内容正文:
第十三章 内能
第3节 比热容
知识点1 比较不同物质吸热的情况
1. [2023石家庄新华区校级月考]如图甲所示是小华“探究不
同物质吸热的情况”的实验装置,两个相同的容器中分别
装有A和B两种液体,用两个相同的电加热器分别加热。
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(1)除了图甲中的实验器材,本实验还需要用到测量器材
有 和停表,使用前者的目的是使两种液体
的 相同。
天平
质量
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(2)实验中通过 来反映物质吸收热量的多少。
根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙,分
析图象可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同
温度时, (填“A”或“B”)吸收的热量较多;质
量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量
时, (填“A”或“B”)升温较高。
加热时间
A
B
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(3)实验表明, (填“A”或“B”)的吸热能力更强。
在物理学中,我们用比热容这一物理量来描述物质的这
种特性。
A
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知识点2 比热容
2. [2023北京海淀区月考]关于比热容的定义式c=,下列
说法正确的是( D )
D
A. 其他条件一定时,某种物质的比热容和吸收(或放出)的热量成正比
B. 其他条件一定时,某种物质的比热容和质量成反比
C. 其他条件一定时,某种物质的比热容和温度变化量成反比
D. 物质的比热容与Q、m、Δt无关
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3. 【学科素养·科学思维】[2023连云港中考]沿海地区的昼夜
温差较小,而内陆地区(尤其是沙漠)的昼夜温差较大,这
主要是因为( C )
A. 水的内能多,沙石的内能少
B. 水的导热性好,沙石的导热性差
C. 水的比热容大,沙石的比热容小
D. 水吸收的热量多,沙石吸收的热量少
C
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【点知识】比热容反映物质的吸、放热能力,比热容大的
物质,吸、放热本领强,温度变化小;比热容小的物质,
吸、放热本领弱,温度变化大。
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4. 依据下表中的数据可知,下列说法正确的是( D )
物质 比热容c/[J/(kg·℃)]
水 4.2×103
煤油 2.1×103
沙石 约0.92×103
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A. 一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小
B. 水和沙石放出相等的热量,水的温度降低得较多
C. 水的比热容表示水的温度升高1 ℃吸收的热量是
4.2×103 J
D. 质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油的温度升高
得较多
答案:D
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5. 石家庄市岔河景色优美,节假日游人如织,宽阔的水面能
对气温起到一定的调节作用,是因为水的比热容较 。当水结成冰后,比热容将 (填“改变”或“不变”)。
大
改变
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6. 【荣德原创】已知铜的比热容比铝小,则下列说法正确的
是( C )
A. 铜的质量减小一半,它的比热容也减小一半
B. 质量相同的铜块和铝块,铜块的内能比铝块的内能小
C. 质量相同的铜块和铝块,吸收相同的热量,铜块升高的
温度多
D. 铝的比热容大,说明铝的吸热能力强,放热能力差
C
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7. 【学科素养·科学思维】[2023苏州中考]在沿海地区,炎
热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”。当出现如图所示
风向时,通常( D )
D
A. 发生在白天,且陆地温度较高
B. 发生在白天,且海水温度较高
C. 发生在夜晚,且陆地温度较高
D. 发生在夜晚,且海水温度较高
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点拨:海陆风是由于陆地和大海升温和降温的快慢不同,从而使空气对流形成的。在白天,陆地和海水吸热升温,比热容小的沙石升温快,比热容较大的海水升温慢,陆地的温高,空气上升,海水的温度低,空气上升少,则低空的空气从海洋吹向陆地,高空的空气从陆地吹向海洋;
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在晚上,陆地和海水放热降温,比热容小的沙石降温快,比热容较大的海水降温慢,海洋的温度高,陆地的温度低,则低空的空气从陆地吹向海洋,高空的空气从海洋吹向陆地,故图中风向发生在晚上,此时海水的温度较高,故D正确。
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8. 下表是一些物质的比热容。根据表中数据,下列判断错误
的是( C )
物质 比热容/
[J·(kg·℃)-1] 物质 比热容/
[J·(kg·℃)-1]
水 4.2×103 铝 0.88×103
煤油、冰 2.1×103 干泥土 约0.84×103
沙石 约0.92×103 铜 0.39×103
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A. 不同物质的比热容一般不同,比热容是物质的特性
B. 100 g水的比热容与50 g水的比热容相同
C. 这几种物质中水的比热容最大,所以吸收相同热量后,
水的温度变化最明显
D. 这几种物质中铜的比热容最小,吸热能力最差
答案:C
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点拨:比热容是物质的特性之一,与物质的种类和状态有
关,不同物质的比热容一般不同,故A、B正确;比热容
的大小反映了物质的吸、放热能力,比热容越大,吸热能
力越强,质量相同的不同物质,吸(放)热相同时,比热容
越大,温度变化越不明显,故C错误,D正确。
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9. 两个相同的容器内分别装有质量相同的甲、乙两种液体,
用同一热源分别进行加热,液体温度与加热时间的关系如
图所示,则( D )
D
A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C. 加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热相同的时间,甲液体比乙液体升高的温度多
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点拨:已知两种液体的质量相同,并用同一热源分别进行加热,则加热相同时间吸收相同热量,由图可知,甲升高的温度多,所以甲液体的比热容小于乙液体的比热容,故
A、C错误,D正确;升高相同温度,乙的加热时间长,吸收的热量多,故B错误。
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10. 水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生产、
生活服务。下列事例中与它的这一特性无关的是( C )
A. 培育水稻秧苗时往稻田里灌水
B. 冬天,让热水流过暖气片来取暖
C. 冬天,北方菜窖里放几桶水,以防窖内的菜被冻坏
D. 发电厂用循环流动的水冷却发电机
C
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11. 【情境题】如图甲所示的电暖气中充入的是比热容较小
的液体,这是为了通电后让液体的升温速度较 (填
“快”或“慢”),而如图乙所示的暖手宝中要充入比热
容较大的液体,这是为了让它在一次通电加热后一次性
可以放出更 (填“多”或“少”)的热量。
快
多
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点拨:质量相同的不同物质在吸收相同的热量时,比热
容小的物质温度升高得快;在物质质量相同、降低的温
度相同时,比热容大的物质放出的热量多。
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12. 【学科素养·科学思维】将质量相同的甲、乙、丙三块金
属加热到相同的温度后,放到表面平整的石蜡上。经过
一段时间后,观察到的现象如图所示,则比热容最大的
是金属块 。
丙
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点拨:金属块丙下方的石蜡熔化快,说明金属块丙放出的热量多,甲、乙、丙的初温相同,三块金属块与石蜡发生热传递,达到热平衡时,三块金属块的温度与石蜡的温度相同,即三块金属块的末温也是相等的。甲、乙、丙三块金属块的质量、温度的变化量相等,金属块丙放出的热量多,根据c=可知,金属块丙的比热容最大。
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