北京市延庆区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

丰台区2013～2014学年度第一学期 初一 数学 答题卡 延庆区2023～2024学年度第二学期期末试卷 七年级道德与法治 答题卡 学校 班级 姓名 准考证号 注意事项 1. 答题前请考生务必在每张答题卡的规定位置认真填写学校、班级、姓名、考号。 2. 请认真核对条形码上的姓名、考号，确认无误后粘贴在考号条形码粘贴区内。 3. 答题卡中选择题请务必用2B铅笔规范填涂，其它试题用黑色签字笔作答。 4. 请按题号在规定答题区域内作答，未在对应答题区域内作答，或超出答题区域作答，均不得分。 ( 正确填涂 )5. 修改时，请用橡皮擦干净，不得使用涂改液、涂改带。 6. 请保持卡面清洁，不要折叠。 ( 准考证号条形码粘贴区 ) 一、选择题 在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。本大题共12小题，每小题2分，共24分。 1 ［A］［B］［C］［D］ 2 ［A］［B］［C］［D］ 3 ［A］［B］［C］［D］ 4［A］［B］［C］［D］ 5［A］［B］［C］［D］ 6 ［A］［B］［C］［D］ 7 ［A］［B］［C］［D］ 8 ［A］［B］［C］［D］ 9 ［A］［B］［C］［D］ 10［A］［B］［C］［D］ 11 ［A］［B］［C］［D］ 12 ［A］［B］［C］［D］ 二、非选择题 根据题目要求作答，本大题共5小题，共计46分。 13.（6分） 14.(6分) ① ② ③ 15.（10分） 16.（10分） 17.（14分） （1）（4分） （2）（7分） （3）（3分） - 3 - 北京教育学院丰台分院监制 - 4 - 技术支持：达睿思服务 www.k12media.cn 第 1 页 共 1 页 技术支持：达睿思服务 www.k12media.cn 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京市延庆区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 考 生 须 知 1.本次考试为开卷考试，允许带统编七年级下册《道德与法治》教材和书写工具，不允许夹带或粘贴其它参考资料和电子产品。 2.试卷满分70分，考试时间70分钟。试卷由两部分组成，选择题共24分，非选择题共46分。试卷共6页，共17道小题。 3.请在试卷和答题纸（卡）上准确填写信息，答案一律填涂或书写在答题纸（卡）上，在试卷中作答无效。 第一部分选择题 本部分共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 中国空间站建造完成后，登陆月球成为中国人探索太空的下一个目标。2024年2月，我国载人月球探测任务新飞行器名称正式确定。新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为（ ） A. 玉兔 B. 揽月 C. 悟空 D. 嫦娥 2. 下列对情境解读正确的是（ ） 序号 情境 观点解读 ① 我从小参加书法学习，曾荣获区级比赛一等奖。元旦表演，班长让我给大家展示，我却不敢“亮剑”。 反映出青春期心理变化“勇敢与怯懦”的特点 ② 进入初中，我经常主动与妈妈聊天，特别希望妈妈能理解我的想法，支持我的选择。 不因自己的生理变化而自卑 ③ 小明虽然在班里个子最矮，但是我们相处得很好，从来不拿她的身高开玩笑。 欣然接受自己身体的变化 ④ 我不喜欢爸爸妈妈管我的事情，但是遇到麻烦时，还是渴望他们“出手”相助。 反映出青春期心理变化“反抗与依赖”的特点 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 3. 下列关于独立思考认识或做法正确的是（ ） A. 小明非常有主见，总是按照自己的想法去做 B. 小旭追求独特，总是喜欢特立独行 C. 晓晓通常都是看大多数人怎样做自己就怎样做 D. 丽丽有自己独到见解，还能接受别人合理的建议 4. 毛泽东说：“读书，一要读，二要怀疑，三要提出反对的意见。不读不行，不读你不知道呀。凡人都是学而知之，谁也不是生而知之啊。但光读不行，读了书而不敢怀疑，不敢提出不同看法，这本书算是白读了。”这段话告诉我们（ ） ①要考虑他人感受，选择恰当方式质疑②批判性思维有助于思考问题 ③学习需要有批判精神④质疑要针对事情本身，不能进行人身攻击 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 发展新质生产力，习近平总书记强调要打破旧束缚，才能给新动能腾出发展空间。这启示我们青少年要（ ） ①拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ②敢于打破常规，开创前人未走之路 ③敢想敢干，不拘泥于法律和道德的约束 ④看重创造的意义和价值，善于把他人的研究转化为自己的成果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 当我们看到他人愉快的表情时，我们面颊的肌肉群会表现出更丰富的肌肉活动；当我们看到他人愤怒的表情时，我们眉头的肌肉则会展现出更为丰富的肌肉活动。我们身体对这些面部表情、声音、姿势和动作等刺激的反馈，会让我们出现与他人相同的生理和心理状态。这表明人的情绪（ ） A. 是复杂多样的 B. 具有稳定性 C. 具有感染力 D. 反应是强烈的 7. 小明家的小狗跑丢了，全家人找了好几天也没找到。小明很难过，吃不下饭，睡不好觉。妈妈看着小明伤心的样子非常心疼，赶紧给小明买了一个毛绒玩具狗。妈妈帮助小明调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 放松训练 D. 改变认知评价 8. 下列古语与学科解读对应正确的是（ ） 序号 古语 学科解读 ① 国无法不治，民无法不立 依法治国，建设法治国家很重要 ② 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 法律规定了公民基本权利和义务 ③ 没有规矩，不成方圆 法律是规范人们行为唯一准则 ④ 木受绳则直，人学法则慎 法律为评判我们的行为提供了准绳和指引 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起，彼此有聊不完的话题，是班里的运动骨干。但他们有时上课还沉浸在踢球的快乐中，窃窃私语声常会打破课堂的安静。对此，下列认识正确的是（ ） ①每个集体中都会有小群体②当小群体利益与集体利益冲突时，要以集体利益重 ③小群体内的成员有共同的兴趣爱好④小群体是破坏集体和谐的重要因素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 世界著名指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰到别人的音。”这段话启示我们（ ） ①集体要有共同目标、共同愿景②集体规则会限制个人专业优势的发挥 ③个人力量通过优化组合会形成强大的集体合力④集体的认可和接纳是个人成长的动力 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 11. 下列内容与相应法律对应正确的是（ ） 序号 内容 相关法律 ① 父母给新生儿申报户口 未成年人保护法 ② 年满十八周岁，依法服兵役是公民的基本义务 选举法 ③ 劳动者有获得报酬的权利 劳动法 ④ 我们有义务赡养和扶助年迈的父母 民法典 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 未成年人的生存和发展事关人类未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。关于未成年人的特殊保护，下列表述正确的是（ ） ①未成年人身心发育基本成熟，不需要特殊保护 ②对未成人的特殊保护，违背了法律面前人人平等的原则 ③我国颁布了未成年人专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护 ④保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步应有之义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 第二部分非选择题 本部分共5题，共46分。 13. 某班组织开展“向榜样学习”活动，以下是某同学推荐的榜样故事。 他幼年因右臂肌肉瘫痪跟随家人求医问药，生活中，他用一只手吃饭、洗衣服、系鞋带……却丝毫不放松学习，苦练左手写字，最终以优异成绩考上大学。之后，他更明确自己的目标，学术研究成果被有关部门采纳，为政府提供了智力支持。他说：“我曾因伤病感到自卑，在朋友的鼓励下才走了出来。在我看来，所遭遇的是困难更是动力。我的学术梦想道阻且长，定当自强以对，追逐心中所想。” 结合材料，运用所学，分析该同学推荐的理由。 14. 请你运用所学观点对下列情境进行点评。 情境 点评 我越来越喜欢数学老师，她经常主动给我补课，还亲手为生病的我煲鸡汤，我也更喜欢数学课。 情感影响我们的判断和选择 某小区居民自觉遵守《中华人民共和国噪声污染防治法》，佩戴了耳机，采取“静音模式”跳广场舞。 ① 从村小学到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 ② 升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁被带入庄严的氛围中。 ③ 15. 她关注公益，是一名最美长城守护人，是土生土长的延庆区石峡村村民。在她眼里，长城不仅仅是一道风景，还是延庆的一张“金名片”，是中华文明的象征。她日常的工作就是在石峡长城巡查拍照、捡拾垃圾、消除险点。她主动学习《长城保护条例》《中华人民共和国文物保护法》等法律法规，向游客做普法宣传，依法劝导不文明、不守法的游客，像守护家园一样守护着长城。 请你结合材料，运用所学，从道德和法律两个角度，谈谈你对她“像守护家园一样守护着长城”行为的理解。 16. 2024年4月24日是第九个“中国航天日”。2024年也是中国航天的“大年”，全年有望实施100次左右发射任务，中国航天迎来了最繁忙的一年。同学们围绕着“极目楚天共襄星汉”开展了“体验美好情感”主题学习活动。以下是两位同学的学习分享： 甲：看到被人们称为空间站“火箭专列”的长征七号运载火箭，托举着天舟七号货运飞船直冲霄汉，那一刻，我激动不已。我为航天人的航天精神所感动，更为祖国的强大感到无比自豪。 乙：曾经，卫星高悬太空遥不可及。今天，卫星与百姓的生活息息相关：用卫星“引领”城市规划，用卫星“监测”交通，用卫星“指导”种田……如今都已成为现实。也许在不远的将来，太空旅店就将开业，人们躺在景观房里就能欣赏美丽的地球啦！看到这里，我心潮澎湃，我一定要努力学习，成为对国家有用的人。 结合同学们的分享，撰写一份80字左右的学习活动总结。 17. 班会课上，老师请同学们结合集体生活中的问题，做一份自我分析表。 冲突事件 我的反应 我的需要 集体需要 带手机入校问题 与执勤同学发生争执，大吵一架。 带手机入校，放学方便联系家长。 为便于管理，学校要求学生不得带电子产品进入校园。 （1）请你分析上述冲突产生的原因。 针对这件事，班主任王老师组织了主题班会，围绕“学生是否可以带手机入校”邀请大家一起讨论。同学们纷纷表达了自己的想法。 小延：带手机违反了校规校纪，会给班级扣分，影响流动红旗的评选，因此，要以班级利益为重。不带手机入校更有利于学生集中注意力学习。 小明：我自己带手机又不影响别人，只要检查时不被发现就行了，这样放学时联系家长更方便。 （2）你赞同谁的观点，说说你的理由。 （3）试举一例你做过的维护班集体利益的事，并概括做这件事的感受。 北京市延庆区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 考 生 须 知 1.本次考试为开卷考试，允许带统编七年级下册《道德与法治》教材和书写工具，不允许夹带或粘贴其它参考资料和电子产品。 2.试卷满分70分，考试时间70分钟。试卷由两部分组成，选择题共24分，非选择题共46分。试卷共6页，共17道小题。 3.请在试卷和答题纸（卡）上准确填写信息，答案一律填涂或书写在答题纸（卡）上，在试卷中作答无效。 第一部分选择题 本部分共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 第二部分非选择题 本部分共5题，共46分。 【13题答案】 【答案】 推荐他是因为他有明确的奋斗目标，有坚强的意志品质和自立、自强的精神；面对挫折不气馁，努力追求梦想；榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。我们可以汲取榜样的力量，向榜样学习，成为对国家和社会有用的人。 【14题答案】 【答案】①依法办事，自觉遵守法律法规 ②集体生活成就我（集体生活涵养品格，集体生活培养了自立能力） ③集体力量是强大的，某种程度上可以影响甚至改变一个人（个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为） 【15题答案】 【答案】 她关注公益、爱护长城，体现了社会主义核心价值观爱国、敬业精神，热爱家乡的情感追求止于至善，弘扬高尚的德行；她法治意识强，对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从，并成为普法宣传者和推动者；她善于运用法律，依法办事，通过法治方式依法保护长城，具有法治思维；体现了对社会主义法治的忠实崇尚、自觉遵守和坚定捍卫；我们青少年生在长城下，也要传承长城精神，做长城的守护者。 【16题答案】 【答案】从天舟七号货运飞船，感受到了祖国的强大和快速发展，感受到作为中国人的自豪与骄傲；看到卫星服务百姓生活，又激发了立志为强国发奋图强，感受到青年的责任与担当，激发了努力学习的动力；从中感悟到爱国主义情感、民族自豪感、作为青年学生的责任感和使命感；这次主题学习让我们获得了美好情感，带给我们身心愉悦的体验，促进了我们的精神发展；我们要用自己的热情和行动来影响环境，通过表达、回应、产生共鸣，传递美好情感，传递生命正能量；积极担当民族复兴重任，树立远大理想。 【17题答案】 【答案】（1）每个人都有自己的意愿，集体也必须有共同的规则。当集体规则与个性化需求之间发生矛盾时，基于一方有不正当或者不合理的要求，也可能基于个人和集体的不同需要，这样就导致了冲突。 （2）赞同小延的观点，面对集体利益和个人个性需求之间的矛盾，通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能，找到平衡点解决冲突。这样做，有利于维护集体利益，保持和声之美。当遇到矛盾冲突时，要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。要心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 （3） 做过的维护班集体利益的事：看到班级自行车没有摆放整齐，自己主动去摆放。 做这件事的感受：关爱集体，要从点滴小事做起。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$