1《白鹭 》第二课时 课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册

2024-08-03
| 24页
| 159人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

白 鹭 第二课时 1 语文 五年级 上册 1 白鹭是一首精致的诗。 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 白鹭给作者怎样的印象? 自由朗读第6—8自然段,思考:这三个自然段分别写了白鹭在哪些场景中的活动?画出相关语句。 在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。 清水田 空中 小树绝顶 再读课文第6-8自然段,找出文中描写白鹭的画面并尝试给画面加个小标题。 水田垂钓图 绝顶望哨图 黄昏低飞图 品读课文 状元成才路 状元成才路 ⑥在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 由“钓”字和“嵌”字展开想象。 钓 白鹭悠然闲适 嵌 变动态为静态 水田垂钓图 齐声朗读课文第6自然段。 由动词“钓”字和“嵌”字展开想象。 预设:一只两只白鹭站在水田里,不急不躁,静静地等着鱼儿过来,像一个有经验的渔翁,悠然地在水中“垂钓”。这里的“钓”字及其传神,用拟人的手法,把白鹭悠然闲适的形象生动地展现了出来。在作者的眼里,有了白鹭的身影,这水田一下子就变成了一幅美丽的画卷。句中的“嵌”字变动态为静态,让那一闪即逝的瞬间成为永恒,可见作者对白鹭的喜爱。 6 ⑥在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 这三个词语是什么关系? 清水田 玻璃框 镜匣 这幅画的主角是谁? 根据这些词语你能想象出怎样的画面? 深爱白鹭 “清水田”“玻璃框”“镜匣”是什么关系?这幅画的主角是谁?根据这些词语你能想象出怎样的画面? 预设:明净的水田里,白鹭在站着钓鱼,这周围的风景,就好像是为白鹭精心设计的一样。这田地因为白鹭的身影好像变成了一幅名画。我从这一段体会出作者对白鹭的深爱。 7 读出画面感和对白鹭的喜爱之情。 在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 安闲、闲适的样子,这是别的鸟少有的。 这里作者是想强调,枝头独立是白鹭独特的嗜好,凸现了它高雅脱俗之美。 绝顶望哨图 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 品绝顶望哨图 它也许在领略清新美好的晨光呢。 它也许在选择理想的活动场所呢。 它也许在深情地凝视着远方,正等待远出未归的同伴。它在心里呼唤:亲爱的朋友,你回来吧!…… “人们说它在望哨”,它也许在干什么呢? 想一想 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。 思考:为什么说偶见白鹭在黄昏的空中低飞“更是乡居生活中的一种恩惠”呢? 品黄昏低飞图 白鹭给乡间的美景增添了活力,给在乡间生活着的人们带来了美的感受,这种感受来之不易。这句话体现了作者对白鹭的赞美之情。 想象提示: 黄昏晚照的景象是怎样的?白鹭周围的景色是怎样的?白鹭和周围的景色融为一体给人什么感受? 同学们,让我们和着音乐,用优美舒缓的语调再次朗读第6—8自然段,读出心中美的感受。 边看图边背诵第6—8自然段,相信你一定能很快背诵下来! 或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ——不,歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 思考:“铿锵的歌”与“精巧的诗”有什么不同? 品读课文 或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? 反问句 白鹭自身就像一首优美的歌,同样给人带来美的享受。 18 ——不,歌未免太铿锵了。 “铿锵”指形容有节奏而响亮的声音。 用“——”(破折号)给出了作者自己的答案,让人感到白鹭无处不美。 19 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 白鹭是一首精巧的诗。 首尾呼应,总结全文。 表达了作者对白鹭、对大自然的热爱与赞美之情。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 以精巧的诗来比喻白鹭的美。 具体描写了白鹭的美。 抒写了作者对白鹭如诗一般美的赞叹。 课文描写了白鹭的 和 、 、 时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。 根据课文内容填空。 飞行 外形 觅食 栖息 雪衣雪发青玉嘴, 群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去, 一树梨花落晚风。 鹭鸶 [唐] 杜牧 同学们,你们能将诗句和课文对应吗?你们更喜欢谁笔下的白鹭呢? 23 1.背诵课文,抄写你喜欢的自然段。 2.阅读类似课文《白鹭》这样的美文,写下自己的感受。 布置作业 秋日私语 Richard Clayderman 钢琴名曲(六) 202147.42 XXX - 酷我音乐 $$

资源预览图

1《白鹭 》第二课时 课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册
1
1《白鹭 》第二课时 课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册
2
1《白鹭 》第二课时 课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册
3
1《白鹭 》第二课时 课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册
4
1《白鹭 》第二课时 课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册
5
1《白鹭 》第二课时 课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。