2.1 原子（第一课时）课件---2024--2025学年九年级化学鲁教版(2024)上册

第二单元 认识物质的构成 第一节　原子 第二单元　认识物质的构成 第1课时　原子的结构 化学用语天天练 新知梳理 应用示例 化学用语 天天听写 知识要点分类练 化学用语天天练 文字描述 精准表达 知识要点分类练 化学用语天天练 知识要点分类练 化学用语天天练 仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。 知识要点分类练 化学用语天天练 知识要点分类练 化学用语天天练 模块一　新知架构速览 原子的结构 发现史 原子构成 汤姆孙 发现电子 卢瑟福发现原子核 _______: 1个质子带1个单位 _______电荷 _______:不带电 _______ 原子核 _______ ：1个电子带1个单位_______ 质子 正 中子 核外电子 负电荷 考题展示 新知梳理 模块二　新知归纳整合 中子 正 正 负 原子核 考题展示 新知梳理 质子数 核外电子数 不一定 质子数 考题展示 新知梳理   原子 分子 相同点 都是构成物质的　　　,都很小,都在不断运动,粒子间都有间隔  联系 直接构成 的物质 金、金刚石等 氢气、氧气、蔗糖等 粒子 考题展示 新知梳理 示例　原子的结构 考题展示 应用示例 电子 原子核 原子核 考题展示 应用示例 中子、质子、电子 1 1 2 考题展示 应用示例 一、选择题 1.下列物质不是由原子直接构成的是( ) C A. 金 B. 铜 C. 冰 D. 金刚石 达标巩固 15 2.下列关于原子的叙述中不正确的是( ) C A. 由原子核和核外电子构成 B. 核外电子绕核作高速运动 C. 质量主要集中在核外电子上 D. 原子核在原子中所占体积很小 达标巩固 16 3.1911年卢瑟福领导的团队用一束 粒子（带正电）轰击 金箔时发现了如图K-6-1所示的实验现象。由该实验得出的 结论合理的是( ) 图K-6-1 达标巩固 17 A. 绝大多数 粒子直接穿过金箔，说明原子核外是空的， 不存在其他粒子 B. 极少数 粒子被弹回，说明原子核体积很小、质量较大 C. 一小部分 粒子发生偏转，说明原子核外电子质量较大 且带负电 D. 该实验说明 粒子无法穿透原子与原子间的空隙 √ 达标巩固 18 4.下列关于原子的说法中，不正确的是( ) A A. 物质都是由原子直接构成的 B. 原子核中不一定含有中子 C. 原子核带正电 D. 原子不显电性 达标巩固 19 二、填空题 5.按要求将分子、原子、质子、中子、电子的名称填在下列 横线上。 （1）构成物质的基本粒子有____________。 （2）构成原子的基本粒子是__________________。 分子、原子 质子、中子、电子 达标巩固 20 （3）不显电性的粒子有__________________。 （4）质量最小的粒子是______。 （5）原子中数目一定相等的粒子是____________。 分子、原子、中子 电子 质子和电子 达标巩固 21 6.人类在探索物质是由什么构成的历史长河中，充满了智慧。 图K-6-2 达标巩固 22 （1）汤姆孙主要纠正了“道尔顿原子论”中的____________ ___的观点。 （2）原子是看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子 的结构，科学家们都运用了______法来表达他们的理论成果。 原子不可再分 模型 达标巩固 23 7.（科学思维） 如图K-6-3为某原子的结构模型示意图，其 中、、 是构成该原子的三种不同粒子，下列说法中不正 确的是( ) C 图K-6-3 A. 该原子的核外电子数是6 B. 原子的质量主要集中在和 上 C. 原子中与 的数目一定相同 D. 原子中与 的数目一定相同 素养提升 24 25 1.默写1~20号元素的名称及符号。 2.指出图中倾倒液体和加热液体操作中的错误并改正,然后跟标准答案对照,并用红笔更正。 取液时瓶塞正放,应倒放;标签没有向着手心,标签应向着手心;试剂瓶口没有紧靠试管口,试剂瓶口应紧靠试管口。给液体加热时试管内液体太多,试管内液体应不超过试管容积的;试管竖直加热,试管应与水平面约成45°角;拇指按在试管夹短柄上,拇指应该放在长柄处;用内焰加热,应用外焰加热。 3.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么? 4.正确书写考卷中常出现的易错字。 药匙　镊子　试管夹　酒精灯　铁架台　橡皮塞　洗涤 请将你易写错的字整理在下面。 1.原子的构成 (1)从结构角度看,不是所有的原子中都含有　　　,如有一种氢原子的原子核中无中子。  (2)从电性角度看,每个质子带1个单位的　　　电荷,中子不带电,故原子核带　　　电;每个电子带1个单位的　　　　电荷;整个原子不显电性。  (3)从质量角度看,原子的质量几乎全部集中在　　　　上。  [注意] ①在原子中,核电荷数=　　　 =　　　　　　;②同种原子,原子核内的质子数与中子数　　　　　(填“一定”或“不一定”)相等;③不同的原子,原子核内的　　　　　不同。  2.原子与分子的比较 例　(教材P31图片改编)人类对原子结构的认识永无止境。 (1)1911年卢瑟福在研究原子结构时,用α粒子轰击金箔,发现三种现象: 图2-1-1 ①绝大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的运动方向,原因是原子中原子核体积很小,原子中　　　　占有很大的运动空间。  ②一小部分α粒子改变原来的运动方向,原因是原子中的 　　　　　带正电,α粒子途经金原子核附近时,受到斥力而改变了运动方向。  ③极少数α粒子被反弹回来,原因是金原子中　　　　的质量比α粒子大很多,撞击时α粒子被反弹了回来。  (2)如图2-1-2,其中A、B、C表示三种原子,“”“”“”分别表示原子中的不同微粒。请回答: 图2-1-2 ①“”“”“”分别表示　 。  ②A原子中中子数为　　　　,B原子中质子数为　　　　,C原子中电子数为　　　　。  $$