2.6 战国时期的社会变革课件 2024-2025学年统编版（2024）七年级历史上册

第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建 社会的过渡 第4课 夏商西周王朝的更替……………………………22 第5课 动荡变化中的春秋时期…………………………29 第6课 战国时期的社会变革……………………………34 第7课 百家争鸣…………………………………………41 第8课 先秦时期的科技与文化…………………………46 课标：知道春秋争霸、战国七雄以及商鞅变法等，了解这一时期的社会变革。 单元导读 进入春秋战国后，各诸侯国之间的斗争日益激烈，周天子的统治权威衰落，整个社会处于剧烈动荡和变革之中。诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革和思想学术繁荣，是这一时期的主要特征。 时空观念 约公元前 1600年 周武王灭商 西周开始 周平王东迁洛邑，进入春秋时期 战国时期开始 商汤灭夏 商朝建立 公元前 1046年 公元前 770年 公元前 475年 约公元前 2070年 夏朝建立 设疑：这些故事都是发生在那些诸侯国？还是春秋时期吗?如果不是，又有那些新变化呢？ 读图说故事： 邯郸学步 完璧归赵 围魏救赵 燕国、赵国 秦国、赵国 魏国、赵国 第六课 战国时期 的社会变革 春秋 战国 问题一：战国时期开始的标志是什么？ 问题二谁为我们讲讲三家分晋的故事？ 历史学习助力馆：知识小卡片 卡片一 东周分两段——春秋和战国。春秋之后，进入了七国争雄的时代，后来西汉刘向编著的《战国策》中记载这一时期，所以人们称之为“战国”。 三家分晋 因为晋国的领土主要在今天山西省，因此山西也被称为三晋 春秋落幕，战国开篇 第一篇章 战国七雄:剑指中原的霸业之争 学读地图，回答下列问题： 问题一：请结合课本第一子目内容，对比春秋后期和战国前期形势图，你能发现什么变化？ 读图小技巧 ①观：细致观察标 题、图例、地图元素 ②联：联系历史事件与地图信息 ③析：分析地图揭示的历史逻辑。 ④比：对比数量、范围、以及特殊图例 任务一：读图学史 ① 诸侯国数量减少，逐渐走向局部统一 ②三家分晋，田氏代齐，士大夫阶层崛起，分封制进一步瓦解 学读地图，回答下列问题： 问题二：对照地图，指出战国七雄的位置 任务一：读图学史 北 齐 楚 秦 燕 韩 赵 魏 齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间 同时并存 围魏救赵 任务二：了解主要的兼并战争 问题一：观看视频了解主要的兼并战争，并填写表格 战役 交战双方 典故 结果 桂陵之战 齐魏 魏国重创 马陵之战 齐魏 齐国强大 长平之战 赵秦 围魏救赵 减灶诱敌 纸上谈兵 六国无力抗秦 任务二：了解主要的兼并战争 问题二：对比春秋与战国时期的典型战争，概括战国时期战争的特点 时期 战争 名称 交战国 双方 兵力 持续 时间 伤亡 人数 战争 目的 春秋 城濮之战 晋 楚 8-9万 11万 1天 约2万 战国 长平之战 秦 赵 30-50万 40-50万 3年 20万 45万 材料：春秋时期的战争，战幕一开，胜败立定；战国时期的作战时间从数月延长到数年，战线延长绵亘。而战国末期，一次大战就要动员和布阵几万辆战车。 ——《西周、春秋与战国军事战争比较研究》杨德权 兵力多 时间长 伤亡重 争霸 兼并 如果你是当时诸侯国的统治者，面对如此频繁的兼并战争，你要怎么做才能让自己不被灭国呢？ 第二篇章 商鞅变法:大秦帝国的涅槃之路 燕昭王 乐毅改革 赵武灵王 胡服骑射 齐威王 邹忌改革 楚悼王 吴起变法 韩昭侯 申不害改革 魏文侯 李悝变法 秦孝公 商鞅变法 任务一：读图学史:了解各国变法状况 相关史事 战国中期，赵国国君赵武灵王学习北方游牧民族，组建骑兵部队，并且命部下穿着上衣下裤的胡服，以便骑乘。自胡服骑射以后，赵国军事实力增强、涌现出廉颇、李牧、赵奢等诸多名将，成为战国后期六国中唯一能与秦国抗衡的劲敌。 改革已经是大势所趋，是顺应时代发展的潮流 成效最大 阅读课本及相关史事，了解各国变法的状况 任务二：了解商鞅，开启变法 人物扫描 商鞍(约公元前390一前338)“少好刑名之学”,入秦后，在秦孝公的支持下，主持变法。变法使得秦国迅速崛起，但相关措施也损害了旧贵族的利益，引起他们对 商鞍的仇视。秦孝公死后， 商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵 败被杀。商鞅虽死，但他制 定的新法在秦国继续得到 推行。 求贤令 三晋攻打我先君河西地，诸侯卑（卑:轻视)秦。丑莫大焉 ……宾客郡臣能出奇计强秦者。吾且尊官，与之分土…… 让我来改变秦国❗ 任务二：了解商鞅，开启变法 时间：公元前356年 人物：商鞅 支持者：秦孝公 舌战群臣 舆论宣传 南门立木 取信于民 任务三:走进变法，一探大秦崛起之因 政治 ① ，由国君直接派官吏治理 ②废除贵族的世袭特权 ③改革户籍制度，加强对人民的管理 ④严明法度，禁止私斗 经济 ①废除旧的土地制度 ② ，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役 ③ 军事 ，对有军功者赏赐爵位并授予土地 问题一：阅读课本表格，梳理商鞅变法的重要内容并思考这些措施产生了什么作用 确立县制 奖励耕织 统一度量衡 奖励军功 计量长度的器具：度 测定容积的器具：量 测量重量的器具：衡 任务三:走进变法，一探大秦崛起之因 政治 ① ，由国君直接派官吏治理 ②废除贵族的世袭特权 ③改革户籍制度，加强对人民的管理 ④严明法度，禁止私斗 经济 ①废除旧的土地制度 ② ，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役 ③ 军事 ，对有军功者赏赐爵位并授予土地 问题一：阅读课本表格，梳理商鞅变法的重要内容并思考这些措施产生了什么作用 确立县制 奖励耕织 统一度量衡 奖励军功 加强对地方的控制，有利于中央集权 提高农民生产积极性——富国 提高军队战斗力 ——强兵 任务三:走进变法，一探大秦崛起之因 变法小故事: 商鞅推行县制,碰上一个刺头--太子赢驷的舅舅，他不愿意交出封地。商鞅毫不犹豫地收走了封地，顺便把太子的舅舅处死了。 老贵族们联合起来唆使太子违反商鞅颁布的新法。商鞅将此事告知秦孝公，孝公答“秦国可以没有太子，但寡人不可没有秦国”。于是商鞅割掉太子的老师公子虔的鼻子，又在太子另一个老师公孙贾的脸上刺字，以此表明自己铁腕护法绝不姑息养奸的决心。 材料研读 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。 ——《战国策·秦策一》 问题二:从材料中可以看出商鞅在变法中所遵循的是什么原则? 公正无私，赏罚分明 在秦孝公的支持和商鞅的推行努力下，秦国正悄然发生改变…… 任务三:走进变法，一探大秦崛起之因 问题三：阅读材料，思考商鞅变法带来的影响？ 时间 具体表现 十年 “行法十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”——《史记·商君列传》 百年 长平之战，坑赵卒四十万。（前260年） 百三十年 “六王毕，四海一。”（前221年） 影响：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 任务四:回望变法，商君的结局 公元前338年，秦孝公病逝，太子即位为秦惠文王。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，最终商鞅战败，被五马分尸。 议一议：商鞅变法是成功了还是失败了? 历史小贴士 判断改革是否成功应该看改革的目的是否达到，而非改革家个人的生死。 成功了。商鞅虽死，但变法使得秦国国力大为增强，军队战斗力提高，成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一六国奠定了基础。 商鞅虽死，秦法犹存 第三篇章 战国变奏:乱世中的经济新篇 任务一：考古学家体验卡：从考古发掘看战国时期农业、手工业、商业的发展。 牛耕 战国时期的双镰铁范 战国时期铁犁牛耕进一步推广 战国铜冰鉴 战国时期，手工业分工更加细密，纺织、冶铁、酿酒、青铜铸造、煮盐、采矿、制陶等手工业发展可观。 拓展提升：新兴地主阶级 ❊战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级势力增强。 一个奴隶主的烦恼 我的私田越来越多，可得让这些奴隶抓紧干活。可是他们经常怠工、逃跑、还砸坏我的铁农具，虽然我也杀了几个，可是没什么效果，这严重影响了我的收入，怎么能让他们有生产的积极性呢？ 奴隶主 封建地主 奴隶 农民 出租 土地 租种土地 封建的剥削方式 （因此战国是封建社会的形成时期） 任务一：考古学家体验卡：从考古发掘看春秋时期农业、手工业、商业的发展。 战国时期流通的货币 材料二：《战国策.赵策》载赵奢说：" 古者，四海之内分为万国，城虽大无过三百丈者，人虽众无过三千家者。……今千丈之城、万家之邑相望也。 材料一：到春秋末战国初，由于商业贸易的进一步发展，商人地位的显著上升。如曾辅佐越王勾践的范蠡，弃官经商。史称他经商只十几年就“三致千金”。其后子孙继续经商达到“富致巨万”。吕不韦以一个大珠宝商，登上政治舞台，在秦统一过程中大显身手。富商大贾巳不断涌现在当时的历史舞台上。 战国时期，商业日益发达，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。 任务二：了解战国时期的水利工程——都江堰。 观看《都江堰》视频，完成资料卡片 都江堰 时间： 修建者： 地点： 功能： 影响： 公元前256年 秦国蜀郡郡守李冰 成都附近的岷山 防洪、灌溉、水运等 使成都平原成为沃野，2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用。 任务二：了解战国时期的水利工程——都江堰。 秦国郡守 李冰 材料研读 (都江振建成后)水早从人，不知饥性。时无荒年，天下谓之“天府”也。 —-《华阳国志·蜀志》 想一想，都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响? ◎2000年11月29日，在联合国第24届世界遗产委员会上，被列入《世界文化遗产名录》 都江堰建成后，发挥着防洪灌溉的功能，使成都平原成为沃野，被称为天府之国。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用。 虽为凡人，比作神明 拓展延伸：远交近攻 知识拓展 秦国成为战国七雄中首屈一指的强国，其原因除了商鞅变法，也与其实施“远交近攻”等战略咯方针有关。“远交近攻”就是把秦国的战略进攻重点指向距离较近的韩、赵、魏等国，暂时稳住距离较远的燕、齐等国，所谓“得寸则王之寸，得尺则王之尺”。远交近攻的实施，巩固了秦国对新占领土地的控制，加快了统一天下的步伐。 素养作业 任务一：支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废除。你认为这说明了什么?请将你的观点写成一篇历史小论文，要求史论结合。 任务二：本课了解了很多来自战国时期的成语典故，比如田忌赛马、完璧归赵、负荆请罪等。自行组成学习小组，选择战国时期的成语典故，编排成历史短剧进行表演。。 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 $$