内容正文:
宽城满族自治县2023-2024学年度第二学期期末质量监测七年级历史试题
注意事项:1.本试卷总分100分,考试时间80分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.道德与法治闭卷考试,考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
6.考试结束时,请将答题卡交回。
一、选择题(本大题共20个小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 《中国官制大辞典》对古代某选官制度的解释:“一种允许士人自愿向官府报名,经过分科考试,根据成绩选拔人才、分别任官的制度。”该制度始创于( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝
2. “它毕竟在中华大地上点燃了一种快速蔓延的希望之火,使无数人才陡然振奋,接受竞争和挑选。国家行政机构与广大民众产生了一种空前的亲和关系,它对社会智能的吸纳力也大大提高了。”据此材料可知( )
A 贞观之治缓和了社会矛盾 B. 科举制度扩大了统治基础
C. 唐蕃和亲促进了西藏发展 D. 澶渊之盟维系了社会安定
3. 《尚书·五子之歌》中说,“伟大的祖先曾有明训,人民可以亲近而不可看轻;人民是国家的根本,根本牢固,国家就安宁”。唐太宗下列做法最符合这一认识的是( )
A. 完善三省六部制,有效行政 B. 轻徭薄赋,减轻农民负担
C. 简法轻刑,修订法律 D. 恩威并施,改善民族关系
4. 盛唐诗人王维曾写道:“九天阊阖(阊阖chānghé:宫门)开宫殿,万国衣冠拜冕旒(旒1iú:天子礼帽前后悬垂的玉串)。”诗句主要描绘了唐朝的
A. 政治制度 B. 经济状况 C. 对外关系 D. 社会风气
5. 唐朝与70多个国家或地区有官方往来,允许各国人来留学、经商,吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远,丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝( )
A. 中外交往繁盛 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 南北交流加强
6. 隋唐时期,江都(今扬州)发展较快,经济地位日益重要。据右图可知,江都地位的上升得益于( )
A. 其为隋朝都城之一 B. 大运河以其为中心
C. 位于运河与长江交汇之地 D. 经济重心的南移最终完成
7. 宋朝时,由于商业的和贸易的发展使得货币的需求剧增,大量的金属货币易手时分量重,体积大,很不方便,于是最初的纸币就在四川应运而生。材料认为纸币出现的根本原因是( )
A. 金属货币使用不方便 B. 商品经济的繁荣
C. 宋朝政府的积极推动 D. 四川商人讲信用
8. 唐代繁荣的陆路东西贸易,由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出内陆亚洲而陷于衰落。南宋建立后,国家的政治、经济重心南移,海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径。材料的主旨是
A. 经济重心的南移 B. 陆路贸易的阻断
C. 海外贸易的兴盛 D. 贸易路线的变化
9. “元代以前各朝代的地方行政体制…都不同程度地存在着中央与地方行政区之间空当过大的缺陷。”为弥补这个缺陷,元代实行的地方行政制度是( )
A. 行省制 B. 转运使 C. 郡县制 D. 三司制
10. 台湾自古以来就是中国神圣不可分割的领土。历史上中央政府首次在该地区正式建立的行政机构是( )
A. 西域都护 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 安西都护府
11. 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道“人类的世界因为这三种发明而为之改观,首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引起了不计其数的变化”。在航行方面对人类文明的发展作出了重要贡献的是
A. 火药 B. 指南针 C. 印刷术 D. 造纸术
12. “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”这是南宋词人辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句,该词创作的历史背景是( )
A. 安史之乱的发生 B. 辽与北宋的对峙
C. 金与南宋的战争 D. 清军入关
13. 宋朝时,春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗,如春节的燃放鞭炮、相互拜年,元宵节的挂彩灯、划旱船,端午节的吃粽子、赛龙舟等,一直流传至今。这反映了( )
A. 中华传统文化的传承 B. 君主专制统治的日益强化
C. 宋朝市民文化的衰落 D. 儒家思想正统地位的动摇
14. 《白话本国史》中写道:“(明)太祖初定天下……所定制度,亦颇详备……然而专制的气焰太盛,私天下之心又太重。”下列能够说明太祖“专制的气焰太盛”的是( )
A. 创立科举制 B. 完善三省六部制 C. 设立宣政院 D. 废除丞相制度
15. 明朝时,玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国,种植面积迅速扩大,逐步成为主导性的农作物品种,这一现象带来的主要影响是( )
A 提高了农业耕作技术 B. 增强了抵御饥荒能力
C. 促进了经济重心南移 D. 根除了人口增长压力
16. “这样大规模的航海活动是人类历史上的破天荒头一次,比葡萄牙人早一个世纪到达印度洋区。中国海上贸易的势力渗透到东南亚沿海地区和西亚、东非等国。”材料评价的是
A. 汉武帝时开辟“海上丝绸之路” B. 明朝时郑和下西洋
C. 迪亚士船队到达非洲的好望角 D. 麦哲伦船队环球航行
17. 明朝抗倭将领戚继光不仅是著名的军事家和诗人,更是我国历史上一位伟大的民族英雄。他之所以被称为“民族英雄”,是因为他( )
A. 赶走了盘踞台湾的荷兰殖民者 B. 抵抗了英国殖民者的侵略
C. 收复了被外国势力占领的新疆 D. 解除了我国东南沿海倭患
18. “身无分文,心忧天下”是古代读书人忧国忧民真实写照,但在清朝时期,更多的读书人却噤若寒蝉,远离现实政治,埋头于故纸堆中。这一变化是因为清政府( )
A. 设立“三司” B. 设立锦衣卫 C. 设立军机处 D. 大兴文字狱
19. 某同学在探究清朝对外政策时使用了史料实证的方法。如图中乾隆皇帝的谕令表明当时清政府( )
◆禁止外国商人在广州过冬
◆外商必须住在政府指定的“行商”商馆中,由“行商”负责“管束稽查”
◆不准外商向中国人借款或雇佣中国人
A. 禁绝一切中外交流 B. 放弃闭关锁国政策
C. 严格限制对外贸易 D. 鼓励民间对外交往
20. 17世纪末,教会在中国影响的扩大,开始直接干涉中国内政。1720年,清政府开始实行禁教政策。1757年,正式实行闭关政策。清政府此举旨在( )
A. 遏制洋教传播 B. 断绝经济往来 C. 维护封建统治 D. 抵制进步思想
二、材料解析题(共4道小题,共60分)
21. 阅读材料,回答问题唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,我国统一的多民族国家得到空前发展。请结合所学知识,完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
材料一 君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
(1)根据材料和所学知识回答,“贞观之治”时期的皇帝是谁?上述材料反映了“贞观之治”出现的哪一点原因?
材料二 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
——摘自杜甫《忆昔》
(2)材料二反映了唐朝哪一盛世景象?从生产工具角度分析,导致唐朝“稻米流脂”的技术创新有哪些(列举两例)?
(3)诗中这种全盛局面是因什么事件而被打破的?造成这个事件发生的皇帝是谁?
材料三 贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(4)材料三中的“公主”是指谁?“我得尚大唐公主”有什么历史意义?
材料四 唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。….…他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》
(5)列举材料四中“他们把域外文化带入唐土”和“把唐文化传播四方”史实各一例。
(6)综合上述材料,请你提炼一个合适的主题。
22. 阅读材料,回答问题在历史发展的长河中,各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献,民族团结和国家统一成为历史发展的主流,更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料,回答问题:
材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一、故其种落皆依朕如父母。”
(1)材料一中“朕”实行怎样的民族政策?
材料二 自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。
——李焘:《续资治通鉴长编》
(2)材料二中的“契丹”和“拓跋”分别建立了什么政权?
材料三 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下,共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,第岁以绢二十匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。”
——《续资治通鉴长编》
(3)材料三反映的是中国历史上的哪一事件?
材料四 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
——岳飞《满江红》
(4)“笑谈渴饮匈奴血”中的“匈奴”指的是哪个少数民族?这一时期民族交往频繁,有战有和,但和是主流。从战与和两个角度,各举一例说明南宋与金的关系。
(5)根据以上材料,你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示?
23. 西藏和台湾自古是中国的领土,让我们走进历史,去看看那些“历史的证据”,阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。
——人教版五四制《中国历史》六年级下册教材
(1)依据材料一并结合所学知识,写出元朝为加强对“东南的台湾”“西南的西藏”的有效管辖分别设置的管理机构。
材料二:《台湾通志》中有这样一段记载:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所据、今余既来索,则地当归我”。1684年,清政府设置台湾府,下设台湾、凤山、诸罗三县,沿海人民大量移居台湾,改变了台湾地旷人稀、劳动力缺乏的状况,从17世纪晚期到19世纪初,台湾的汉族人口从原来的20万增加到200万,大陆移民和当地居民共同劳动,大大促进了台湾的开发。
——摘编自《台湾简史》
(2)材料二《台湾通志》中的话语与哪一历史事件有关?
材料三:清朝西藏地区大事年表时间
时间
事件
1653年
顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号
1713年
康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727年
设置驻藏大臣,监督西藏地方政务
1793年
清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,确定了“金瓶掣签”制度
——据人教版五四制《中国历史》六年级下册教材整理
(3)据材料三,归纳清朝对西藏地区管理主要方式。
(4)综合上述史实,台湾和西藏是中国的固有领土,当今时代,如果面对分裂势力,我们作为青少年应该怎么做?
24. 文化的发展具有连续性,同时又具有明显的阶段性,不同历史时期的文化具有不同特色。
材料一 隋唐文化是中国封建文化的高峰,也是当时世界文化的高峰,对中国文化的发展和世界文明史都产生了深远影响。隋唐文化在科技、宗教、史学、教育、文学、艺术方面全面繁荣。隋朝的统一,使得南北经济文化得到交流,唐朝的封建经济高度发展,政治稳定时间较长,这些为隋唐文化的繁荣奠定了坚实的基础。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
材料二 它是中国一部编年体通史巨著,它以深邃的历史眼光,全面总结了历朝历代的政治智慧,记录了上起战国,下至宋朝建立之前,总共1362年历史发展的轨迹。展示了在这一千多年的时间里,曾经出现的诸多王朝兴衰交替的沧桑历史,揭示了其中蕴含的历史发展的规律。
——《中国古代通史辑要》
材料三 中华文明源远流长,楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说反映了我国不同时期文学发展的主流形式和审美理想。例如:①“若窦娥委实冤枉,身死之后,天降三尺瑞雪,遮掩了窦娥尸首。”②“离离原上草,一岁一枯荣。”③“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”④通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
材料四
(1)根据材料一,归纳隋唐文化的特点。
(2)材料二介绍的是哪一部通史巨著?它的作者是谁?
(3)根据材料三,写出①对应的文学形式。并写出④所指的古典小说名称。
(4)观察材料四图片并按照出现的先后顺序为图片排序。(写字母)
(5)通过以上问题探究,请谈谈当代青少年如何弘扬和传承中国传统文化?
宽城满族自治县2023-2024学年度第二学期期末质量监测七年级历史试题
注意事项:1.本试卷总分100分,考试时间80分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.道德与法治闭卷考试,考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
6.考试结束时,请将答题卡交回。
一、选择题(本大题共20个小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
二、材料解析题(共4道小题,共60分)
【21题答案】
【答案】(1)皇帝:唐太宗。原因:虚心纳谏,重用人才。
(2)景象:开元盛世。技术创新:曲辕犁,筒车。
(3)事件:安史之乱。皇帝:唐玄宗。
(4)公主:文成公主。意义:促进了吐蕃社会经济的发展,增进了汉藏两族的友好往来。
(5)史实:玄奘西行;鉴真东渡。 (6)主题:盛唐唐朝。
【22题答案】
【答案】(1)民族政策:开明的民族政策。
(2)政权:辽和西夏。
(3)事件:澶渊之盟。
(4)少数民族:女真。示例:战的角度,岳飞抗金;和的角度,绍兴和议。
(5)启示:民族融合推动统一多民族国家的形成和巩固;各民族共同缔造了中华统一多民族国家。
【23题答案】
【答案】(1)台湾:澎湖巡检司;西藏:宣政院。 (2)郑成功收复台湾
(3)主要方式:册封达赖和班禅、设立驻藏大臣、确立“金瓶掣签”制度。
(4)坚决维护国家统一,反对分裂。 (言之有理即可)
【24题答案】
【答案】(1)特点:世界领先;影响深远;全面繁荣。
(2)巨著:《资治通鉴》;作者:司马光
(3)文学形式:①是元曲;名称:④是《红楼梦》
(4)顺序:C—A—B
(5)做法:对待中国传统文化应取其精华,去其糟粕;批判继承、创新继承等。
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