4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 幸福和睦的家庭 第一节 家的意味 统编版七年级上册 教学目标 核心素养:道德修养 01 理解家的内涵和重要意义。 02 通过分享交流，感受亲情的温暖。 03 通过学习，增强对家人、家庭的热爱之情。 “家”字是会意字，它的外部像房子的形状，中间是“豕”（shǐ ）字，“豕”就是猪。古时生产力低下，生活没有保障，人们多在屋子里养猪备食，以防饥荒。有猪的家，即有一些财富可以满足家人的衣食住行等基本生活，才算富足安定。所以房子里有猪就成了家的标志。 新知导入 是什么？ 地域 住所 一群人 吃饭的地方 家是...... 活动一：家的认识 探究新知 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家庭的含义？ 婚姻关系 血缘关系 收养关系 再婚家庭，继子女与继父母 家庭关系的确立有多种情形 探究新知 每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 家是我们身心的寄居之所。 探究新知 一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有......家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那......是我的房子。” 战争期间，一位中年男子与家人离散，几位亲人丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到了自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 思考：为什么富豪说房子不是家？为什么中年男子找到了女儿就有了家？ 探究新知 家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。亲情，家让我们的心灵有所依托。 家是我们心灵的港湾。 家最主要的特点？ 探究新知 家对我们有什么意义？ ① 家是我们身心的寄居之所。 ②家是我们心灵的港湾。 探究新知 探究新知 活动二：家的作用 探究与分享 结合自己的成长经历，说说家庭对个人成长的作用。 家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是 我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习 为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 探究新知 分享与交流 探究新知 我国传统家文化中广为流传的“家规” “家训” 探究新知 扬我家风 从我做起 探究新知 探究新知 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。优良家风作为-种无形的力量，会融人家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。 探究新知 今年暑假，王明过得非常充实，老师布置的作业按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在妈妈的帮助下，也顺利地解决了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球；晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高，长大了小明也想当一名会计师。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。暑假快结束了，王明打算和同学一起分享他的快乐。 家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 经济功能 生育功能 休息娱乐功能 教育功能 赡养、扶养和抚养功能 情感交流功能 探究新知 中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家 才能好，民族才能好。国家富强，民族复兴，人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。中国人历来讲求精忠报国，革命战争年代母亲教儿打东洋、妻子送郎上战场，社会主义建设时期先大家后小家、为大家舍小家，都体现着向上的家庭追求，体现着高尚的家国情怀。 阅读感悟 探究新知 板书设计 家的意味 家的认识 家的作用 家庭的含义 家庭的意义 家庭的特点 第一所学校，修身之所 代代传承、血脉相连的生活共同体 社会的基本细胞 课堂练习 1.下列行为是孝敬父母的表现是(　　) A.为了买一件衣服，我大闹一场才得到 B.我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗没事 C.抽空和父母聊天，夸夸他们的优点 D.考试成绩不理想是我的隐私，不能让家长知道 C 课堂练习 2.“金窝银窝不如自家的草窝。”我们热爱自己的家是因为( ) A．家庭成员间没有矛盾和冲突 B．家里有亲人，家中有亲情 C．家中有优越的物质生活条件 D．在家中可以衣来伸手，饭来张口 B 课堂练习 3.“我想有个家，一个不需要多大的地方……”每个人都有自己的家，家对同学们来说并不陌生。下列对家的理解，你认为正确的是（   ） ①地域------我家在重庆市某某县某某镇 ②对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系 ③亲情------家中有亲人 ④一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ D 课堂练习 4. 歌曲《我想有个家》中写道：“我想要有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候我会想到它。我想要有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候我才不会害怕……”这首歌唱出了( ) ①家是我们心灵的港湾 ②家中的亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠 ③亲人之间不会存在任何矛盾 ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ C 课堂练习 5. 下列对家认识正确的有 ( ) ①家就是我们住的房子，没有其他意义；②家是我们身心的寄居之所；③家是我们心灵的港湾；④家对于我们有着丰富的意义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B 课堂总结 家是我们身心的寄居之所，也是我们心灵的港湾，我们既要爱自己的小家，也要爱我们的国家，没有国就没有家，愿同学们努力学习，立志为国家做出自己的贡献！ $$