内容正文:
二年级下册数学期末8种常考易错应用题练习
(
一、常见的平均分余数问题
)
1.学校有 50 个篮球,每班发 8 个,可以发给几个班,还剩几个?
2.食堂买来 40 袋面粉,如果每天吃 6 袋,可以吃几天?还剩几袋?
3.张老师有 24 本故事书,平均分给 5 个小组,每组能分几本?还剩 几本?
4.20 只鸽子,每 7 只放在一个笼子里,可以装满几个笼子?还剩几只?
5.4 根火柴棒可以摆成 1 个正方形,26 根火柴棒可以摆成几个独立 的正方形?还剩几根火柴棒?
6.有 29 个果冻,平均分给 9 个小朋友,每个小朋友分到几个?还剩 下几个果冻?
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7.苹果园运来苹果树 73 棵,张叔叔要将这些苹果树按 8 棵一排来 种植,那么一共可以种几排?还剩几棵?
8.苗苗拿着 55 元钱去买练习本,每本练习本 8 元,能买几本?还剩 几元钱?
二、最少“拿走”或“添加”
平均分一些物品的时候,去掉剩余的部分,每份就能刚好分得同 样多。需要注意的是: 最少拿走的是“余数”,最少添加的
是“除数一余数”。
9.有 47 本故事书,最少拿走几本,才能使 7 位学生分得的故事书 同样多?
10.15 块面包,每 4 块装一盒,最少拿走几块,才能使每个盒子装 的面包同样多?
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11.有 30 个橡果,最少拿走几个,就正好平均分给 7 只小松鼠?
12.有 52 个篮球,平均分给 7 个班,每个班分得尽可能多的情况下, 拿出几个篮球,剩下的能正好分完?
13.篮子里有 38 个桃子,平均分给 8 只猴子,至少要添加多少个 才能正好把这些桃子分完?
14.有 35 颗玻璃球,每 6 颗装在一个瓶子里,至少要添加几颗才能 使每个瓶子装得的玻璃球数量一样多?
15.有 27 个气球,最少添上几个,就能使 5 个小朋友分得的气球同 样多?每个小朋友分得几个?
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(
三、求“至少”——进一法
)
一般解决“租船” “租车” “装载”等问题,求“至少”时, 计算结果如果有余数,最后的结果要用“进一法”,即用商加一。
16.有 28 罐饮料,每 6 罐装一个箱子,至少需要几个箱子?
17. 有 48 棵白菜,每 7 棵装一筐,如果把白菜全部装完,至少需 要几个筐?
18.工厂需要运 60 台电视机,李叔叔开车每次最多运 8 台,至少 需要运多少次才能运完?
19.餐厅来了 34 位客人,如果每 6 位客人坐一桌,至少需要几张桌子?
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20.二(1)班同学在体检,每次体检4 人。成成排在第 15 位,第 几次才能体检?
21.一张纸可以剪 7 颗五角星,豆豆要想剪 20 颗五角星,他至少需 要多少张纸?
22.华华在图书室借了一本书,这本书共 80 页,他每天看 9 页,几 天才能看完?
。
23.刘阿姨买了45 条金鱼,每个鱼缸里放 7 条,至少需要几个鱼缸?
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(
四、求“最多”——去尾法
)
一般在解决“购物” “裁衣” “截绳”等问题,求“最多”时, 计算结果如果有余数,最后的结果要用“去尾法”,即无论余数多 大,都要舍去。
24.一件衣服上有 5 粒纽扣,38 粒纽扣最多够做几件衣服?
25.有 35 米花布,每 4 米做一条床单,最多可以做几条床单?
26.乐乐在海边捡了 45 个贝壳,每 6 个贝壳穿一串。这些贝壳最多 可以穿几串?
27.电影院放映电影,每张电影票 8 元,东东有 50 元,最多能买几 张电影票?
28.有 29 片扇叶,每台电扇装 3 片。这些扇叶够装几台电扇?
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29.一根绳子长 33 米,一根跳绳长 5 米。最多可以剪成几根这样的 跳绳?
30.王老师做了 25 个青团,最多可以装满几个礼盒?
31. 做一个灯笼要 4 张彩纸,14 张彩纸最多能做多少个灯笼?
(
五、周期问题——找对排列规律
)
周期问题解题方法是:首先要找出周期性(排列规律),每几个重复 出现一次,就用几作除数。商是几, 就是已经循环了几组。余数 是几,所求事物就是每组里的第几个;没有余数,所求事物就是 每组里的最后一个。
31.按照这样的规律排下去,第 20 个图形是什么?
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32.一串珠子是按红、白、黑、绿的顺序排列的,请你算一算,第 39 个珠子是什么颜色的?
33.舞台前的花真漂亮,从左往右的排列顺序依次是红、黄、蓝, 每 3 盆一组,第 27 盆是什么颜色的花?
34.某商场正门前安装了一排彩灯,这排彩灯按 3 盏红灯、2 盏黄 灯和 1 盏蓝灯的顺序排列。第 13 盏彩灯是什么颜色的?第 29 盏呢?
35.一群小朋友排队,按“1”“2”“t”“2”的报数,欢欢站在第 15 个,他报的应该是几?
36.4 个同学报数,27 号是谁报的?38 号是谁报的?
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六、星期几问题——除数是7
与余数结合考查的星期几问题实际上也是一种周期问题,周期是一 个星期七天,所以一般除数是7,这类问题一般有以下四种:
一是求一个月中有几个星期,还多几天;
二是已知某月有几个星期几,求该月的 1 日(2 日、3 日)是星期几; 三是已知今天是星期几,求再过几天是星期几;
四是已知某月某日是星期几,求几月几日是星期几。
37. (1)四月份有 30 天,有几个星期?还多几天?
(2)如果四月份有 5 个星期六和星期日,那 4 月 1 日是星期几?4 月 2 日呢?
38.今天是星期天,小红的生日还要再过 20 天,那天是星期几?
39.小鹅孵化需要 31 天。星期一的早晨,妈妈把一些鹅蛋放到孵化 器里,算一算,孵出小鹅的那天是星期几?
40.琴琴星期三去了奶奶家, 56 天后她要再次去奶奶家,再去奶奶
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家是星期几?
41.某年的 9 月 1 日是星期五,这一年的 10 月 1 日是星期几?(9 月 份有 30 天)
42.某年的 5 月 3 日是星期四,这一年的 5 月 28 日是星期几?
(
七、组合求“最多”——比较商值取最小
)
与余数结合考查的组合问题,一般都是取最小的商作为答案。
43.超市为了吸引顾客,用 2 袋洗衣粉和 3 块洗衣皂捆成一捆做 成促销装进行销售,现在超市剩下 17 袋洗衣粉和 20 块洗衣皂, 最多可以捆成几捆?
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44.一共有 10 个红枣粽子、22 个豆沙粽子、10 个八宝粽子,最多 可以装成多少个这样的礼盒?
1(个)
请用 7 枝菊花、5 枝百合、9 枝玫瑰扎成一束花束。下面这些鲜花 最多能扎成几束这样的花束? 各种鲜花的数量
菊花
百合
玫瑰
58 枝
36 枝
81 枝
46.这些文具最多可以做成多少个文具礼盒?
(
八、余数相同——份数(每份数)A×份数(每份数)B+
余数
)
记住:不同的平均分法得到相同的余数,解决这类余数相同的问题, 可以将两种不同平均分的份数(每份数)相乘,然后加上余数,再检
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验所得到的总数是否符合所给条件。
48.袋里有一些糖果,不到 40 块。袋里有多少块糖果?
49.二(4)班的学生人数在 30~40 人之间。如果排成 4 排,还剩 3 人;排成 8 排,也还剩 3 人。二(4)班有学生多少人?
50.有一袋巧克力,数量在 20~30 块之间,无论是平均分给 4 个小朋友, 还是平均分给 6 个小朋友,都剩下 2 块。这袋巧克力有多少块?
51.筐里有一些苹果,3 个 3 个地数多 1 个,5 个 5 个地数也多 1 个。筐里最少有多少个苹果?
52.盒子中的珠子数在 50~60 个之间。如果每次拿 6 个出来,最后 还剩 2 个;如果每次拿 9 个出来,最后也剩下 2 个。盒子里有多少 个珠子?
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53. 一列队伍中的人数比 10 多,比 20 少。按 1、2、3、4 报数, 最后一个人报 2。按 1、2、3 报数,最后一个人也报 2。这列队伍 的人数是多少?
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二年级下册数学期末8种常考易错应用题练习
(
一、常见的平均分余数问题
)
1.学校有 50 个篮球,每班发 8 个,可以发给几个班,还剩几个?
50÷8=6(个) · · · · · ·2(个)
答:可以发给 6 个班,还剩 2 个。
2.食堂买来 40 袋面粉,如果每天吃 6 袋,可以吃几天?还剩几袋?
40÷6=6(天) · · · · · ·4(袋)
答:可以吃 6 天,还剩 4 袋。
3.张老师有 24 本故事书,平均分给 5 个小组,每组能分几本?还剩 几本?
24÷5=4(本) · · · · ·4(本)
答:每组能分 4 本,还剩 4 本。
4.20 只鸽子,每 7 只放在一个笼子里,可以装满几个笼子?还剩几只?
20÷7=2(个) · · · · · ·6(只)
答:可以装满 2 个笼子,还剩 6 只。
5.4 根火柴棒可以摆成 1 个正方形,26 根火柴棒可以摆成几个独立 的正方形?还剩几根火柴棒?
26÷4=6(个) · · · · · ·2(根)
答:26 根火柴棒可以摆成 6 个独立的正方形、还剩 2 根火柴棒
6.有 29 个果冻,平均分给 9 个小朋友,每个小朋友分到几个?还剩
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下几个果冻?
29÷9=3(个) ······2(个)
答:每个小朋友分到3 个.还剩 2 个果冻。
7.苹果园运来苹果树 73 棵,张叔叔要将这些苹果树按 8 棵一排来 种植,那么一共可以种几排?还剩几棵?
73÷8=9(排) ······1(棵) 答:那么一共可以种 9 排,还剩 1 棵
8.苗苗拿着 55 元钱去买练习本,每本练习本 8 元,能买几本?还剩 几元钱?
55÷8=6(本) ······7(元) 答:能买 6 本,还剩 7 元。
(
二、最少“拿走”或“添加”
)
平均分一些物品的时候,去掉剩余的部分,每份就能刚好分得同样 多。需要注意的是:最少拿走的是“余数 ”,最少添加的是“除数 一余数 ”。
9.有 47 本故事书,最少拿走几本,才能使 7 位学生分得的故事书 同样多?
47÷7=6(本) ·····5(本)
答:最少拿走 5 本才能使 7 位学生分得的故事书同样多。
10.15 块面包,每 4 块装一盒,最少拿走几块,才能使每个盒子装 的面包同样多?
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15÷4=3(个) ······3(块)
答:最少拿走 3 块才能使每个盒子装的面包同样多。
11.有 30 个橡果,最少拿走几个,就正好平均分给 7 只小松鼠?
30÷7=4(个) ······2(个)
答:最少拿走 2 个就正好平均分给7 只小松鼠。
12.有 52 个篮球,平均分给 7 个班,每个班分得尽可能多的情况下, 拿出几个篮球,剩下的能正好分完?
52÷7=7(个) ·····3(个) 答:拿出7 个篮球,剩下的能正好分完。
13.篮子里有 38 个桃子,平均分给 8 只猴子,至少要添加多少个 才能正好把这些桃子分完?
38÷8=4(个) ·····6(个)
8-6=2(个)
答:至少要添加2 个才能把这些桃子正好分完。
14.有 35 颗玻璃球,每 6 颗装在一个瓶子里,至少要添加几颗才能 使每个瓶子装得的玻璃球数量一样多?
35÷6=5(个) ······5(颗)
6-5=1(颗)
答:至少要添加 1 颗使每个瓶子装得的玻璃球数量一样多
15.有 27 个气球,最少添上几个,就能使 5 个小朋友分得的气球同 样多?每个小朋友分得几个?
27÷5=5(个) ······2(个)
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5-2=3(个)
(27+3) ÷5=6(个)
答:最少添加3 个, ···每个小朋友分得 6 个。
(
三、求“至少”——进一法
)
一般解决“租船 ” “租车 ” “装载 ”等问题,求“至少 ”时, 计算结果如果有余数,最后的结果要用“进一法 ”,即用商加一。
16.有 28 罐饮料,每 6 罐装一个箱子,至少需要几个箱子?
28÷6=4(个) ······4(罐)
4+1=5(个)
答:至少需要 5 个箱子。
17. 有 48 棵白菜,每 7 棵装一筐,如果把白菜全部装完,至少需 要几个筐?
48÷7=6(个) ····6(棵)
6+1=7(个)
答:至少需要 7 个筐。
18.工厂需要运 60 台电视机,李叔叔开车每次最多运 8 台,至少 需要运多少次才能运完?
60÷8=7(次) ·····4(台)
7+1=8(次)
答:至少需要运 8 次才能运完。
19.餐厅来了 34 位客人,如果每 6 位客人坐一桌,至少需要几张桌子?
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34÷6=5(张) ······4(位)
5+1=6(张)
答:至少需要6 张桌子。
20.二(1)班同学在体检,每次体检4 ˊ人。成成排在第 15 位,第 几次才能体检?
15÷4=3(次) ·····3(人)
3+1=4(次)
答:第 4 次才能体检。
21.一张纸可以剪 7 颗五角星,豆豆要想剪 20 颗五角星,他至少需 要多少张纸?
20÷7=2(张) ·····6(颗)
2+1=3(张)
答:他至少需要3 张纸。
22.华华在图书室借了一本书,这本书共 80 页,他每天看 9 页,几 天才能看完?
80÷9=8(天) ····81 页)
8+1=9(天)
答:9 天才能看完。
23.刘阿姨买了45 条金鱼,每个鱼缸里放 7 条,至少需要几个鱼缸?
45÷7=6(个) ·····3(条)
6+1=7(个)
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答:至少需要 7 个鱼缸。
(
四、求“最多”——去尾法
)
一般在解决“购物 ” “裁衣 ” “截绳 ”等问题,求“最多 ”时, 计算结果如果有余数,最后的结果要用“去尾法 ”,即无论余数多 大,都要舍去。
24.一件衣服上有 5 粒纽扣,38 粒纽扣最多够做几件衣服?
38÷5=7(件) ····3(粒)
答:38 粒纽扣最多能够做 7 件衣服,
25.有 35 米花布,每 4 米做一条床单,最多可以做几条床单?
35÷4=8(条) ·····3(米)
答:最多可以做 8 条床单。
26.乐乐在海边捡了 45 个贝壳,每 6 个贝壳穿一串。这些贝壳最多 可以穿几串?
45÷6=7(串) ····3(个)
答:这些贝壳最多可以穿7 串
27.电影院放映电影,每张电影票 8 元,东东有 50 元,最多能买几 张电影票?
50÷8=6(张) ·····2(元)
答:最多能买6 张电影票。
28.有 29 片扇叶,每台电扇装 3 片。这些扇叶够装几台电扇?
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29÷3=9(台) ····2(片)
答:这些扇叶够装9 台电扇.
29.一根绳子长 33 米,一根跳绳长 5 米。最多可以剪成几根这样的 跳绳?
33÷5=6(根) ····3(米)
答:最多可以剪成 6 根这样的跳绳。
30.王老师做了 25 个青团,最多可以装满几个礼盒?
25÷4=6(个) ····1(个)
答:最多可以装满 6 个礼盒。
31. 做一个灯笼要 4 张彩纸,14 张彩纸最多能做多少个灯笼?
14÷4=3(个) ······2(张)
答:最多能做 3 个灯笼.
(
五、周期问题——找对排列规律
)
周期问题解题方法是:首先要找出周期性(排列规律),每几个重复 出现一次,就用几作除数。商是几,就是已经循环了几组。余数是 几,所求事物就是每组里的第几个;没有余数,所求事物就是每组 里的最后一个。
31.按照这样的规律排下去,第 20 个图形是什么?
20÷4=5(组)
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答:第 20 个图形是圆形
32.一串珠子是按红、白、黑、绿的顺序排列的,请你算一算,第
39 个珠子是什么颜色的?
39÷4=9(组) ·····3(个)
答:第 39 个珠子是黑色
33.舞台前的花真漂亮,从左往右的排列顺序依次是红、黄、蓝, 每 3 盆一组,第 27 盆是什么颜色的花?
27÷3=9(组)
答:第 27 盆是蓝花。
34.某商场正门前安装了一排彩灯,这排彩灯按 3 盏红灯、2 盏黄 灯和 1 盏蓝灯的顺序排列。第 13 盏彩灯是什么颜色的?第 29 盏呢?
3+2+1=6(盏)
13÷6=2(组) ·····1(盏)→红
29÷6=4(组)…5(类)→黄
35.一群小朋友排队,按“ 1 ”“2 ”“t ”“2 ”的报数,欢欢站在第
15 个,他报的应该是几?
15÷2=7(组) ·····1(个)
答:他报的应该是 1.
36.4 个同学报数,27 号是谁报的?38 号是谁报的?
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27÷4=6(组) ·····3(号) 答:38 号是丽丽报的。
(
六、星期几问题——除数是7
)
与余数结合考查的星期几问题实际上也是一种周期问题,周期是一 个星期七天,所以一般除数是 7,这类问题一般有以下四种:
一是求一个月中有几个星期,还多几天;
二是已知某月有几个星期几,求该月的 1 日 (2 日、3 日)是星期几; 三是已知今天是星期几,求再过几天是星期几;
四是已知某月某日是星期几,求几月几日是星期几。
37. (1)四月份有 30 天,有几个星期?还多几天?
30÷7=4(个) ·····2(天)
答:有 4 个星期,还多 2 天。
(2)如果四月份有 5 个星期六和星期日,那 4 月 1 日是星期几?4 月 2 日呢?
答:4 月 1 日是星期六,4 月2 日是星期日。
38.今天是星期天,小红的生日还要再过 20 天,那天是星期几?
20÷7=2(个) ······6(天)
答:那天是星期六。
39.小鹅孵化需要 31 天。星期一的早晨,妈妈把一些鹅蛋放到孵化 器里,算一算,孵出小鹅的那天是星期几?
31÷7=4(个) ······3(天)
答:孵出小鹅的那天是星期四.
40.琴琴星期三去了奶奶家,56 天后她要再次去奶奶家,再去奶奶
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家是星期几?
56÷7=8(个)
答:再去奶奶家是星期三。
41.某年的9 月 1 日是星期五,这一年的 10 月 1 日是星期几?(9 月 份有 30 天)
30÷7=4(个) ····2(天)
答:这一年的 10 月 1 日是星期日。
42.某年的 5 月 3 日是星期四,这一年的 5 月 28 日是星期几?
28-3=25(天)
25÷7=3(个) ······4(天)
答:这一年的5 月 28 日是星期一
(
七、组合求“最多”——比较商值取最小
)
与余数结合考查的组合问题, 一般都是取最小的商作为答案。
43.超市为了吸引顾客,用 2 袋洗衣粉和 3 块洗衣皂捆成一捆做成 促销装进行销售,现在超市剩下 17 袋洗衣粉和 20 块洗衣皂,最多 可以捆成几捆?
17÷2=8(捆) ·····1(袋)
20÷3=6(捆) ····2(块)
6<8 答:最多可以捆成 6 捆。
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44.一共有 10 个红枣粽子、22 个豆沙粽子、 10 个八宝粽子,最多 可以装成多少个这样的礼盒?
10÷3=3(个) ······1(个) 22÷5=4(个) ····2(个)
10÷2=5(个)
3<4<5 答:最多可以装成 3 个这样的礼盒
请用 7 枝菊花、5 枝百合、9 枝玫瑰扎成一束花束。下面这些鲜花
最多能扎成几束这样的花束? 各种鲜花的数量
(
菊花
百合
玫瑰
58
枝
36
枝
81
枝
)58÷7=8(束) · · · · ·2(枝) 36÷5=7(束) ·····1(枝) 81 ÷9=9(束) 7<8<9
答:最多能扎成 7 束这样的花束
46.这些文具最多可以做成多少个文具礼盒?
29÷4=7(个) ······1(支) 30÷5=6(个)
11÷2=5(个) ·····1(个) 5<6<7 答:做成 5 个文具礼盒.
(
八、余数相同——份数(每份数)A×份数(每份数)B+余数
)
记住:不同的平均分法得到相同的余数,解决这类余数相同的问题, 可以将两种不同平均分的份数(每份数)相乘,然后加上余数,再检
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验所得到的总数是否符合所给条件。
48.袋里有一些糖果,不到 40 块。袋里有多少块糖果?
5×7+2=37(块)
37<40 答:袋里有 37 块糖果.
49.二(4)班的学生人数在 30~40 人之间。如果排成 4 排,还剩 3 人;排成 8 排,也还剩 3 人。二(4)班有学生多少人?
4×8+3=35(人)
30<35<40 答:二(4)班有学生 35 人
50.有一袋巧克力,数量在 20~30 块之间,无论是平均分给 4 个小朋友, 还是平均分给 6 个小朋友,都剩下 2 块。这袋巧克力有多少块?
4×6+2=26(块)
20<26<30 答:这袋巧克力有 26 块
51.筐里有一些苹果,3 个 3 个地数多 1 个,5 个 5 个地数也多 1 个。筐里最少有多少个苹果?
3×5+1=16(个)
答:筐里最少有 16 个苹果
52.盒子中的珠子数在 50~60 个之间。如果每次拿 6 个出来,最后 还剩 2 个;如果每次拿 9 个出来,最后也剩下 2 个。盒子里有多少 个珠子?
6×9+2=56(个)
50<56<60 答:盒子里有 56 个珠子
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53. 一列队伍中的人数比 10 多,比 20 少。按 1、2、3、4 报数, 最后一个人报 2。按 1、2、3 报数,最后一个人也报 2。这列队伍 的人数是多少?
4×3+2=14(人)
10<14<20 答:这列队伍的人数是 14 人。
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