3.2 学习科学思维的意义 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

3.2学习科学思维的意义 同步练习 1．科学思维是指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。下列关于学习科学思维的作用的表述，正确的是（  ） ①科学思维有助于我们运用辩证唯物主义世界观和方法论去分析和解决问题 ②科学思维作为正确的思维模式和思维方法，为我们正确认识和改造世界的活动提供了思想武器 ③科学思维以其精确性、客观性等特征，在人们的实践活动中起着决定性意义 ④科学思维具有可检验性等特征，是我们判断理论是否与事实相符合的重要标准 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 2．宋代大师青原行思提出过领悟人生的三重境界：“领悟之初，看山是山，看水是水：略有感悟，看山不是山，看水不是水：大彻大悟，看山依然是山，看水依然是水。”对此，解析正确的有（   ） ①“看山是山，看水是水”是把握事物表象的形象思维 ②“看山不是山，看水不是水阶段是开始思考表面背后的内在含义的抽象思维 ③“看山依然是山，看水依然是水”是“返璞归真”“追本溯源”的历史思维 ④青原大师的认识是由感性思维到理性思维，再从理性思维上升到抽象思维的过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．协同促发展，两地共奋进。日前，吉林省出台《关于推进长春吉林一体化协同发展规划实施的若干政策》包括9个方面42条具体内容。在推进协同创新发展方面，吉林省推进长春、吉林两市共用科技创新资源、鼓励科研院所建立 科技企业孵化器、支持建设科技企业孵化器等方面实现创新。未来长春吉林发展将运用科学思维从全局谋划一域、以一域服务全局，在走深走实上下功夫。据此可知，科学思维（   ） ①追求认识的客观性，可以根据实际情况发挥能动作用 ②有助于提高政治站位，助力长吉两地区协调发展大局 ③结果具有预见性，通过科学分析探索吉林省发展规律 ④有利于提高创新能力，创造规律推动长吉两地的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．阅读有益于提升公民的综合素质。通过阅读获得的知识是（   ） A．直接经验 B．间接经验 C．科学理论 D．思维方法 5．伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律;德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了“大陆漂移学说”。同学们运用逻辑与思维的知识对此发表各自的看法,你认为正确的（   ） ①小明．这说明思维在实践中产生,在实践中发展 ②小刚．这说明思维具有概括性和社会历史性 ③小亮．学习科学思维,有利于我们把握本质和发展规律 ④小华．这说明科学思维的结果不具有可检测性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．中国要实现复兴梦，就要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从容应对各种挑战和冲击，使我国的国际竞争力稳步提升。强调以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导说明（   ） A．思维在实践中产生，在实践中发展 B．实践决定思维，是思维发展的动力 C．运用科学的思维，就一定能快速成功 D．科学思维对实践具有重大的指导意义 7．2020年7月30日，中共中央政治局召开会议，着眼于“十四五”时期和中长期发展大势，分析研究当前经济形势和面临的机遇挑战，提出加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的战略部署，以及实现稳增长和防风险长期均衡的战略对策，并就做好下半年经济工作提出具体要求。由此可见，科学思维（  ） ①要求内容真实、形式正确 ②要追求认识的客观性、结果的可预见性 ③是符合主观感受、遵循逻辑规则的思维 ④有利于帮助人们杜绝逻辑错误，捍卫真理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．下列对科学思维认识正确的是（   ） ①科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维 ②科学思维追求认识的客观性 ③科学思维是检验认识结果正确与否的标准之一 ④学习科学思维有利于我们把握事物的本质和发展规律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．任何创新都不是凭空产生的。创新中的思维活动离不开从实践中总结出来的科学思维方法，这是因为学习科学思维，有利于我们(   ) A．综合运用各种科学思维方法，提高我们的创新能力 B．驾驭事物的本质和发展规律，做自然的主人 C．更好地维护真理、发展真理 D．消除思维定式，提高思维效率 10．掌握科学的思维方法，对人们正确认识世界和改造世界具有重要指导作用。它可以帮助我们（   ） ①正确地认识事物 ②把握事物的本质和规律 ③提高面对新情况、解决新问题的能力 ④更好地改造世界 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 11．习近平新时代中国特色社会主义思想运用科学思维方法，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，站在时代前沿和战略全局的高度来观察、思考和处理问题，在把握战略全局中推进各项工作，为建设新时代提供了方向指引和根本遵循。由此可见，科学思维（   ） ①为我们把握历史方位提供具体的世界观和方法论的指导 ②追求认识的客观性，从实际出发，努力把握和遵循客观规律 ③其结果具有精确性，能够对事物的发展趋势作出精确的推断 ④有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，助力国家强盛和民族复兴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．凡是选考政治的学生都应该学好逻辑，你是选考政治的学生，所以你应当学好逻辑。这一论断表明抽象思维具有（   ） A．概念性 B．严谨性 C．形象性 D．推导性 13．新发展理念是我们党对我国发展方式做出的重大战略抉择，体现了鲜明的问题导向和时代特色，深刻反映了中国特色社会主义事业进入新阶段的时代要求，是马克思主义发展理论在当代中国的新发展。这从思维形态来说体现了（  ） ①能动性    ②形象思维    ③抽象思维    ④预见性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．2023年12月，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会上强调，思想统一是政治统一、行动统一的基础。把马克思主义的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法变成自己的思想武器、科学思想方法，以思想理论水平的提高促进政治能力、领导能力的提升。可见，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的思维逻辑的意义是（   ） ①有助于提高我们的政治站位和政治觉悟            ②修正错误，坚持真理 ③有助于我们发扬科学精神，投身于时代变革        ④提高了人们对社会发展规律的预见性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．学习科学思维有助于我们发扬科学精神,发扬科学精神需要（   ） ①提高我们的政治站位 ②用马克思主义方法解决矛盾 ③积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革 ④解放思想、实事求是 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 16．科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。这体现了科学思维的（    ） A．客观性 B．定量化 C．普适性 D．预见性 17．阅读材料，回答问题。 材料一  作家金波在《春的消息》一诗中写道：风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，去聆听春天的欢笑…… 材料二  习近平指出，创新的事业呼唤创新的人才，要激发各类人才创新活力和潜力，大兴识才爱才敬才用才之风，为科技人才发展提供良好环境，在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，聚天下英才而用之，让更多千里马竞相奔腾。 指出上述两则材料在思维形态上的不同。 18．阅读材料，完成下列要求。 2022年10月30日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议修订通过《中华人民共和国妇女权益保障法》，自2023年1月1日起施行。本次妇女权益保障法的修订，是继2005年、2018年两次修改后的一次全面修订。在修订过程中广泛征求各方意见，多次集中审议才最终表决通过。经过本次修订，丰富了妇女权益保障的制度内容，扩大了妇女权益的保障范围，完善了妇女权益的保障措施。该法积极适应新时代、新任务，全面贯彻落实男女平等基本国策，不仅在总则中明确规定国家采取必要措施，促进男女平等，还在各章中不断丰富完善妇女权益保障的具体制度规定，确保妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利，确保广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果。 结合材料，分析《中华人民共和国妇女权益保障法》的修订是如何体现科学思维特征的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A2．A3．B4．B5．B6．D7．A8．B9．A10．D11．C12．D13．D14．A15．D16．C 17．材料一是以感性形象作为思维的基本单元的，属于形象思维。材料二是以概念作为思维的基本单元的，属于抽象思维。 18．①科学思维追求认识的客观性。此次修订坚持从国家发展全局出发，积极适应新时代、新任务、新要求，对妇女合法权益问题做了全面修订。②科学思维的结果具有预见性。修订妇女权益保障法的目的在于维护妇女权益、促进妇女全面发展，对事物的发展趋势作出了合乎逻辑的判断。③科学思维的结果具有可检验性。新修订的妇女权益保障法在肯定原有规定基础上又提出了更高要求。修订过程中公开征求社会公众意见，集中审议最终表决通过，坚持了以实事求是的态度接受实践的检验。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$