专题检测卷(三)　声现象---2024-2025学年人教版物理八年级上学期

专题检测卷(三)　声 现 象 一、 选择题(每小题3分,共36分) 1. (邯郸期末)下列的几个实验现象,能说明声音产生原因的是 (　　) ① 放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小;② 敲击鼓面,鼓面上的碎纸屑在上下跳跃;③ 吹笛子时,手指按住不同的孔会发出不同的声音;④ 在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 2. 人在狭小房间里听不到回声,这是因为 (　　) A. 在小房间里说话时没有回声 B. 回声到达人耳比原声到达人耳晚0.1s以上 C. 小房间里说话时声音太小 D. 回声和原声混在一起了,所以听不到回声 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 3. 航天员在太空舱中可以直接对话,但是在空间站外作业时,他们之间不能直接对话,下列分析中正确的是 (　　) A. 飞船外只有用通信设备才能发声 B. 飞船外用通信设备传声快些 C. 载人太空舱内是真空环境 D. 太空舱内有声音传播需要的介质 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 4. 有一段长为68m的装满水的铁管,将耳朵贴在装满水的铁管一端,在另一端敲一下,能听到的声音次数是(已知:15℃时声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s) (　　) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 B 解析:声音在铁、水、空气中传播68m所用的时间分别为t1==≈ 0.013s;t2==≈0.045s;t3===0.2s;由三次时间比较可以看出,在铁和水中传播的时间相差不到0.1s,所以人耳是分辨不出来的,只能 听到混在一起的一次声音,但是在水和空气中传播的时间相差大 于0.1s,人耳能分清这两次声音,所以能听到两次声音。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 5. 拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同发出的声音不同,这个实验能探究的是 (　　) A. 声音产生的原因 B. 决定音调的因素 C. 声音能否在空气中传播 D. 决定响度的因素 6. (佛山南海一模)高铁的鸣笛声能够传得很远,这是因为 (　　) A. 音色好 B. 音调高 C. 响度大 D. 传播的速度小 B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 7. 某APP的用户可以对该APP账号设置“声音锁”。主人再次打开该APP时,无论轻声或大声,高音或低音,只要读对APP显示的数字即可打开该APP。这是应用了声音的 (　　) A. 响度和音调 B. 响度和音色 C. 音调 D. 音色 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8. 对下列图中情景描述正确的是 (　　) A. 如图甲所示,用力敲鼓可使音调变高 B. 如图乙所示,用手指摩擦杯口时,杯中水越多,音调越高 C. 如图丙所示,同一示波器的两种波形中笛子比二胡发出声音的响度大、音调高 D. 如图丁所示,最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品,发声不需要振动 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 9. 下面关于乐音和噪声的叙述,正确的是 (　　) A. 乐音悦耳动听,而噪声使人心烦 B. 乐音和噪声的振动都是杂乱无章的 C. 乐音是乐器发出的,而噪声是机器发出的 D. 乐音不会变成噪声 10. 学校附近建筑工地在施工,有一定的噪声污染,为了减小对学习和休息的影响,学校加装了隔音板。隔音板的作用是 (　　) A. 在声源处减弱噪声 B. 在传播途中减弱噪声 C. 在人耳处减弱噪声 D. 以上都正确 A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11. 如图所示,发声的喇叭使烛焰晃动,下列说法正确的有 (　　) ① 声音具有能量;② 声音能传播信息;③ 声音能够在空气中传播;④ 声音是由物体振动产生的。 A. ①③ B. ①④ C. ②③④ D. ①③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 12. 如图甲是一件手工艺品,由竹筒(A、B两端开口,C处开一小口)和“活塞”组成。将活塞从B处塞入,在A处吹气并来回拉动,能发出悦耳的哨音,如图乙所示。下列说法正确的是 (　　) A. 哨音需要介质才能传播 B. 换用更大的力吹气提高了哨音的音调 C. 哨音是由竹筒筒壁振动产生的 D. 听到的哨音属于次声波 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 二、 填空题(每空2分,共28分) 13. (宿迁宿豫期末)2023年12月18日23时59分,在我国甘肃省积石山县发生6.2级地震,灾情牵动全体中国人的心。有些动物比人提前觉察到,是因为有些动物能感受到地震时产生的　　　　;救治伤员时,医生用的“B超”是利用　　　　获得信息。(选填“超声波”或“次声波”)  次声波 超声波 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 14. 如图所示,小富同学在弹奏古筝时,用同样大小的力拨动不同的琴弦,是使发出声音的　　　　不同,而坐在台下不同远近的同学听见声音的 　　　　不同,我们能区分古筝和钢琴的声音是因为　　　　不同。(选填“响度”“音调”或“音色”) 音调 响度 音色 第14题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 15. (绥化中考)为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,我们在教学楼周围植树,这是在　　　　　　(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声;外科医生利用超声刀切割肿瘤,这是利用了声波能传递　　　　。 16. 某款声波牙刷说明书上写着“每分钟振动42000次”,这种声音________ (选填“属于”或“不属于”)超声波,依靠声波能够清洁牙齿,这说明声音具有 　　　　。  17. “爆竹声声辞旧岁”,我们听到的爆炸声是通过　　　　传入人耳的;西安市过年期间在城六区禁止燃放鞭炮,这是在　　　　(选填“声源 处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声的。 传播过程中 能量 不属于 能量 空气 声源处 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 18. (吕梁孝义期末)随着科技的发展,智能门锁走进千家万户(如图)。回家再不用钥匙开门,只要说出“暗语”,门就自动打开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是　　　　(选填声音的特性);声纹锁可以根据用户语音指令来完成指定操作,说明声音可以传递　　　　;用户发出“将音量调低”的指令,目的是改变声音的　　　　(选填声音的特性)。 音色 信息 响度 第18题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 三、 实验题(共20分) 19. (10分)如图所示,小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时: (1) 如图甲所示,正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明声音 是由物体　　　　产生的。  振动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 (2) 如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起,说明　　　　可以传声;若将乙装置搬上月球实验,则乒乓球 　　　　(选填“能”或“不能”)被弹起。  (3) 如图丙所示,抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内手机的铃声会越来越　　　　,进一步推理得出:　　　　不能传声。 空气 不能 小 真空 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 20. (10分)某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,进行“探究音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图(a)中已标出[其中琴弦的直径(即粗细)关系:da=dc=dd<db],并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 (1) 若他们想研究“音调的高低与琴弦材料的关系”应选择琴弦 　　　　。 a和c 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 (2) 若选择琴弦a和d,则是为了研究　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3) 某同学选择琴弦d和c研究“音调的高低与琴弦材料的关系”是否可行?答:　　　　;原因是　　　　　　 　　　　　　。  (4) 如图(b)所示为声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的图是　　　　。 音调的高低与琴弦长度的关系 不可行 没有控制琴弦的长度相同 甲、乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 四、 阅读与计算题(共16分) 21. (10分)阅读短文,回答问题。 亚　声 频率小于20Hz的声波叫作亚声。亚声人耳听不见,可它却无处不在。地震、火山爆发、风暴、海浪冲击、热核爆炸等都会产生亚声,科学家借助仪器可以“听到”它。 亚声的传播速度和可听声波相同,但它传播的距离较远。亚声还具有很强的穿透能力,可以穿透建筑物、掩蔽障碍物,甚至可以穿透十 几米厚的钢筋混凝土。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 亚声会干扰人的神经系统正常功能,危害人体健康。一定强度的亚声,能使人头晕、恶心。有人认为,晕车、晕船就是车、船在运行时产生的亚声引起的。人内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏震坏而丧生。 亚声的应用大致有以下几个方面: ① 研究自然亚声的特性和产生机制,预测自然灾害性事件。人们利用一种叫“水母耳”的仪器,监测风暴发出的亚声,即可在风暴到来之前发出警报。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ② 通过测定亚声在大气中传播的特性,可探测某些大规模气象过程的性质和规律。如沙尘暴、龙卷风以及大气中电磁波的扰动等。 ③ 亚声在军事上的应用。利用亚声的强穿透性制造出能穿透坦克、装甲车的武器,亚声武器一般只伤害人员,不会造成环境污染。 (1) 文中提到的亚声就是　　　　(选填“超声波”或“次声波”)。  (2) 常温条件下,亚声在空气中的传播速度为　　　　　　。  (3) 人们利用一种叫“水母耳”的仪器,监测风暴发出的亚声,即可在风暴到来之前发出警报,说明亚声除了可以传播能量外,还可以传播　　　　。  次声波 340m/s 信息 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 (4) 下列不同频率的声波中,能与亚声产生共振的是　　　　。  A. 8Hz B. 800Hz C. 8000Hz D. 80000Hz (5) 在月球上能否利用亚声武器来克敌?为什么?　　　　　　　　　　。 A 不能;真空不能传声 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 22. (6分)(贵港覃塘期中)如图所示,长为160m的火车在笔直的轨道上匀速行驶。在从山崖驶向大桥的过程中,火车头在距离桥头200m处鸣笛,鸣笛5s后,火车头到达桥头,此时车头的司机恰好听到来自正后方山崖的回声。听到回声30s后,车尾驶过桥尾(声音在空气中的速度为340m/s)。求: (1) 火车的速度。 (1) 火车的速度v车===40m/s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 (2) 大桥的长度。 (3) 鸣笛时,火车车头到山崖的距离。 (2) 火车完全通过大桥的路程s2=v车t2=40m/s×30s=1200m,则大桥的长度L桥=s2-L车=1200m-160m=1040m　 (3) 声音传播的距离s声=v声t1=340m/s×5s=1700m,设司机鸣笛时车到山崖的距离为s,则2s=s声-s1,所以s===750m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 $$