内容正文:
阳山县2021—2022学年度第二学期期末质量检查
八年级物理试卷
(
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
)
说明:1.全卷共6页,六大题,考试时间为80分钟,满分为100分。
2.答卷前,考生必须将自己的姓名、座位号、学校名称按要求填写在密封线左边的空格内。
一、单项选择题:(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,
只有一个是正确的,请把所选选项的字母写在题目后面的括号内。
1.下列关于力的描述中,正确的是( )
A.手托两个鸡蛋的力约为10N
B.只有两个物体相互接触才能产生力的作用
C.施力物体同时也是受力物体
D.力是可以脱离物体而存在的
2. 李白《早发白帝城》中的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,则下列说法中正确的是( )
A.以人为参照物,舟是运动的 B.以舟为参照物,人是运动的
C.以山为参照物,人是静止的 D.以山为参照物,舟是运动的
3.如图1所示是生活和生产中不同形式的杠杆,其中属于费力杠杆的是( )
(
图
1
做俯卧撑
羊角锤
定滑轮
筷子
)
4.下列几种现象中,属于增大压强的是( )
A.雪撬有很大的面积 B.书包带设计成扁而宽
C.铁钉和锥子一端都做得很尖锐 D.火星探测车的轮子很大
5.教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞人硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理是( )
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞人硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
(
图
2
) D.塞人硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
(
表一
)6.将一个体育用的实心球和一个乒乓球同时没入水中.放手后发现:实心球沉入水底,而乒乓球浮出水面。如图2所示,比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小。则( )
A.实心球受到的浮力大 B.它们受到的浮力一样大
C.乒乓球受到的浮力大 D.不能确定
7.关于分子动理论的几种描述中不正确的是( )
A.在很远的地方闻到花香,是因为分子永无休止地作无规则运动
B.一根木材很难被拉断,是因为分子间存在斥力
C.生活中扩散现象说明分子间存在间隙
D.物质是由分子构成的
2、 填空题:(本大题7小题,每小题3分,共21分)请将正确答案直接填写在相对应的横线上。
8. 1811年,阿伏加德罗发现分子后,人们很快发现原子,它是由 和 组成,其中带正电的是 。
9. (
图
3
图
4
)如图3所示,一个质量为5g的乒乓球以3m/s的速度碰撞质量为1.5kg的篮球时,结果发现乒乓球被反弹回来,说明力可以改变物体的 。(选填形状、运动状态);同时篮球也有轻微的滚动,这说明物体间力的作用是 。当篮球静止在水平地面上时,篮球受到的支持力大小是 。(g=10N/kg)
10.如图5所示,是一辆兰博基尼型号为的跑车,最高时速达到360km/h,合为 m/s。它整体设计成流线型目的是减小 。底盘设计较低,目的是降低 。
11.坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上安全带,这主要是为了减轻 情况出现时对人带来的危害;前排安装装有头枕,这为了减轻 情况出现时对人带来的危害;市内道路规定机动车的速度不能超过40km/h,这是为了为了减轻 情况出现时对人带来的危害。(选填车速过快、紧急刹车、突然起动)。
(
图
5
图
6
图
7
甲
乙
)
12.如图5所示,两种不同提升重为10N物体的方法。其中属于图6甲是一个 轮,。如果两者都不计摩擦的大小,则F1大上为 N,F2大小为 N。
13.如图6所示,a、b是两种物质质量与体积的关系图像,则物体密度较大的是物质 。分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,用手把这个物体浸没在水中,放手时,物质a将 ,物质b将 。(选填上浮、下沉、悬浮)
14.如图7所示,试管中装有水,则A点处水的深度是 m,A点受到水的压强为 Pa ;如果试管倾斜角度变小时,A点处受到水的压强将 。(选填变大、变小、不变)
三、作图题:(第15(1)题3分,第15(2)、(3)题各2分,共7分)
15.(1)如图8所示,一个物体在水平传送带上匀速向右移动,请作出该物体A的受力示意图.
(2)如图9所示,要将物体提升到一定高度,请画出最省力的画法.
(
图
10
图
9
图
8
) (3)如图10所示,根据所给出的动力臂L1作出相应的作用力F1,并标方向.
四、实验题:(本大题3小题,共19分)
16.(4分)看图读数:
(1)图11所示,弹簧测力计的最小刻度为 N,木块受到拉力大小为 N.
(2)图12所示,是某汽车行驶中的速度计显示图,则该车的速度为 km/h,合 m/s.
(
图
11
图
12
)
(
图13
)17.(7分)小明利用如图13的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:2-1-c-n-j-
a.如图13甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b.如图13乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c.如图13丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是 (选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越 .[来源:*
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将做 运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 。
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 (“是”或“不是”)一对平衡力。
(6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有 (只要求写出一种即可)(2分)。18.(8分)小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图6-15甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向 调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡。y-com
(
l
2
) (
l
1
) (
图
14
)
(
乙
) (
甲
)
(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图6--15乙所示,并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。
次数
F1/N
l1/cm
F2/N
l2/cm
1
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
3
10
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是: ;
多次实验的目的是: 。[来
(
图
16
甲
乙
)(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是: 。
(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会 (选填“右侧下降”或“左侧下降”)。(5)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码 (说出钩码移动的方向及格数)。
五、计算题(本大题2小题,共13分)
19.(7分)将一底面积为30cm2,高为10cm的长方体,悬挂在弹簧测力计上,在空气中称量时,弹簧测力计示数为5N.将物体完全浸没在某种液体中,此时物体受到的浮力及弹簧测力计的示数各是多少
20.(6分)如图15所示,一厚度均匀的铝板质量为16.2Kg,面积为5m2,求它对地面产生的压强?
(g=10N/kg)
(
图
15
)
六、综合能力题:(本大题3小题,共19分)
21.(7分)为了“探究影响浮力大小与哪些因素有关”,如图16石料在弹簧测力计拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。图16乙是弹簧测力计读数随时间t变化的图像。若不计水的摩擦力,
(1)从图16乙可以得知石料的重为 N。
(2)通过实验得知,分析图乙中BC段和CD段可以探究浮力大小与石料排开液体 的关系;实验表明: .
(3) 通过CD段可以测出石料浸没在水中时受到的浮力大小是 N ;排开水的体积为 ,石料密度是 。
(4)CD段可知,石料所受的浮力大小与圆柱体浸没的 无关.
22.(6分)、如图17所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.
(
图
17
)
(1)本实验的科学探究方法是: ;
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论。
(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关.小丽的结论 (选填“正确”或“不正确”)。
(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了: 来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是: 来增加压力作用的效果.
23. (6分)材料阅读
在柱子后面避风会更冷
最近,微博上流传的一些网络传闻躲在柱子后面避风起不了作用,还会感觉更冷,这个传闻是真的吗?于是小明通过一个模拟小实验验证这种说法。首先将几根蜡烛密集地摆在一起并点燃,然后在蜡烛的前方放上一个大咖啡杯,最后隔着咖啡杯吹气后发现,蜡烛都熄灭了。如果将咖啡杯换成直径更大的茶叶罐,蜡烛均被吹灭。但是,将茶叶罐换成木制长方形盒子之后,所有蜡烛始终无法被吹灭。就此,小明通过实验证实,圆柱形物体是不能阻隔气流的,长方形物体能有效阻挡气流。隔着圆柱形物体吹蜡烛,只要吹的时候保持嘴巴和蜡烛的火苗基本在一条直线上,就可以吹灭蜡烛。
(1)长方体物体能有效阻档气流,说明力可以改变物体的 。(选填形状、运动状态)
(2)吹气时,瓶子前方的气流剧烈波动,在瓶子(柱子)后方空气会形成一个 ,周围的空气处于 区大势已会试图去平衡这个 区,便产生气流涌向这里,能将蜡烛吹灭。(选填高压、低压)
(3)请列举生活中一个类似的例子。(2分)
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2021—2022学年度第二学期期末质量检查
八年级物理试卷参考答案
一、单项选择题:(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,
只有一个是正确的,请把所选选项的字母写在题目后面的括号内。
1.C 2.D 3.A 4.C 5.C (
表一
) 6.A 7.B
2、 填空题:(本大题7小题,每小题3分,共21分)请将正确答案直接填写在相对应的横线上。
8. 原子核、核外电子(电子)、原子核
9. 运动状态、相互的、15N
10.100、阻力、重心
11.紧急刹车、突然起动、车速过快
12.定滑、10、5
13.a、下沉、上浮
14.0.25、2500、变小
三、作图题:(第15(1)题3分,第15(2)、(3)题各2分,共7分)
15.
四、实验题:(本大题3小题,共19分)
16.(4分)看图读数:
(1)0.2、2.4
(2)5、55
17. (7分)(1)b. (2)长 (3)匀速直线运动
(4)速度相同 (5)不是 (6)控制变量法(实验推理法)(2分)
18. (8分)(1)右;
(2)使力臂大小等杠杆的长度(便于测量力臂);使得出的结论更具有普遍性;
(3)动力×动力臂=阻力×阻力臂; (4)左侧下降;
(5)向左移动2格
五、计算题(本大题2小题,共13分)
19.(7分)
解:长方体的体积:V=Sh=30cm2×10cm=300cm3=3×10-4m3(2分)
浸没水中受到的浮力:F浮=ρgv =1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-4m3=3N(3分)
弹簧测力计示数:F=G-F浮=5N-3N=2N(2分)
20.(6分)
解: 铝板受到重力:G=mg=16.2Kg×10N/kg=162N(3分)
铝板对地面产生的压强:P=F/s=162N÷5m2=32.4Pa(3分)
六、综合能力题:(本大题3小题,共19分)
21.(7分)
(1)1400
(2)排开水的体积。物体受到浮力大小与排开水的体积有关
(3) 500、5×10-2m3、2.8×103kg/m3
(4) 深度
22.(6分)
(1) 控制变量法 (2)D E ;E F
(3)正确 (4)受力面积、减小受力面积
23、(6分)
(1)运动状态 (2)低压、高压、低压
(3)小车过后,树叶往车尾中间靠拢。(2分)
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