第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件--2025届广东省高考统编版必修中外历史纲要下册一轮复习

第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影 响。 一、亚洲民族民主运动的新高潮 十月革命 1.背景：第一次世界大战和__________的胜利，削弱了帝国主 义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。 2.表现 国共合作 荷兰 (1)东亚：1924 年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实 现了第一次____________，北伐战争沉重打击了帝国主义的侵华 势力。 (2)东南亚：印度尼西亚反对______殖民统治的民族大起义， 越南反抗法国殖民统治的斗争。 (3)西亚：伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占 领的斗争。 第一阶段 (1920—1922 年) 放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢 课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺 织和不买英国布，抗税 第二阶段 (1930—1934 年) “__________”引发了各地的抗税斗争 第三阶段 (1940—1942 年) 发动了要求英国立即撤离的“____________” 行动 (4)南亚：印度的“________________”运动。 非暴力不合作 食盐进军 退出印度 第一次世界大战后的民族民主运动的特点 第一次世界大战后，亚非拉不少国家建立了无产阶级政党， 无产阶级与资产阶级或联合或争夺，领导了民族解放运动，民族 解放运动成为无产阶级世界革命的一部分。民族解放运动的浪潮 席卷全球，帝国主义殖民体系的危机已经开始。 ——摘编自《世界史研究》编辑部《世界史研究》 解读：领导力量的多样性，有无产阶级、民族资产阶级等； 建立无产阶级政党，成为无产阶级世界革命的一部分。 二、非洲独立意识的觉醒 1.埃及的抗英斗争 扎格鲁尔 克里姆 (1)领导力量：以__________为首的华夫脱党。 (2)斗争结果：1922 年 3 月，埃及宣布为独立的君主立宪国家， 次年颁布第一部宪法。 2.摩洛哥里夫地区的抗争：________领导人民多次打败西班牙 和法国侵略军；1923 年，建立里夫共和国；1926 年，共和国被西、 法殖民军扼杀。 3.埃塞俄比亚抗意斗争 (1)1936 年，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。 (2)1941 年，埃塞俄比亚恢复了国家独立。 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 桑地诺 1.阿根廷：阿根廷工人在共产党领导下，举行了反对外国资本 的罢工，筑起街垒与警察战斗。 土地改革 石油 2.智利：成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台。 3.尼加拉瓜：1926 年，________带领游击队与美国扶植的反 动独裁政权展开武装斗争，迫使美军于 1933 年撤出尼加拉瓜。 4.墨西哥卡德纳斯改革：对内推行__________，改组国民革命 党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度； 对外捍卫国家主权和本国资源，将________行业收归国有。 四、亚非拉民族民主运动的影响 沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成 为影响国际秩序的重要因素。 【易错辨析】 1.亚非拉民族民主运动是亚非拉地区殖民地、半殖民地人民和 一切被压迫民族反对殖民主义、帝国主义的压迫剥削，争取民族 解放，维护民族独立的革命运动。( ) 答案：√ 2.第一次世界大战后，亚洲的民族民主运动进入“觉醒”阶 段。( ) 答案：× 3.印度甘地领导的非暴力不合作运动，是符合当时国内外形势 的理性选择。该运动虽然没有彻底胜利，但沉重打击了英国殖民 者。( ) 答案：√ 4.玻利瓦尔坚持武装斗争，成为拉丁美洲反帝、反独裁运动的 一面旗帜，故被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。 ( ) 答案：× 【知识拓展】亚非拉民族民主运动高涨的特点 (1)广泛性：运动发生的地域广，涉及亚非拉广大地区；参加 运动的人员成分复杂，有无产阶级、资产阶级等。 (2)持续发展，取得了一定的成果。 (3)多样性。 ①领导力量的多样性：有共产党、民族资产阶级、小资产阶 级、爱国王公贵族、部落酋长等。 ②指导思想的多样性：例如孙中山的革命民主型民族主义、 甘地的宗教道德型民族主义、苏加诺的综合性民族主义等。 ③斗争方式的多样性：有普遍的革命运动、改革运动、群众 运动、工人罢工、学生罢课、士兵起义等。 ④运动类型的多样性：有无产阶级革命、资产阶级革命等。 (4)都反对帝国主义的侵略。 主题 印度的非暴力不合作运动 【史料实证】 史料一 我始终相信印度教徒关于精神导师的观念以及精神 导师在个人精神实现的过程中的重要性。我认为没有精神导师就 不会有真正的知识的说法很有道理。……在我的人生中，有三位 当代人士影响深刻：与赖昌德巴伊在生活上的接触、托尔斯泰写 的《天国在你心中》以及鲁斯金的著作《直到这最后的一个》。这 些在我心目中各有其位置。 ——[印度]甘地《我体验真理的故事(甘地自传)》 史料二 非暴力抵抗是一种自我纯洁的过程，而我们的斗争 又是一个神圣的斗争，所以在开始的时候，有一个自我纯洁的行 动，似乎是很恰当的。让印度的全体人民在那一天停止工作，把 那一天当作绝食和祈祷的日子。……孟买的总罢市是完全成功 的……那时的盐税是极不得人心的，而且不久以前还有过一次争 取取消盐税的强大运动。我因此建议人民可以置盐税法于不顾， 在各人家里，用海水制盐。我还有一个建议是售卖禁书……把这 两本书加以重版并公开售卖似乎是进行文明的不服从的最轻易的 办法。 ——[印度]甘地《我体验真理的故事(甘地自传)》 史料三 乔治·奥威尔对甘地的非暴力不合作还作出了另一番 的解释：“在每次危机中，甘地都会挺身而出，制止暴力——从 英国人的角度看，这意味着印度人根本无法采取任何有效的行 动……在甘地领导印度独立运动的 40 多年里，警民将近 8000 人 死亡。”在英国人撤离的一年之内，印度人自相残杀约达 100 万 人。 ——摘编自黄家杨《甘地“非暴力不合作”运动作用有多大》 主旨归纳 信息解读 史料一：影响甘地“非 暴力”思想形成的主 要因素 注意史料一中的省略号，据此把史料一分 成两层意思即可 【史料解读】 主旨归纳 信息解读 史料二：甘地倡导 “非暴力抵抗”的主 要内容 史料二中的关键信息是“让印度的全体人 民在那一天停止工作，把那一天当作绝食和 祈祷的日子……那时的盐税是极不得人心 的，而且不久以前还有过一次争取取消盐税 的强大运动……用海水制盐……还有一个 建议是售卖禁书”，据此归纳概括即可 (续表) 主旨归纳 信息解读 史料三：非暴力不合 作运动存在不足 史料二中的关键信息是“从英国人的角度 看，这意味着印度人根本无法采取任何有效 的行动……在甘地领导印度独立运动的 40 多年里，警民将近 8000 人死亡”，据此分 析即可 (续表) (1)根据史料一，分析影响甘地“非暴力”思想形成的主要 因素。 (2)根据史料二，概括指出甘地倡导“非暴力抵抗”的主要 内容。 (3)史料三认为非暴力不合作运动存在什么不足？结合所学知 识，指出非暴力不合作运动对印度民族解放运动产生的积极影响。 答案：(1)印度教的影响；三位当代人士对他的影响。 (2)号召罢市、绝食、祈祷、自制食盐和售卖禁书。 (3)不足：限制了反帝运动的发展；无法阻止暴力冲突。积极 影响：打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和 自信心，为印度最终独立奠定了基础。 【史观阐释】印度非暴力不合作运动的特点 (1)斗争性与革命性：印度民族资产阶级和英国殖民统治者之 间、印度和英国之间存在着尖锐的矛盾，国大党及其领袖甘地代 表民族资产阶级的利益，其领导的反抗英国殖民统治的非暴力不 合作运动必然具有斗争性与革命性。 (2)策略性与现实性：英国在印度的殖民势力强大，以非暴力 不合作的策略进行斗争，既有利于组织群众参加反英斗争，又有 利于被英国殖民当局接受而减少牺牲；既有利于印度民族资产阶 级利用群众斗争实现自身的政治、经济目标，又有利于防止工农 运动的深入发展危及自身利益，因而具有策略性与现实性。 (3)软弱性与妥协性：甘地把“非暴力”作为不可动摇的原则， 削弱了群众的斗争积极性，不利于民族独立运动的深入开展，反 映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的软弱性和妥协性。 【对点提升】 1.(2023 年河北适应性训练)1931 年，甘地在《青年印度》上 发文称：“读者们都明白，《青年印度》和《新生活》都不因商业 目的而存在。它们的唯一目标是，教育民众通过非暴力追求真理 ) 的方式去赢取‘完全自治’。”甘地的说法意在( A.为政治变革营造舆论氛围 B.创造民族独立运动的新形式 C.压缩民族工商业发展空间 D.提高中下层民众的文化素养 解析：选 A。据材料“都不因商业目的而存在”“教育民众 通过非暴力追求真理的方式去赢取‘完全自治’”可知，甘地通 过宣扬非暴力的合理性以引导民众通过非暴力不合作的方式赢得 印度独立，故选 A 项。 2.(2023 年安徽宿州一模)圣雄甘地认为，西方工业文明带来的 不仅是人类道德的堕落，而且毁灭了整个印度传统社会的经济秩 序。他以为独立后的印度决不能建立以工业文明为模式的西方式 社会，而应着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济。他 理想中的社会是重建印度文明基础之上的非暴力社会。甘地的良 苦用心旨在( ) A.为实现民族独立而进行社会动员 B.以逆现代化手段改造印度的经济 C.避免印度重复西方工业化的老路 D.经济社会发展必须具有印度特色 解析：选 A。据材料信息并结合所学知识可知，甘地是印度 民族解放运动的领袖，甘地的良苦用心旨在为实现民族独立而进 行社会动员，故选 A 项。 1.(2023 年福建部分地市三模)1933 年，甘地创办了印地语周 刊《哈里真》，发起了一场广泛的反对不可接触制运动。《哈里 真》将关注点放在人民生活问题上，如村落清洁、食品营养、房 屋重建等。甘地的这些做法旨在( ) A.推动民族经济的独立发展 B.应对世界经济大危机的冲击 C.为社会下层民众争取权利 D.消除抗英斗争中存在的分歧 解析：选 C。据材料“将关注点放在人民生活问题上，如村 落清洁、食品营养、房屋重建等”可知，甘地关注的重点是人民 生活问题，说明他在为下层民众争取权利，故选 C 项。 2.(2023 年江苏决胜新高考联考)《凡尔赛条约》正式承认埃及 为英国的“保护国”。1921 年 12 月，英国殖民当局逮捕了扎格鲁 尔等 5 位华夫脱领导人，埃及爆发罢工、罢市、罢课等反英斗争。 ) 1922 年，英国承认埃及是独立的主权国家。这表明( A.德国的海外殖民地被战胜国瓜分 B.一战促使非洲民族解放运动高涨 C.列强瓜分世界的狂潮遭到埃及人民反抗 D.民族解放运动清除了英国在埃及的特权 解析：选 B。据材料“埃及爆发罢工、罢市、罢课等反英斗 争”并结合所学知识可知，埃及的民族解放运动高涨是因为一战 后殖民国家的力量遭到削弱，故选 B 项。 3.(2023 年安徽皖江名校最后一卷)20 世纪二三十年代，尼加 拉瓜抗美游击战争领导人桑地诺提出了政治纲领，即用武装斗争 来拯救民族的荣誉、恢复国家主权和民族独立。此外，他还提出 了“人人有工作、有活干”的口号。桑地诺的政治纲领和口号意 在( ) A.使国家走上社会主义发展道路 B.引领殖民地独立运动新潮流 C.把反帝斗争和民众生活相结合 D.使军事斗争和政治动员相结合 解析：选 C。据材料“恢复国家主权……‘人人有工作、有 活干’”可知，桑地诺的政治纲领和口号意在把反帝斗争和民众 生活相结合，故选 C 项。 $$