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广饶县稻庄镇实验中学“滚动式 双环节”任务互动式课堂学生用 九年级下册第 学历案 课 题 《曹刿论战》 课标要求 1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。 2、诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。 3、随文学习基本的词汇、语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点;了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。 学习目标 1.了解《左传》的文化常识,积累文言词语,了解课文大意,背诵原文。 2.学习文章的精练笔法与详略安排,把握曹刿和鲁庄公这两个人物形象。 3.感受古人的政治智慧,体会他们的责任感和担当精神。 学习重难点 1.学习文章的精练笔法与详略安排,把握曹刿和鲁庄公这两个人物形象。 2.感受古人的政治智慧,体会他们的责任感和担当精神。 学习过程 资源与建议 1、 课前三分钟交流: 你能说出中国古代以弱胜强的著名战役有哪些吗? 1.巨鹿之战、马陵之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战、城濮之战…… 2.齐鲁长勺之战也是我国历史上著名的以弱胜强的战役之一。这次战争发生的时间是春秋初期,交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺,所以史称“长勺之战”。 二、资料链