16.3 电阻 课件---- 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十六章　电压　电阻 第3节　电阻 知识点1 电阻 1. 如图所示，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开 关，可通过观察、比较 ⁠来判断不同导体电阻 的大小。若两个导体的电阻差异不大，则可以在电路中串 联一个 ，进一步判断。 灯泡亮度　 电流表　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2. 人在皮肤干燥时电阻约为几千欧至几十千欧，5 kΩ＝ ⁠ Ω；我们平常说的绝缘体，其电阻一般在1 MΩ以上，1 MΩ＝ Ω。 5 000 106　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 3. 关于电阻，下列说法中正确的是(　D　) A. 绝缘体有电阻，导体没有电阻 B. 通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 C. 通过导体的电流越大，导体的电阻越小 D. 导体的电阻越大，表示它对电流的阻碍作用越大 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 知识点2 影响电阻大小的因素 4. 如图甲所示是探究“影响导体电阻大小因素”的实验电 路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、 D四个字母表示。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 编号 长度/m 横截面积/mm2 材料 A 0.6 0.4 镍铬合金 B 1.0 0.4 镍铬合金 C 0.6 0.6 镍铬合金 D 0.6 0.6 锰铜合金 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (1)实验中，通过观察 ⁠可以判断导体的电 阻大小。 (2)通过对A和 两导体进行实验，可以探究导体电阻 的大小与导体长度的关系。 电流表的示数　 B　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (3)通过对D和 两导体进行实验，可以探究导体电阻 的大小与导体材料的关系。 (4)分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体 时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的材 料和长度一定时，导体的横截面积越小，导体的电阻 越 (填“大”或“小”)。 C　 大　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (5)刘老师在课堂上做了一个补充实验，连接的电路如 图乙所示，当闭合开关S时，小灯泡L正常发光，然 后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝进行加热，可观 察到小灯泡L的亮度明显变暗，此时通过小灯泡的电 流变 (填“大”或“小”)，这个实验说明电 阻还跟 有关。 小　 温度　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 5. 将一根镍铬合金线均匀拉长后，其电阻会 ；如果 将镍铬合金线对折使用，电阻会 。(均填“变 大”“不变”或“变小”) 变大　 变小　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 知识点3 半导体　超导现象 6. 2023年的杭州亚运会开幕式上应用了全球最大规模的LED 透明网幕屏，LED透明网幕屏主要利用发光二极管工作。 发光二极管的主要材料是(　D　) A. 导体 B. 绝缘体 C. 超导体 D. 半导体 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 7. 【立德树人·科技自信】2023 年8月29日，横空出世的华为 新手机Mate 60系列向世界展示了中国高科技企业的集体 实力。手机、智能家用电器、军事领域等都离不开芯片， 芯片核心主要是由 (填“导体”“半导体”或 “绝缘体”)材料制成的。科学家发现，铝在－271.76 ℃ 以下时，电阻就变成了零，这就是 现象。 半导体　 超导　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 8. 实验室中常用的小灯泡、电压表和电流表，它们之间的电 阻相比较(　B　) A. 小灯泡的电阻＞电压表的电阻＞电流表的电阻 B. 电压表的电阻＞小灯泡的电阻＞电流表的电阻 C. 电流表的电阻＞电压表的电阻＞小灯泡的电阻 D. 小灯泡的电阻＝电压表的电阻＜电流表的电阻 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 9. [2024石家庄长安区校级期中]某品牌电线中铜芯的直径明 显比电线规格上标定的直径小，引起电阻偏大。导致这种 电线电阻不符合规格的主要因素是(　C　) A. 电线的长度 B. 电线的材料 C. 电线的横截面积 D. 电线的温度 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 10. 现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的 是(　D　) A. 超导体是指在某一温度下电阻突变为很大的导体 B. 橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料 C. 超导材料不可以用于制造电子元件 D. 有些半导体材料对光比较敏感，能用来制造光敏电阻 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 11. 为了探究“影响导体电阻大小的因素”，小陈连接了如 图所示的电路进行实验。在电路的A、B间分别接入a、 b、c三根镍铬合金电阻丝，其中横截面积Sa＝Sb＞Sc，长 度La＜Lb＝Lc。闭合开关，电灯最亮时接入的是(　A　) A B. b电阻丝 C. c电阻丝 D. 无法判断 A. a电阻丝 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 12. 如图所示是小明同学在实验室见到的某种仪表的刻度 盘，由图我们可以判断出：这种仪表是用来测量 ⁠ (填中文名称)的，它此时的示数是 ⁠。 电 阻　 26 Ω 　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 点拨： 一般电表的刻度盘上都标有所测物理量的单位， 由图可知，该仪表的刻度盘上标有“Ω”字样，所以使用 该表测量的物理量是电阻；指针指在20～30 Ω之间，分 度值是2 Ω，所以示数是26 Ω。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 13. 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截 面积不同的两段导体，它们的电阻大小关系为 ⁠ (填“RAB＜RBC”“RAB＝RBC”或“RAB＞RBC”)； 将它们串联后连入电路中，通过它们电流的大小关系 为 (填“IAB＜IBC”“IAB＝IBC”或“IAB＞ IBC”)。 RAB＞ RBC　 IAB＝IBC　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 14. 【跨学科综合】如图所示，有一个装置将四根高压输电 线并联起来，这相当于增大了输电线的 ⁠， 从而减小了输电线的 ，以达到减少输电线上电 能损失的目的，这个装置应该是 (填“导体”或 “绝缘体”)。 横截面积　 电阻　 导体　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 15. 【学科素养·科学探究】在“探究影响导体电阻大小的因 素”实验中，小明设计了如图所示的电路，为了方便比 较通过导体的电流大小，另有甲、乙两位同学分别对小 明的电路做如下改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原 电路中串联接入一个电流表，你认为 (填“甲”或 “乙”)同学的改进更好一些，理由是 ⁠ (合理即可)。 乙　 灯泡能保护电路 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 点拨：将灯泡换为电流表，A、B间的电阻决定电路中的 电流，当A、B间电阻过小时，电流会过大，电路可能会 被烧坏；在原电路中串联一个电流表，电流表的示数可 以准确地显示通过导体的电流大小，而灯泡可以起到保 护电路的作用，因此乙同学的改进更好。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 $$