8.1生物体的基本结构导学案2023-2024学年苏科版生物七年级下册

,一起复习和回忆显微镜的内容。 挑战一:回顾显微镜的部件名称 自己对照图片快速指桌上认显微镜各部件名称(30s)。 指认:转换器、遮光器、反光镜 组织互学 挑战二:回顾显微镜操作步骤: 两人小组合作(30s):根据图片信息对操作排序(括号内填1\2\3\4); 取镜和安放 收 镜 观 察 对 光 放置玻片标本 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 挑战三、显微镜操作练习 复习并完成对应的操作。 1、 取镜和安放:一手握镜臂,一手托镜座,放在身体偏左,距离桌边缘一掌距离。 2、 对光:一转转换器,低倍物镜对准通光孔;二转遮光器,大光圈对准通光孔;三转反光镜,选择凹面镜,使得视野一片亮白。 3、 放置玻片标本。注意:显微镜调整好不要再动。 学习制作玻片标本:制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片 挑战四:合作归纳操作要点。 两人小组合作(1min):自学课本4-5页 制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片,概括操作关键词。 如:1、用干净的纱布把盖玻片和载玻片擦拭干净。概括为“擦”。 (擦)( )( )( )( )( )( ) 小组探讨:擦滴撕展盖染吸——操作要点,齐读记忆 学习制作装片 1、 实验工具介绍:(拿出工具盒)刀片、载玻片、盖玻片、显微镜、牙签(代替解剖针)、吸水纸、纱布、镊子,介绍刀片的注意事项:刀片有两面、刀刃朝下完成操作。 2、 实验材料介绍:洋葱鳞片和其他植物材料 实践操作:跟着老师讲解和视频一起完成操作。 四、观察:先下后上,下的时候侧视,上的时候慢慢旋转组准焦螺旋,直到看到清晰的视野。如果看不到再重复先下后上直到看到 三、识细胞 学生观察并用电子目镜观察,拍照上传到白板上,提前提醒学生分享。 解说卡: 大家好,我看到的是 细胞,我找到了 (细胞结构)。 师:洋葱的内表皮是透明的,外表皮是紫色的?番茄的果皮是红色的?这是因为不同的色素,含有色素的物质在细胞的哪个结构呢?叶片是绿色的?绿色的色素在细胞的哪个结构呢? 生:紫色红色在液泡里,绿色的色素在叶绿体里。 师:那么我们一起通过显微镜来找一找液泡和叶绿体。 提升研学 4、 看细胞2 材料盒:鸭跖草叶、菠菜叶、小番茄块、苹果块、柿子汁悬液、紫色洋葱鳞片叶 观察需要制作临时装片,引导学生制作的要点:材料要少而透明,涂或者展平在水滴之中,可以不用染色观察。(如番茄果皮撕取、番茄果肉挑取、洋葱鳞片叶外表皮井字法等) 制作和观察其他植物细胞装片 五、识细胞2 解说卡2: 大家好,我看到的是 细胞,我找到了 水绵细胞。 6、 做细胞 课后尝试用老师提供的超轻黏土制作植物细胞模型。展示部分成品照片。 7、 建构植物细胞模型 引导学生做好植物细胞模型建构。 植物细胞结构模式图 通过观察发现,植物都是由 构成的,植物细胞大多都有 ,大多植物细胞质中有一个或几个 ,有的植物细胞中有 。 师:细胞是生物体结构和功能的基本单位,学习了植物的细胞结构,动物的细胞结构 又如何呢? 播放视频“形形色色