2024年中考化学专题复习----物质的转化与推断

2024年中考化学专题复习-物质的转化与推断 1. 已知A～E是初中化学常见的5种物质，其中A是胃酸的主要成分，B是光合作用的原料，C是大理石或石灰石的主要成分。它们相互转化的关系如图所示(“→”表示反应能一步实现，“—”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略)。下列说法不正确的是 A. A与E反应可生成D B. E物质在农业上可用于配制波尔多液 C. D→E的反应过程放出热量 D. C只能通过B和E反应生成 2. 下列物质间的转化可通过一步反应实现的是 A. Na2SO4→NaCl B. KC1→MgCl2 C. Fe→Fe2（SO4）3 D. HNO3→HCl 3. 在给定条件下，下列物质间的转化能实现的是 A FeFe2O3 B. CuCuSO4 C. AgNO3HNO3 D. CaCO3Ca(OH)2 4. 小杰设计了下列四组物质，其中组内物质间的转化关系中，不能一步转化的是 A. B. C. D. 5. “向自然界要氮肥”是科学家们在化肥生产中的研究方向。如图是利用空气中的物质合成氮肥的过程中主要物质转化的微观示意图。下列说法正确的是 A. 步骤①反应前后原子的种类发生了变化 B. 转化过程中氮元素的化合价发生改变 C. 步骤②的基本反应类型是置换反应 D. 步骤①②反应后催化剂的质量均减少 6. 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是 A. FeFeCl3Fe（OH）3 B. CuOCuSO4溶液Cu（OH）2 C. NaCl溶液NaHCO3NaOH D. BaCl2溶液BaCO3Ba（NO3）2溶液 7. 用一氧化碳还原氧化铁的实验中，Fe2O3转化为铁的具体过程是： 已知铁的氧化物除Fe2O3外，其余均为黑色。下列说法不正确的是 A. 不能通过实验现象判断氧化铁否完全转化为铁 B. 装置中漏斗的作用收集尾气，防止有毒气体污染环境 C. 该实验中所有的化学反应里，氧元素的化合价均未改变 D. 当硬质玻璃管内固体中铁元素的质量分数为74%时，固体成分是Fe3O4和FeO 8. 近年来，研究人员提出利用含硫物质循环实现太阳能的转化与存储，部分循环过程如图所示。下列说法不正确的是 A. 该过程中能量转化的形式至少有四种 B. 反应Ⅰ中每生成64g的SO2，同时生成32gO2 C. 反应Ⅱ的化学方程式为 D. 该过程可实现H2SO4、SO2等物质的循环使用 9. A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，其中A、B、C均由三种元素组成，B、C、D为不同类别的物质，且B是一种重要的化工原料，广泛应用于制取肥皂以及石油、造纸、纺织和印染等工业。图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示物质通过一步反应能转化为另一种物质。 （1）写出物质A的一种用途：___________。 （2）物质D的化学式为___________。 （3）写出A与C反应的化学方程式：___________。 10. A∼F是初中化学中常见的物质，A、B、C均为含钙化合物，C可用来改良酸性土壤，F是一种黑色固体单质，D、E的组成元素相同，它们之间存在如图所示的“三角转化关系”（“—”表示两端物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题： （1）C物质俗称________（填一种即可）。 （2）写出A→B的反应化学方程式________。 （3）写出D→E的反应化学方程式________。 11. 是初中化学常见的化合物，其中A是大理石的主要成分，F俗名纯碱。各物质间相互转化关系如图所示(部分生成物已省略)。 请回答下列问题： （1）A的化学式为___________。 （2）物质E在农业上的一种用途是___________。 （3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是______________________。 （4）反应④的化学方程式为_________________________________。 12. A~G是七种常见化合物，转化关系如图所示。常温下D是液体、C是无色气体，C、D也是植物光合作用主要原料，F是强酸，A、B、E、G含有人体含量最多的金属元素，A在高温下转化成B和C，B和G均可以作干燥剂。请回答： （1）A的化学式是______，G的化学式是______； （2）A转化成B和C的反应方程式_______； （3）E与F能够发生中和反应，反应方程式是_______。 13. A~G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)，其中B用于铅酸蓄电池，D是一种蓝色溶液，G是一种浅绿色溶液。请回答下列问题： （1）物质B的化学式为_____。 （2）写出反应②的化学方程式______。 （3）反应①②③的基本反应类型是否相同___(填“是”或“否”)。 （4）写出E的一种用途_____。 14. 如图所示，A、B、C、D为初中化学常见的物质，且四种物质均含有相同的金属元素。其中A是金属元素占70%的氧化物，B为年产量最高的金属。它们之间的转化关系如图所示（图中“→”表示物质间能发生一步转化，部分物质和反应条件已略去）。 （1）A生成B的化学方程式是______。 （2）若C是只含两种元素的盐，其溶液颜色是浅绿色，则C的化学式是______。 （3）B在纯氧气中燃烧生成D时的现象是______。 15. A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种物质，且均属于不同的物质类别，A为大理石的主要成分，D为红棕色粉末，其相互反应及转化关系如图所示。“－”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，物质间有相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。 （1）C的化学式为____。 （2）写出反应A－C的化学方程式：___________________，其基本反应类型为________。 （3）写出反应D→E的化学方程式：___________________，实验中可观察到的现象为______________。 （4）请写出B物质的一种常见用途：____________。 16. 如图A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，其中A是地壳中含量位居第二位的金属，B是胃酸的主要成分，C、D、E、F是类别相同的物质，（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，需要在溶液中进行的反应，只考虑溶质），请回答下列问题： （1）分别写出C、D物质的化学式，C：___________；D：___________； （2）E和F反应的现象为____________； （3）D和E反应的化学方程式为__________________； （4）上述反应及转化过程中，没有涉及的基本反应类型是：________________； 17. 已知某载人飞行器中的空气更新过程如下图所示： （1）座舱中人呼吸消耗氧气时__________（选填“吸收”或“放出”）热量。 （2）装置甲中发生的变化属于__________（选填“物理”或“化学”）变化。 （3）装置乙中在催化剂和加热条件下反应的化学方程式为：__________。 （4）装置甲、乙、丙主要是将CO2和H2O转化为O2，在自然界中实现这一转化的途径是______。 （5）工业上可通过分离液态空气的方法获得大量氧气，其原理是利用液氧与液氮__________的不同。 （6）该流程中可以循环使用的物质有__________（任写一种即可）。 18. A是某工厂废旧车床表面上红色固体的主要成分，B、C、E都是单质，D、E都没有颜色和气味，A～F是初中化学常见物质。它们之间的相互转化关系如下图： 请回答： （1）写出下列物质的化学式：C________; F__________。 （2）写出下列化学方程式：A + B → C + D :_____；D + 过量澄清石灰水：________ （3）用固体C做成的容器是否适合盛放波尔多液（主要成分为硫酸铜） ____________（填“合适”或“不合适”）。 19. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）物质的组成及构成关系如下图所示，图中①表示的是________，②表示的是________。 （2）下图是钠、铝、氯、溴四种原子的结构示意图。 ①溴化钠是由钠元素和溴元素组成的化合物，溴化钠的化学式为___________。 ②铝原子的结构示意图中x的数值为___________； （3）下图是某化学反应的微观示意图(甲、乙、丙分别代表图中对应的三种物质) 根据图示写出该反应的化学方程式___________。 （4）如图是单质、氧化物、酸、碱、盐与X之间的转化关系。“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去。 ①若X是水，则能实现图中物质转化的基本反应类型有___________(填字母)。 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 ②若X是氯化钠，图中碱的化学式为___________； 20. 2020年我国宣布“碳达峰”“碳中和”的目标愿景，并提出倡导低碳生活、发展低碳经济。 I．CO2的产生 在实验室制取CO2，并研究其性质，有关仪器如下图所示： （1）仪器F的名称是___________。 （2）实验室制取CO2的化学方程式为___________；制取并收集一瓶CO2，应选用的仪器组合是___________(填标号)。 （3）验证CO2已收集满的方法是___________。 Ⅱ.CO2的吸收、捕捉 实验室用NaOH溶液吸收CO2用pH传感器测定NaOH溶液吸收CO2后的溶液的pH(装置如图2，部分装置已略去)，测得溶液的pH与时间关系如图3所示。 【查阅资料】本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.6和8.3。 （4）AB段溶液中，含有的阴离子主要有CO和___________(填离子符号)。 （5）BC段之间发生化合反应，反应的化学方程式为___________。 （6）D点溶液略显酸性的原因是___________。 （7）若用40g10%的NaOH溶液吸收CO2，在C点溶液中，溶质的质量是___________g。 Ⅲ.“碳”的转化与利用： 一种实现二氧化碳转化为重要原料二甲醚(C2H6O)的途径如下： （8）转化①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水，该单质为___________(填化学式)。 （9）转化②是甲醇通过分解反应生成二甲醚和水，反应中生成的二甲醚和水的分子数之比为___________。 （10）常温下，新型纳米材料MFe2Ox(M表示+2价的金属元素，3<x<4)能使工业废气中的CO2转化为C，转化流程如图所示，反应中元素M的化合价未发生变化。在反应过程中 MFe2Ox转化为MFe2Oy，铁元素的质量分数___________(填“升高”或“降低”)。 2024年中考化学专题复习-物质的转化与推断参考答案 1. 已知A～E是初中化学常见的5种物质，其中A是胃酸的主要成分，B是光合作用的原料，C是大理石或石灰石的主要成分。它们相互转化的关系如图所示(“→”表示反应能一步实现，“—”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略)。下列说法不正确的是 A. A与E反应可生成D B. E物质在农业上可用于配制波尔多液 C. D→E的反应过程放出热量 D. C只能通过B和E反应生成 【答案】D 2. 下列物质间的转化可通过一步反应实现的是 A. Na2SO4→NaCl B. KC1→MgCl2 C. Fe→Fe2（SO4）3 D. HNO3→HCl 【答案】A 3. 在给定条件下，下列物质间的转化能实现的是 A FeFe2O3 B. CuCuSO4 C. AgNO3HNO3 D. CaCO3Ca(OH)2 【答案】C 4. 小杰设计了下列四组物质，其中组内物质间的转化关系中，不能一步转化的是 A. B. C. D. 【答案】D 5. “向自然界要氮肥”是科学家们在化肥生产中的研究方向。如图是利用空气中的物质合成氮肥的过程中主要物质转化的微观示意图。下列说法正确的是 A. 步骤①反应前后原子的种类发生了变化 B. 转化过程中氮元素的化合价发生改变 C. 步骤②的基本反应类型是置换反应 D. 步骤①②反应后催化剂的质量均减少 【答案】B 6. 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是 A. FeFeCl3Fe（OH）3 B. CuOCuSO4溶液Cu（OH）2 C. NaCl溶液NaHCO3NaOH D. BaCl2溶液BaCO3Ba（NO3）2溶液 【答案】B 7. 用一氧化碳还原氧化铁的实验中，Fe2O3转化为铁的具体过程是： 已知铁的氧化物除Fe2O3外，其余均为黑色。下列说法不正确的是 A. 不能通过实验现象判断氧化铁否完全转化为铁 B. 装置中漏斗的作用收集尾气，防止有毒气体污染环境 C. 该实验中所有的化学反应里，氧元素的化合价均未改变 D. 当硬质玻璃管内固体中铁元素的质量分数为74%时，固体成分是Fe3O4和FeO 【答案】C 8. 近年来，研究人员提出利用含硫物质循环实现太阳能的转化与存储，部分循环过程如图所示。下列说法不正确的是 A. 该过程中能量转化的形式至少有四种 B. 反应Ⅰ中每生成64g的SO2，同时生成32gO2 C. 反应Ⅱ的化学方程式为 D. 该过程可实现H2SO4、SO2等物质的循环使用 【答案】B 9. A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，其中A、B、C均由三种元素组成，B、C、D为不同类别的物质，且B是一种重要的化工原料，广泛应用于制取肥皂以及石油、造纸、纺织和印染等工业。图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示物质通过一步反应能转化为另一种物质。 （1）写出物质A的一种用途：___________。 （2）物质D的化学式为___________。 （3）写出A与C反应的化学方程式：___________。 【答案】（1）改良酸性土壤（合理即可） （2）CO2 （3） 10. A∼F是初中化学中常见的物质，A、B、C均为含钙化合物，C可用来改良酸性土壤，F是一种黑色固体单质，D、E的组成元素相同，它们之间存在如图所示的“三角转化关系”（“—”表示两端物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题： （1）C物质俗称________（填一种即可）。 （2）写出A→B的反应化学方程式________。 （3）写出D→E的反应化学方程式________。 【答案】（1）熟石灰或消石灰 （2） （3） 11. 是初中化学常见的化合物，其中A是大理石的主要成分，F俗名纯碱。各物质间相互转化关系如图所示(部分生成物已省略)。 请回答下列问题： （1）A的化学式为___________。 （2）物质E在农业上的一种用途是___________。 （3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是______________________。 （4）反应④的化学方程式为_________________________________。 【答案】（1）CaCO3 （2）改良酸性土壤(或配置农药波尔多液) （3）置换反应 （4） 12. A~G是七种常见化合物，转化关系如图所示。常温下D是液体、C是无色气体，C、D也是植物光合作用主要原料，F是强酸，A、B、E、G含有人体含量最多的金属元素，A在高温下转化成B和C，B和G均可以作干燥剂。请回答： （1）A的化学式是______，G的化学式是______； （2）A转化成B和C的反应方程式_______； （3）E与F能够发生中和反应，反应方程式是_______。 【答案】（1） ①. CaCO3 ②. CaCl2 （2）CaCO3CaO＋CO2↑ （3） 13. A~G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)，其中B用于铅酸蓄电池，D是一种蓝色溶液，G是一种浅绿色溶液。请回答下列问题： （1）物质B的化学式为_____。 （2）写出反应②的化学方程式______。 （3）反应①②③的基本反应类型是否相同___(填“是”或“否”)。 （4）写出E的一种用途_____。 【答案】（1）H2SO4 （2） （3）否 （4）做炊具 14. 如图所示，A、B、C、D为初中化学常见的物质，且四种物质均含有相同的金属元素。其中A是金属元素占70%的氧化物，B为年产量最高的金属。它们之间的转化关系如图所示（图中“→”表示物质间能发生一步转化，部分物质和反应条件已略去）。 （1）A生成B的化学方程式是______。 （2）若C是只含两种元素的盐，其溶液颜色是浅绿色，则C的化学式是______。 （3）B在纯氧气中燃烧生成D时的现象是______。 【答案】（1） （2）FeCl2 （3）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量 15. A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种物质，且均属于不同的物质类别，A为大理石的主要成分，D为红棕色粉末，其相互反应及转化关系如图所示。“－”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，物质间有相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。 （1）C的化学式为____。 （2）写出反应A－C的化学方程式：___________________，其基本反应类型为________。 （3）写出反应D→E的化学方程式：___________________，实验中可观察到的现象为______________。 （4）请写出B物质的一种常见用途：____________。 【答案】（1）HCl或H2SO4 （2） ① CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或CaCO3+ H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑） ②. 复分解反应 （3） ①. ②. 红棕色粉末变为黑色（答案合理即可） （4）配制波尔多液（或改良酸性土壤等） 16. 如图A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，其中A是地壳中含量位居第二位的金属，B是胃酸的主要成分，C、D、E、F是类别相同的物质，（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，需要在溶液中进行的反应，只考虑溶质），请回答下列问题： （1）分别写出C、D物质的化学式，C：___________；D：___________； （2）E和F反应的现象为____________； （3）D和E反应的化学方程式为__________________； （4）上述反应及转化过程中，没有涉及的基本反应类型是：________________； 【答案】（1） ①. BaCO3 ②. AgNO3 （2）产生白色沉淀 （3） （4）化合反应和分解反应 17. 已知某载人飞行器中的空气更新过程如下图所示： （1）座舱中人呼吸消耗氧气时__________（选填“吸收”或“放出”）热量。 （2）装置甲中发生的变化属于__________（选填“物理”或“化学”）变化。 （3）装置乙中在催化剂和加热条件下反应的化学方程式为：__________。 （4）装置甲、乙、丙主要是将CO2和H2O转化为O2，在自然界中实现这一转化的途径是______。 （5）工业上可通过分离液态空气的方法获得大量氧气，其原理是利用液氧与液氮__________的不同。 （6）该流程中可以循环使用的物质有__________（任写一种即可）。 【答案】（1）放出 （2）物理 （3） （4）光合作用 （5）沸点 （6）水或 （合理即可） 18. A是某工厂废旧车床表面上红色固体的主要成分，B、C、E都是单质，D、E都没有颜色和气味，A～F是初中化学常见物质。它们之间的相互转化关系如下图： 请回答： （1）写出下列物质的化学式：C________; F__________。 （2）写出下列化学方程式：A + B → C + D :_____；D + 过量澄清石灰水：________ （3）用固体C做成的容器是否适合盛放波尔多液（主要成分为硫酸铜） ____________（填“合适”或“不合适”）。 【答案】（1） ①. Fe ②. CaCO3 （2） ①. ②. （3）不合适 19. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）物质的组成及构成关系如下图所示，图中①表示的是________，②表示的是________。 （2）下图是钠、铝、氯、溴四种原子的结构示意图。 ①溴化钠是由钠元素和溴元素组成的化合物，溴化钠的化学式为___________。 ②铝原子的结构示意图中x的数值为___________； （3）下图是某化学反应的微观示意图(甲、乙、丙分别代表图中对应的三种物质) 根据图示写出该反应的化学方程式___________。 （4）如图是单质、氧化物、酸、碱、盐与X之间的转化关系。“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去。 ①若X是水，则能实现图中物质转化的基本反应类型有___________(填字母)。 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 ②若X是氯化钠，图中碱的化学式为___________； 【答案】（1） ①. 元素 ②. 分子 （2） ①. NaBr ②. 3 （3） （4） ①. ABCD ②. NaOH 20. 2020年我国宣布“碳达峰”“碳中和”的目标愿景，并提出倡导低碳生活、发展低碳经济。 I．CO2的产生 在实验室制取CO2，并研究其性质，有关仪器如下图所示： （1）仪器F的名称是___________。 （2）实验室制取CO2的化学方程式为___________；制取并收集一瓶CO2，应选用的仪器组合是___________(填标号)。 （3）验证CO2已收集满的方法是___________。 Ⅱ.CO2的吸收、捕捉 实验室用NaOH溶液吸收CO2用pH传感器测定NaOH溶液吸收CO2后的溶液的pH(装置如图2，部分装置已略去)，测得溶液的pH与时间关系如图3所示。 【查阅资料】本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.6和8.3。 （4）AB段溶液中，含有的阴离子主要有CO和___________(填离子符号)。 （5）BC段之间发生化合反应，反应的化学方程式为___________。 （6）D点溶液略显酸性的原因是___________。 （7）若用40g10%的NaOH溶液吸收CO2，在C点溶液中，溶质的质量是___________g。 Ⅲ.“碳”的转化与利用： 一种实现二氧化碳转化为重要原料二甲醚(C2H6O)的途径如下： （8）转化①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水，该单质为___________(填化学式)。 （9）转化②是甲醇通过分解反应生成二甲醚和水，反应中生成的二甲醚和水的分子数之比为___________。 （10）常温下，新型纳米材料MFe2Ox(M表示+2价的金属元素，3<x<4)能使工业废气中的CO2转化为C，转化流程如图所示，反应中元素M的化合价未发生变化。在反应过程中 MFe2Ox转化为MFe2Oy，铁元素的质量分数___________(填“升高”或“降低”)。 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. ②. ABCEH （3）将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已经收集满 （4） （5） （6）在C点之后继续通入过量的二氧化碳，过量的二氧化碳会与溶液中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性 （7）8.4 （8）H2 （9）1:1 （10）降低 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$