广东省清远市阳山县韩愈中学2021-2022学年上学期第一次月考八年级物理试卷

韩愈中学2021-2022第一次月考八年级物理试卷(10月） 　 班级： 姓名： 座号： 成绩： 1、 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1．在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示。关于扩音器的作用以下说法正确的是（　　） A．提高声音的音调 B．增大声音的响度 C．改变声音的音色 D．改变声音的传播速度 2．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声音在真空中的传播速度是340m/s B．“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的 C．医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量 D．今年清远市中考英语考试由上午调整到下午，目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响 3．在如图所示中，物理实验室常用来测量时间的工具是（　　） A． 钟表 B． 沙漏 C． 停表 D． 手表 4．下列说法中错误的是（　　） A．测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关 B．在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的 C．在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确 D．在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系 5．有关误差，下列说法中正确的是（　　） A．误差就是测量中产生的错误 B．选用精密的测量仪器可以消除误差 C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差 D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差 6．针对以下四幅图，下列说法正确的是（　　） A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B．乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大 C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境 7．从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（　　） A．震耳欲聋﹣﹣声音的响度很大 B．隔墙有耳﹣﹣声音的传播可以不需要介质 C．掩耳盗铃﹣﹣固体可以传声 D．耳熟能详﹣﹣声音的传播速度很大 8．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．乙、丁的响度和音色相同 B．甲、丁的音调和响度相同 C．甲、乙的音调和响度相同 D．丙、丁的音色和响度相同 　9．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远 D．“隔墙有耳”说明固体能传声 10．听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷。这个场景说明（　　） A．铃声以波的形式传播 B．铃声能传递能量 C．铃声属于噪声 D．铃声能传递信息 二、填空题（每空1分，共21分） 11．同一长度的五次测量记录是25.1mm、25.2mm、25.1mm、28.2mm、25.3mm，其中有一次明显是错误的，它是　 　，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作　 　。 12．小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音 的　 　不同来判断的。妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的　 　。 13．温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是　 　的（选填“相同”或“不同”）。如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的　 　不同，同时还可以根据声音的　 　来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）。 14．噪声是当代社会的公害之一。学校阅览室的墙壁上张贴着醒目的“静”字，这是在　 　控制噪声；噪声过大会损害人的听力，说明噪声能够传递　 　。 15．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的　 　；琴声是通过　 　传播到现场观众耳朵中的。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了　 　减弱噪声。 16．如图6所示是小明所做的一个听声实验：他将衣架悬空挂在细绳的中央，请小华用铅笔轻轻敲打衣架，声音通过________________传入他的耳朵；接着，小明将细绳绕在手指上，再用手指堵住双耳来听敲打衣架的声音，通过比较发现，固体传声的本领__________(选填“强”或“弱”)一些。 17．拿一张硬纸片，用同样的力在木梳上划过，如图7所示，一次划得快些，一次划得慢些，比较一下当快划时，木梳齿振动得________(选填“快”或“慢”)些，听到的声音音调________(选填“低”或“高”)些；当慢划时，木梳齿振动得________(选填“快”或“慢”)些，听到的声音音调________(选填“低”或“高”)些。 18．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户玻璃震碎，说明声音可以传递________；利用超声波探伤的实质是利用声音传递________；台风和海啸会产生________(选填“次声波”或“超声波”)，建立这种声波接收站就能对台风和海啸进行预警。 19．在马航MH370失联搜寻的过程中，各国舰船在定位和测量海深上都要用到超声测位仪(又叫“声呐”)，如图8所示，这是利用声音可以在________中传播；若海面某位置的深度是9 km，声音在海水中传播的速度是1500 m/s，则需经过________s才能接收到信号。 三、简答题（共8分） 20．（4分）如图，向暖水瓶中灌开水时，有经验的人通过声音就知道水是否快满了。自己实际灌一次开水，再想一想这是为什么？ 　 　 　21．（4分）美文《声音》中有一段对青蛙声音的描写：青蛙的声音是最为嘹亮的，脆生生的，不会有一丝藕断丝连，它们对自己的嗓子是很有自信的，所以少了遮遮掩掩的欲断难断，却多了几分无所畏惧的理直气壮，也许就是源于它们的快乐歌唱吧，稼轩的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”唤起了无数的共鸣，成了千古流传的名句。用与声现象有关的知识来解释诗人为什么能听到蛙声并能辨别出是蛙声？ 四、实验与探究（共44分） 16．（4分）图1所示，秒表的读数为　 　s如图2所示，物体A的长度是　 　cm。 19．（4分）在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。 小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。” 小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。” 小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。” 小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差。” （1）你同意　 　同学的观点。 （2）你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可： ①　 　。 ②　 　。 27．（10分）（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明　 　；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明　 　。 （2）在此实验中，小球的作用是　 　，这种研究方法被称为　 　。 （3）若将两个实验都移到月球上去做，则甲　 　看到泡沫塑料球被弹开；乙　 　看到泡沫塑料球被弹开（均选填“能”或“不能”）。原因是　 　 23．（6分）在学习声音的相关知识时，小明同学做了如下的实验： （1）如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到　 　。通过实验现象得出结论：　 　。 （2）纸屑在实验中所起的作用是　 　，这种科学研究方法叫做　 　（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。 25．（6分）晚上小吴在家中正欣赏着音响里传出的交响乐，忽然停电了，他将蜡烛点亮后放在音箱前面，过了一会儿，来电后交响乐又响了起来。小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳，是什么原因使得烛焰摇曳呢？ （1）通过仔细观察，烛焰没有受风的影响，由此可确定烛焰的摇曳是受　 　的影响所致，进而说明声音具有　 　。 （2）进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，说明声音的响度与　 　远近有关。 22．（6分）探究声音的特征： （1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是　 　，通过探究可知：音调是由发声体振动的　 　决定的。 （2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到　 　（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的　 　（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变　 　（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于　 　。 22．（8分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，如图甲所示。 （1）由此可以得出的结论：　 　。 （2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：　 　。 （3）小明、小华又提出了这样一个问题：声音是怎样传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： ①声音的传播需要介质；②声音的传播不需要介质； 究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图乙所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越　 　（填“大”或“小”），由此现象可以推理：猜想　 　是正确的。 五、计算题（4分） 15．（4分）已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过8秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $$