内容正文:
人民教育出版社 八年级上册 第一单元 第一课 第二框
在社会中成长
1.政治认同:树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,增进关心社会的情感,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
2.道德修养:树立积极的生活态度,初步培养学生亲社会的意识。
3.法治观念:遵守社会规则和习俗,有为他人、为社会服务的精神。
4.健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化,积极参与社会实践。
5.责任意识:将个人成长与社会发展相结合,养成亲社会行为,积极投身社会实践活动。
核心素养目标:
教学重点:社会生活是丰富多彩的,感受和认识社会生活。
教学难点:培养青少年的亲社会行为。
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03
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学生自 学
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1.什么是社会化?
2.为什么人的成长离不开社会?
3.什么是亲社会行为?
4.为什么要养成亲社会行为?
5.如何养成亲社会的行为?
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第一目 在社会课堂中成长
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
我们的知识技能不断丰富
语言表达能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
我们逐步成长为一名合格的社会成员。
人的成长是不断社会化的过程
socialization
社
会
化
在社会生活中,我们通过
学习社会知识,
了解和认识社会,
并从中获得社会经验,
形成社会认可的思维和行为方式,
是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
成为合格的社会成员。
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2
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研学
探究一 个人的成长离不开社会
这些“宅人”是否脱离了社会?
“宅男”、“宅女”是指长期足不出户,与人面对面交往较少、看似生活圈狭小,或没有工作在家待业,亦或有工作但在工作之余很少外出,以及一些居家就业者(比如在自家开设网店的人)。
提示:这些“宅人:并未完全脱离社会。他们的衣食住行都离不开社会的提供,并且他们还借助现代的科技手段(网络)与社会保持联系。
1.为什么说人的成长是不断社会化的过程?P7
知识不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念不断养成
①人的成长是不断社会化的过程,人的成长离不开社会。
我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
第一单元 走进社会生活
任务3:说明下图中的学习用品和食物是怎么生产出来的。
第一单元 走进社会生活
我们使用的课本等学习用品通过印刷厂印刷后,再通过书店等渠道到我们手中。
学习用品是怎么来的?
第一单元 走进社会生活
农民通过翻地、播种、施肥、收割等一系列艰辛劳动得到粮食,粮食加工成面粉或大米,通过市场销售,饭店师傅或父母购买大米或面粉,经过蒸煮才变成可口的食物。
食物是怎么来的?
行
食
衣
住
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。我们的生存与发展都离不开社会,我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(做笔记哦)
娱乐
个人成长与社会生活有什么关系?
为什么说个人的成长离不开社会?
01
人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
02
我们的生活各方面都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
03
人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
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养成亲社会行为
二
JT
在艰难维持运转的同时,吴荣照带领企业一直在回馈社会
JT
亲社会行为
含
义
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。
表
现
谦让
分享
帮助他人
关心社会发展
无偿献血
志愿服务
爱心捐助
社会体验
亲社会
行为
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劳动体验
志愿服务活动
敬老院送爱心
探究四 如何养成亲社会行为
研学
暑假的这些实践活动都属于亲社会行为。思考:在我们的生活中,如何养成亲社会行为?
爱心捐款
无偿献血
社会实践
关注时政
3.我们为什么要养成亲社会行为?
二、养成亲社会行为
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。
探究三:为什么要养成亲社会行为
22岁小伙冒雨打近20通电话,通知车主挪车。
思考:请你评价视频中小伙的行为?这一行为有什么意义?
提示:亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
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风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
·结合张桂梅老师的事迹,说说养成“亲社会行为” 有何意义?
③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
为什么要养成亲社会行为?
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
结合图片和你参加的社会实践活动,谈谈如何养成亲社会行为。
结合图片和你参加的社会实践活动,谈谈如何养成亲社会行为。
新知讲解
结合图片和你参加的社会实践活动,谈谈如何养成亲社会行为。
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
社会体验
志愿活动
研学旅行
社会调查
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
结合图片以及你的生活经验,谈谈如何养成亲社会行为?
要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
JT
4.如何养成亲社会行为?
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
1.下列行为属于亲社会行为的是( )
“中国好人”薛建波带领团队开展疫情防控志愿服务活动。
“福建好人榜”身边好人林辉明向防疫工作人员捐赠爱心物资
初二同学小闽在学校里随手将垃圾扔在地上
小明在暑假中与同学通宵打游戏
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
2.福清市正在积极创建“全国文明城市”。众多青年学生成为志愿者走入社区打扫清洁卫生,走上街头协助维持交通秩序、走进福利院帮扶老弱病残……青年志愿者在服务社会中获得成长,展现了青春的风采和力量。这说明( )
①青少年的健康成长离不开社会的关爱
②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗
③服务社会能促进我们全面发展
④通过社会实践养成亲社会行为,积极融入社会
A.①② B.①① C.②③ D.③④
D
3.小强物理学得不错,对无线电有一定的研究,他常常利用休息时间为社区的居民服务。小强这样做( )
①可以进一步了解社会,增进关爱社会的情感 ②是服务社会,奉献社会的表现③会影响学习成绩的提高④有利于养成亲社会行为
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
A
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