感叹句（教案）-2023-2024学年译林版（三起）英语六年级下册

感叹句 设计思路：本节课是学生在初步认识感叹句的基础上，总结感叹句结构，然后教师通过总结的教学口诀教给学生做题思路及答题技巧，提高学生做题准确率。 教学背景：1.学生已基本掌握不定冠词a/an的用法； 2. 学生已基本掌握可数名词和不可数名词的用法： 3. 学生已基本掌握形容词与副词的用法。 教学目标：1.掌握感叹句的结构及应用； 2. 熟练运用感叹句的知识答题。 教学重点：掌握感叹句修饰词的判断方法。 教学方法：归纳法，讲授法 教学过程： 1、 导入 介绍自己以及本节课的教学内容。 2、 教学过程 （一）感叹句的定义 感叹句是用来表达喜怒哀乐等强烈感情的句子。句末用感叹号，朗读时用降调；句首常用what或How,what修饰名词，How修饰 形容词或副词。 （二）What感叹句的构成 通过例句引导学生总结what感叹句的构成 What a heavy box it is ! What an unusual man Jack is ! What + a/an+ 形容词+单数名词+（主谓）！ What exciting stories these are ! What sunny weather it is ! What + 形容词+ 复数名词/不可数名词+（主谓） 温情提示：主谓是可以省略的！且都在句子末尾。 （三）How感叹句的构成 How heavy this box is ! How heavily it rains! How +形容词/副词 +主谓！ （四）如何正确使用what和how A.秘诀一 1. 找主谓结构  2. 看主谓结构前有无名词 (1) 若无名词, 用How  (2)若有名词 what  (a)是单数可数名词，用What a/an  (b)是复数名词，用What   (c)是不可数名词，用What 练习 用what,what a /an ,how 填空 1. ________ honest girl Mary was ! 2._______ important information we’ve got ! 3. _______ heavy boxes they are ! 4._______ heavy the boxes are ! 5._______ bad weather it is! 6._______ bad the weather it is! B. 秘诀二 通过下列例句，更进一步让学生体验what 和how感叹句的不同。 What an exciting party it is What a delicious cake it is! What wonderful weather it is! How exciting a party it is! How delicious a cake it is! How wonderful the weather it is! 形名紧紧挨一起， 使用what则无敌， 形名中间被分开， 此时用how不用猜。 练习 1. Look! ________ happy the children are! A. How B. What a 2. _______ fantastic party it is! A. How B. What a 3. _______ beautiful she looks in that dress! A. How B. What a 4. _______amazing cake it is! A. How B. What an 5. _______ exciting a party it is! A. How B. What an 6.________lovely the children they are! A.What B.How 三、总结 鼓励学生牢记感叹句的结构和秘诀。 学科网（北京）股份有限公司 $$