内容正文:
青岛版二年级数学下册专项复习素质评价
计算
一、 填空。 (第 4 题 3 分,第 8 题 3 分,其余每空 1 分,共 26 分)
1. 在○ ÷ 7= ☆……□中,□最大是( ),最小是( )。
2. 括号里最大能填几?
7×( )< 43 ( )× 4 < 29 68 >( )× 7
3. 看图列式计算。
( )÷( )=( )(堆)……( )(朵)
( )×( )+( )=( )(朵)
4. 用 6 根小棒可以搭 1 个六边形,用 32 根小棒可以搭( )个各自独立的六边形,还剩( )根小棒。算一算,并写出下面竖式中每个数的意思。
5. 一个四位数,千位和十位上都是 2,其余各位上都是 0,这个数写作:( ),读作:( )。
6. 从 57 个苹果里至少拿走( )个后,剩下的就正好可以平均分给 9 个小朋友。
7. 比较计算结果:例如 983-296,精确计算 983-296=687,用整十或整百数估算 980-300=680;精确计算 851-203=( ),用整十或整百数估算( )-( )=( )。
8. 在里填上合适的数。
二、 判断。 (对的打“√”,错的打“×”,并改正)(每小题 4 分,共 8 分)
三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(每小题 3 分,共 12 分)
1. 下面( )的得数最接近 850。
① 304+513 ② 937-96 ③ 620+25
2. 十个十个地数,从 2010 数起,第( )个数是 3000。
① 10 ② 100 ③ 1000
3. 冷饮店上午卖出雪糕 82 支,下午卖出的雪糕比上午多 15 支,这一天一共卖出( )支雪糕。
① 97 ② 149 ③ 179
4. 下面结果相同的式子是( )。
① 232+560 和 900-692
② 341+89 和 491-61
③ 574-197 和 670-290
四、计算。 (共 34 分)
1. 直接写出得数。 (每小题 1 分,共 12 分)
100-23= 740+40=
270+230= 7100-2000=
324+253= 36÷ 5=
45÷ 8= 4000+3000=
603+398 ≈ 608-402 ≈
899+398 ≈ 708-509 ≈
2. 用竖式计算,带 ※ 的要验算。 (带 ※ 的每小题 3 分,其余每小题 2 分,共 14 分)
50÷ 8= 66÷ 9= ※ 800-276=
※ 438+371= 278+322-437= 905-246-454=
3. 看图列式计算。 (每小题 4 分,共 8 分)
(1)
列式计算:________________________________
(2)
列式计算:________________________________
五、解决问题。 (共 20 分)
1. 工作人员对植物园中的 3 种树进行了统计。
(1) 松树有多少棵? (6 分)
(2) 柳树和杨树一共有多少棵? (8 分)
2. 亮亮在计算一个数减去 487 时,将被减数的百位和十位上的数字互换了,结果是 172。正确的结果应该是多少? (6 分)
★附加题: 天才的你,试一试。 (10 分)
用下面这 6 张数字卡片组成两个三位数,使它们的和是 900。
答案
一、 1. 6 1
2. 6 7 9
3. 21 6 3 3 6 3 3 21
4. 5 2
5. 2020 二千零二十
6. 3 7. 648 850 200 650
8.
二、
三、 1. ② 2. ②
3. ③
4. ②
四、 1. 77 780 500 5100 577
7……1 5……5 7000
1000 200 1300 200
2. 50÷ 8=6……2 66÷ 9=7……3
※800-276=524
※438+371=809
278+322-437=163
905-246-454=205
3. (1) 338-157=181(种)
338+181=519(种)
(2) 338+27=365(棵)
338+365=703(棵)
五、 1.(1) 160+145=305(棵)
答: 松树有 305 棵。
(2) 160-28=132(棵)
160+132=292(棵)
答: 柳树和杨树一共有292棵。
【点拨】 先求杨树有多少棵,再求杨树和柳树一共有多少棵。
2. 172+487=659
569-487=82
答: 正确的结果应该是 82。
【点拨】 先求出错误的被减数,再把错误的被减数的百位和十位上的数字互换,得到正确的被减数,最后用正确的被减数减去减数,求出正确的差。
附加题: (答案不唯一)
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