第二章丰富多彩的生命世界 综合练习-2024-2025学年浙教版七年级上册科学

浙教版科学七年级上册第二章丰富多彩的生命世界 一、单选题 1．我们的校园里植物种类繁多，分布广泛，同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成以下检索表。根据检索表，可以知道图甲所代表的植物是（　　） A．桂花 B．茶花 C．苏铁 D．女贞 2．2022年10月在四川发现的新物种——雅江舌喙兰(如图)，其植株矮小，叶片紧贴地面，花色白中带粉。雅江舌喙兰属于（　　） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 3．阿尔法机器人在春晚表演当晚，540个Alpha1S排列成9X15的4个方阵，为了追求更佳的舞台效果，技术人员共为其特意定制了12套舞步，配合上歌曲节奏，具有韵律感。但Alpha不是生物学意义上的人，因为“Alpha”不具有下列哪项生命活动（　　） A．排出代谢废物 B．来回自由行走 C．能够与人交流 D．解答多种问题 4．小科同学建立了生物二歧分类检索表，表中①②代表的生物可以是 （　　） A．水稻 酵母菌 B．衣藻 草履虫 C．水稻 冠状病毒 D．草履虫 蘑菇 5．“万物各得其和以生，各得其养以成”。人与自然和谐共生必须保护生物多样性。保护生物多样性最有效的措施是（　　） A．设立自然保护区 B．建立遗传资源种质库 C．建立动物园和植物园 D．建立野生动物和植物繁殖基地 6．如图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（　　） 　 1 2 3 4 A 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 虾 B 种子植物 被子植物 单子叶植物 小麦 C 植物 种子植物 双子叶植物 单子叶植物 D 动物 脊椎动物 软体动物 乌贼 A．A B．B C．C D．D 7．“新冠”疫情的爆发让“无接触”成为了新时尚，各行业都大量使用服务机器人代替人完成“配送”“巡逻”“咨询”“消毒”等工作，但服务机器人不属于生物，因为它不具有下列哪项生命活动（　　） A．来回自由行走 B．繁殖后代 C．解答多种问题 D．消耗能量 8．科学研究中常需要对生物进行分类。有关下列动物的说法正确的是（　　） A．青蛙属于爬行类 B．只有金丝猴属于脊椎动物 C．卿鱼与鲸都属于鱼类 D．金丝猴与鲸都属于哺乳类 9．据报道，全球生态系统持续退化和受到破坏，生物多样性面临着严重的威胁。自1600年以来；已有2.1％哺乳动物、1.3％鸟类灭绝。有关保护物种多样性的叙述中，错误的（　　） A．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 B．丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因 C．可引入世界各地不同的生物以增加我国生物的多样性 D．一种生物数量的变化往往会影响到与它相关的其他生物数量 10．表中所示的四种植物，亲缘关系最近的是（　　） 分类等级 紫檀 甘蔗 香蕉 菜豆 门] 种子植物广] 种子植物门 种子植物门 种子植物门 纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 目 豆目 禾本目 芭蕉目. 豆目 科 蝶形花科 禾本科 芭蕉科 蝶形花科 属 紫檀属 甘蔗属 芭蕉属 菜豆属 A．甘蔗和香蕉 B．甘蔗和菜豆 C．紫檀和菜豆 D．紫檀和香蕉 11．把边长为0.01厘米的透明正方形物体放到目镜为8x，物镜为10x的显微镜下观察，看到的物像面积是（　　） A．0.08平方厘米 B．0.8平方厘米 C．0.64平方厘米 D．0.064平方厘米 12．神农架生长着一种名为“神农香菊”的野菊花，能发出迷人的芳香。有人尝试把它移栽到别的地方，却发现它的香气消失了，这一现象说明了（　　） A．环境不能影响生物 B．生物能改变环境 C．环境能影响生物 D．生物能适应环境 13．如图是光学显微镜视野下某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（　　） A．位于液泡的上方 顺时针 B．位于液泡的下方 逆时针 C．位于液泡的上方 逆时针 D．位于液泡的下方 顺时针 14．如图所示为显微镜下的番茄果肉细胞，要将Ⅰ转换成Ⅱ，可能要进行下面5个操作步骤：①调节粗准焦螺旋；②调节细准焦螺旋；③调节光圈；④转动物镜转换器；⑤移动装片。下列说法错误的是（　　） A．无需进行①操作 B．③应该把小光圈调为大光圈 C．④应该把低倍镜换为高倍镜 D．⑤应该把装片向左移动 15．如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为 （　　） A． B． C． D． 二、填空题 16．　 　的分类学家、博物学家　 　提出了　 　个等级的生物分类方法，即　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　，其中最高的等级是　 　，最低的等级是　 　，最基本的等级是　 　，等级越高，生物之间的相似点越　 　。 17．大自然中大部分的动物都是无脊椎动物。 （1）最低等、单细胞的动物是　 　，如草履虫。 （2）身体柔软、有贝壳的是　 　，如河蚌。 （3）身体细长，有许多体节的是　 　，如蚯蚓。 （4）身体线形，不分节的是　 　，如蛔虫。 （5）摄食和排泄同一个开口，身体背腹扁平的是　 　，如血吸虫。 （6）摄食和排泄同一个开口，身体辐射对称的是　 　，如水母。 （7）身体和足都分节，体表有外骨骼的是　 　，它们也是动物界中数量最多的类群。 18．科学上用 7 等级将生物逐级分类。 （1）从生物分类的等级看，分类等级越低，所包括的生物共同点越　 　。 （2）如图是根据生物的特征进行分类的图示。图中 A 类动物是以卵生为分类依据进行分类的，C 类动物是以　 　（填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）为分类依据进行分类的。 19．下列分别是公鸡、青蛙、海豚、眼镜蛇、鲤鱼 5 种动物，请用所学知识分析回答： （1）以上 5 种脊椎动物中，有乳腺，以乳汁哺育后代的是　 　 ，体温恒定的有　 　；请将这5种动物从低等到高等排序　 　。（以上均填字母） （2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别，如 A 用　 　呼吸；B 幼体用　 　呼吸。 20．观察和实验是学习科学的重要方法。小科做了“制作并观察洋葱表皮细胞临时装片”的实验。 （1）制作装片的步骤如图甲，小科在步骤a中滴加的液体是　 　。 （2）用低倍镜观察到清晰物像后再换用高倍镜观察时，发现视野太暗，他应该调节图乙中的　 　(填序号)。 21．如图是根据生物的特征进行分类的图示。 （1）青蛙属于五类脊椎动物中的　 　类动物。 （2）图中 C 类动物可以以　 　为分类依据进行分类，A 类动物可以以　 　为分类依据，B 类动物可以以　 　为分类依据。（选填下列序号：①终生用肺呼吸②胎生哺乳③卵生④变温⑤恒温） 22．如图是小科在山区采集的六种植物，并设计了以下二歧式检索表来区分这些植物： （1）请在1b后填上相应的内容：　 　。 （2）检索表中的P、W对应的植物分别是　 　。 三、实验探究题 23．请根据相关探究实验，回答问题： （1）【实验：认识和使用显微镜】 ①在如图所示的普通光学显微镜中，与调节光线强弱有关的结构是　 　。（用图中字母表示） ②使用显微镜时，正确的步骤是　 　（用字母排序） A．放观察物，用压片夹压住 B．收镜 C．调节粗、细准焦螺旋等结构，看清物像 D．取出显微镜，放在实验台上，安装镜头 E．对光，有白亮的视野为止 （2）【观察：人口腔上皮细胞临时玻片】 ①为避免出现污点，影响观察效果，在刮取材料前，要先用凉开水　 　。 ②观察时还是发现视野中有污点，先后转动物镜和移动装片，污点均不动，则污点应该在　 　上。 ③边观察边绘制细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔　 　表示（选填“涂黑”或“细点”）。 24．显微镜是生物实验的常用观察仪器，下面是某同学制作洋葱表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察的部分过程。 （1）如图甲是安装在显微镜物镜转换器上的两个物镜，在进行对光操作时，应转动物镜转换器使物镜　 　(选填“A”或“B“)正对通光孔，左眼贴近目镜，同时右眼　 　(选填“闭合”或“张开”)，调节光圈和　 　，直到看到一个白亮的圆形视野，对光操作即完成。 （2）图乙中①是该同学在调节粗准焦螺旋寻找物像时，捕捉到的图象，为了将图象移至视野中央，正确的操作应该是　 　。 上述操作之后，图象如②所示；选择要观察的部分移至视野中央，转动物镜转换器换用高倍镜，稍微调节细准焦螺旋后图象如③所示；将目镜转动一定角度后，图象如④所示。 （3）图乙中②和④比较视野较亮的是　 　。图乙的四个图象视野中总有一块污渍，根据图乙及其操作过程，该同学要清除污渍，应该进行的操作是　 　。 A清洁反光镜B清洁高倍物镜C清洁低倍物镜 D清洁目镜E清洁临时装片 25．黄粉虫，又名面包虫，原是粮仓中常见的害虫。幼虫表面呈金黄色，喜群集，常常聚集在粮堆中或其他食料的下方。如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包，它们会聚集在面包片下面吃面包，如果把面包片翻过来，暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。冬冬同学学习了“非生物因素对生物的影响”后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究。 （1）黄粉虫在分类上属于　 　(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)。 （2）下图是冬冬设计的关于“探究非生物因素对黄粉虫生活的影响”的实验装置，此实验装置探究的是哪种环境因素对黄粉虫生活的影响？____ A．温度 B．光 C．麦麸 D．风力 （3）若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的　 　值作为得出结论的依据。 （4）预期实验结果：黄粉虫会趋向于　 　(填“明亮”或“阴暗”)环境。 四、解答题 26．阿明在上学途中共采集了三种实验样本(甲)瓢虫、(乙)菊花的叶子、(丙)草履虫(水池中的小生物)，到学校上生物实验课，完成了一些实验。学校准备了显微镜、解剖刀等仪器。请回答下列各题。 （1）在载玻片上写“b”，在镜头下会呈现　 　。 （2）阿明在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（　　）。 A．污物 B．气泡 C．细胞 D．墨水 （3）阿明观察样本(乙)的下表皮细胞时，如果未经染剂染色，则视野内所见的表皮细胞的颜色，应该是下列各项中的（　　）。 A．绿色 B．黄褐色 C．透明 D．淡蓝色 （4）观察口腔上皮细胞时，如果用亚甲基蓝液染色后，被染为深蓝色的部分是（　　）。 A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁 （5）三种样本(甲)、(乙)、(丙)中，细胞的功能较少的是（　　）。 （6）在个体组成层次上，样本(乙)比(甲)缺少的层次是（　　）。 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 （7）阿明取自己的口腔上皮细胞（样本丁），要判断样本(乙)或样本(丁)的细胞，下列各项中，可以用来分辨的是（　　）。 A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体 27．认真观察和识别图中所示的植物，回答下列问题。 （1）对图中的五类植物进行分类： （2）B类植物不能形成果皮，我们把这类种子没有果皮包被的植物叫作　 　。 （3）在被子植物中，　 　往往作为分类的重要依据。 28．为方便新同学辨认校园里的植物，科学兴趣小组的同学准备对校园里的柳树、茶树、苏铁和冬青进行分类，制成二歧分类检索表——《校园植物志》。 （1）同学们收集了四种植物的叶子，编制图示和文字两种二歧分类检索表（如上图），你认为哪一种更好？说说理由。　 　。 （2）编制检索表时，常常需要依据植物某一器官的特征对植物进行分类。那么由上述检索表可知，兴趣小组的分类依据是　 　。 （3）刚毕业的学长们向母校赠送了一棵桂树，其叶片呈椭圆形，边缘有齿，如下图所示。请你对原文字检索表进行修改和完善（划去多余内容如：“多余”，并补齐检索表信息），将桂树归入其中。 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】D 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】B 7．【答案】B 8．【答案】D 9．【答案】C 10．【答案】C 11．【答案】C 12．【答案】C 13．【答案】C 14．【答案】D 15．【答案】A 16．【答案】瑞典；林耐；七；界；门；纲；目；科；属；种；界；种；种；少 17．【答案】（1）原生动物 （2）软体动物 （3）环节动物 （4）线形动物 （5）扁形动物 （6）腔肠动物 （7）节肢动物 18．【答案】（1）多 （2）胎生、哺乳 19．【答案】（1）C；AC；EBDAC （2）肺；鳃 20．【答案】（1）清水 （2）②或③或②③ 21．【答案】（1）两栖类 （2）②；③④；① 22．【答案】（1）无种子 （2）油松、葫芦藓 23．【答案】（1）de；DEACB （2）漱口；a或目镜；细点 24．【答案】（1）A；张开；反光镜 （2）将装片向左上方移动 （3）②；D 25．【答案】（1）无脊椎动物 （2）B （3）平均 （4）阴暗 26．【答案】（1）q （2）B （3）A （4）C （5）丙 （6）D （7）B；D 27．【答案】（1） （2）裸子植物 （3）花、果实、种子 28．【答案】（1）叶的着生方式、形状 （2）图示检索，更直观、易查阅 （3） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$