三升四暑假巩固训练（试题）2023-2024学年统编版语文三年级下册

三升四暑假语文巩固训练 一、看拼音写词语。 huó pō    mì mì    jì xù   huān yíng   mó xíng ( )  ( )  ( )  ( )  ( ) wēi wǔ   bié zhì   fù zé    xiāng tí bìng lùn ( )  ( )  ( )  ( ) 二、比一比，再组词。 胀( )　　验( )　　组( )　　拂( ) 账( )　　检( )　　阻( )　　佛( ) 三、把下面的词语补充完整，再选词填空。 学富( )( )   争奇( )( )　　 准确( )( ) 世界( )( )    形态( )( )   掩( )盗( ) 光彩( )( )   ( )( )矛盾       画( )添( )     （1）你刚才的发言前后____________________，别人不知道该怎么理解。 （2）公园里举行花展，各种各样的花____________________，美不胜收。 （3）自从学校安装了摄像头之后一切作弊行为都是_______________ _____。 四、按要求完成练习。 （1）小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。真是“______________，______________。”（填8字成语） （2）修改下列病句。 ①同学们都很爱护今天的幸福生活。 ____________________________________ ②柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。 _____________________________________ （3）王老师说：“我明天出差，语文课由李老师来上。”（改为转述句） _____________________________________ 五、根据积累连线。 一年好景君须记，           夜半钟声到客船。 春潮带雨晚来急，           孤帆一片日边来。 姑苏城外寒山寺，           最是橙黄橘绿时。 黄河远上白云间，           野渡无人舟自横。 两岸青山相对出，           轻舟已过万重山。 两岸猿声啼不住，           一片孤城万仞山。 六、口语交际。 班里的一位同学考试考砸了，作为他的老师，我会说：“_______ ______”作为他的家长，我会说：“_____________”作为他的朋友，我会说：“_____________”（如果能用上一些名言、格言就更好了） 七、课内阅读。 《肥皂泡》节选 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞过山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 1.从这段话中知道肥皂泡的特点是 、 、 、 。 2.展开想象，这一个个泡泡有的轻盈盈地飘过 ，飞过 ，又低低地落下，落到 ， （怎么样）。而“我”心里的希望可能是 。 八、课外阅读。 河蚌和水鸟 河蚌正在张开壳晒太阳，水鸟是啄它的肉，被河蚌夹住了嘴。双方相持不下，结果被渔翁一起捉住。 河蚌和水鸟，一个被放在水盆中，一个被关在笼子里。夜深了，河蚌悄悄地爬出了盆，一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了，爬了大半天也没有爬出屋。水鸟虽然有对善于飞翔的翅膀，此时却也不能展翅高飞了，只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳那么尖利，把笼子敲得“梆梆”响，也没弄开，反而把渔翁吵醒了。 “跑？休想！”渔翁一边警告，一边走了过去，一看水鸟还在笼子里带着，可盆里的蚌却不见了。他扭头一瞧，发现河蚌正缓缓地向屋外爬呢！□你想溜□也没那么容易□说着又把它捏起来扔进盆里□回去睡了□ 河蚌眉头一皱，计上心来，小声说：“____。”水鸟连连点头称好。 夜幕再次降临了。河蚌蹑手蹑脚地爬了出来，用自己锋利的外壳打开了笼子。水鸟让河蚌夹住了自己的脚，急忙展开有力的翅膀向外飞去。顷刻间，它们便消失在茫茫夜色中。 1．在短文的“□”里加入合适的标点符号。 2．从文中找出下列词语的近义词： 告诫( )   一瞬间( )  徐徐( ) 3．联系上下文，解释下列词语： （1）相持不下： （2）蹑手蹑脚： 4．想想河蚌和水鸟的长处和短处各是什么，完成下面的表格。 长处 短处 河蚌 ___ ___ 水鸟 ___ ___ 5.“河蚌眉头一皱，计上心头”，它会对水鸟说什么呢？请在文中的横线上写出来。并在文中用“——”画出他们第二次逃跑成功的句子。 6．读了这则寓言故事，你明白了什么道理？ 九、习作。 在想象的世界里，什么都可能发生——有会飞翔的猫、有记录魔法的书、有躲在草丛里的星星……在你的想象世界里又有什么呢？会发生什么故事呢？请你大胆想象，并根据想象的内容，写一篇作文。 要求：①题目自拟；②运用想象创造出属于自己的世界；③不少于300字。 学科网（北京）股份有限公司 $$