15.1 两种电荷 课件 -2024-2025学年物理人教版九年级全一册

第一节 两种电荷 第十五章 电流和电路 人教版九年级全一册同步课件 “飘逸”的头发 双手紧挨着金属球 【想一想】 金属球为什么能使女孩的头发“炸毛”呢？ 新课导入 知道验电器的构造、作用及工作原理，会用验电器检验物体是否带点。 02 通过实验探究两种电荷及电荷间的相互作用规律 。 01 03 了解原子的结构，知道原子核和电子的带电情况，初步认识摩擦起电的实质。 04 能区分导体和绝缘体，知道导体容易导电和绝缘体不容易导电的原因。 学习目标 冬天，我们穿的羊毛大衣上总是粘一些细小的纤维，并且很难用手掸掉，你知道这是为什么吗？ 新课学习 两种电荷 一 未与毛巾摩擦 与毛巾摩擦 实验结论：塑料棒与毛巾摩擦之后发生了变化，能够吸引轻小物体。 物体经过摩擦之后具有吸引轻小物体的性质，在物理学上称之为：物体带了“电”或者说带了电荷。 1. 电荷 新课学习 2. 摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 摩擦起电的例子： 新课学习 实验器材： 橡胶棒 毛皮 丝绸 支架 玻璃棒 思考：带电体能够吸引轻小物体，那么带电物体间是否存在相互作用？ 新课学习 实验结论：电荷间存在相互作用。 玻璃棒 玻璃棒 玻璃棒 橡胶棒 橡胶棒 橡胶棒 互相排斥 互相排斥 互相吸引 分析电荷间相互作用的特点 实验结论：1）丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷种类不同 2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 新课学习 怎么判断带电体带电种类？ 橡胶棒 塑料棒 塑料棒 玻璃棒 互相排斥 互相吸引 大量实验发现：凡是与毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥的带电体，必定与丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引。 新课学习 3．两种电荷的规定 自然界中只有两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷； 4．电荷间作用规律 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。 单位：库仑，简称：库，符号：C 5．电荷量 新课学习 金属球 绝缘垫 金属杆 金属箔 金属罩 接线柱 6．验电器 （1）作用：检验物体是否带电 （2）构造如右图 （3）工作原理： 同种电荷相互排斥 新课学习 原子 核外电子 原子核 电中性 带正电 带负电 1.原子结构 电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10-19C。 新课学习 原子及其结构 二 2.摩擦起电的实质 电子被原子核束缚在原子核周围做圆周运动 原子核对电子的束缚能力不同。 例如，丝绸对电子束缚能力比玻璃棒的强，两者在相互摩擦的时候，玻璃棒由于对电子的束缚能力弱而失去电子，电子转移到丝绸上，最终导致玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到电子而带负电。 摩擦起电并没有创造电荷，而是电子在物体间发生了转移，这就是摩擦起电的实质。 新课学习 原子核对电子的束缚能力的强弱是相对的。 金属与毛皮摩擦之后带什么电？ 新课学习 结论：电荷在橡胶棒中不能自由移动， 说明橡胶棒不可以导电。 电荷在金属中可以自由移动， 说明金属是可以导电的。 探究不同物质的导电能力强弱 新课学习 3.导体：容易导电的物体。 常见的导体：金属、人体、大地、石墨、 酸碱盐溶液等。 导电的原因： 导体中存在自由电荷。 4.绝缘体：不容易导电的物体。 常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、空气、 油等。 不易导电的原因：导体中不存在自由电荷。 新课学习 两种电荷 两种电荷 导体与绝缘体 原子结构 导体 摩擦起电现象 摩擦起电 原子结构 绝缘体 摩擦起电的原因 电荷间作用规律 正、负电荷 定义 容易导电的原因 定义 不容易导电的原因 定义 课堂小结 　　1．关于绝缘体，下列说法正确的是( 　 ) 　　A．绝缘体在任何情况下都不能导电 　　B．绝缘体不容易导电，也不能带电 　　C．绝缘体不容易导电，但能够带电 　　D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电 C 课堂练习 　　2．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（ ）　　　　　　　　　 　　A．人 体、大 地、铜钥匙 　　B．橡 皮、煤 油、塑料袋 　　C．铅笔芯、盐 水、玻璃杯 　　D．瓷 瓶、空 气、钢板尺 B 课堂练习 3.验电器的金属箔张开，说明验电器（ ） A.不带电荷 B.带正电荷 C.带负电荷 D.可能带正电荷，也可能带负电荷 D 课堂练习 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 $$