2024年四升五开学分班语文测试卷（三）（统编版）

2024年秋四升五开学分班语文测试卷（三）（统编版） (时间：90分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、基础知识与运用。（共24分） 1.根请你根据语境，读拼音写词语。（6分） 探索浩瀚的宇宙，始终是中国人永不漫灭的梦想，chéng qiān shàng wàn 的航天事业者一丝不苟、jìn zhí jìn zé地坚守着自己的gǎng wèi，努力奋斗，kāi pì出一段段新的zhēng chéng！现如今，这伟大而fēng shuò的成果，就是对他们最好的回报。 2.将下列词语补充完整，再选词填空。（8分） ( )条( )理       ( )息( )视      左( )右( ) 不( )其( )       ( )武( )威     生气( )( ) （1）它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。( ) （2）我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。( ) 3.把下列名言或诗句补充完整。（10分） （1）【品诗词，悟人生】诗中有离别，王昌龄送友人时表达了自己清正廉明的诗句是“洛阳亲友如相问， ”；诗中有赞美，罗隐赞美蜜蜂辛劳的诗句是“ ，为谁辛苦为谁甜”；诗中有人生态度，王冕借“不要人夸好颜色， ”表明自己的高尚情操；冰心用“心中的风雨来了，我 ”来诉说对母亲的依恋。 （2）【读经典，学做人】作为新时代的好少年，在成长的路上，我们应该用“天行健， ”勉励自己；当学习上想偷懒时，我们可以用“ ， ”来告诫自己。 （3）【说心得，谈收获】本学期我认识了 的小英雄雨来；了解了 的哈尔威船长；还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是 。 二、单项选择题。（共8分） 1.下列加点的字读音都正确的一项是（       ）（2分） A．杂兴（zá）      窥伺（cì）        肿胀（zhǒng）     供养不周（gòng） B．尘垢（gòu）     徜（táng）徉     欺侮（wǔ）        枝折（shé）花落 C．蜿蜒（yán）     苇絮（xù）        祈求（qí）        花团锦簇（cù） D．倔强（juè）     脂肪（zhǐ）        脸颊（xiá）       引吭高歌（háng） 2.下面词语书写全部正确的一组是（     ）（2分） A．装饰    霸气  拂拭  甜密  无能为力 B．蔬菜  隐形  淘气  详细    一丝不苟 C．慰藉    开僻  汤圆  晌午  无忧无虑 D．忠厚  病灶  迟钝   藤萝  依山榜水 3.下面划横线词语使用不当的一项是（      ）（2分） A．有了班长这个领头羊，我们班每周都被评为“优秀班级”。 B．弟弟是个“应声虫”，姐姐说什么他就跟着说什么。 C．与其为无能为力的事而后悔，还不如去做力所能及的事！ D．班级里大扫除的时候小华总是最忙碌的，大家亲切的唤他为“纸老虎”。 4.下列对课文的理解，完全正确的一项是（　 　）（2分） A．《天窗》中“小小的天窗是你唯一的慰藉”是体会文中孩子们快乐的关键句。 B．《繁星（一三一）》中的三次设问表达了作者对自然独特的感受，充满想象。 C．《记金华的双龙洞》的写作顺序清晰，但没有必要把孔隙当作重点来写。 D．《挑山工》中山民朴素的话语让作者“心悦诚服”，这说明作者非常羞愧。 三、给下列句中的加点字“率”选择正确的解释。（填序号）（4分） ①带领，统领   ②轻易地，不细想，不慎重 ③爽直，坦白  ④模范 （1）黄继光率领两名战士去摧毁敌人的火力点，最后用胸膛堵住了敌人的枪口，英勇牺牲。( ) （2）和同学交往时，真诚、直率的交流，会增加彼此间的信任。( ) （3）哈尔威船长舍己为人、忠于职守的崇高品质是我学习的表率。( ) （4）妈妈告诉我，任何小动物都是一个生命，是否养小宠物一定要慎重，不能草率决定。( ) 四、按要求完成句子练习。（4分） （1）草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句） （2）在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。（改为反问句） （3）巨人自言自语道：“除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。”（改为转述句） （4）满月的小猫们很淘气。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱。（用恰当的关联词将两句话合成一句话） 五、综合性学习。（6分） 学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外社团活动，请根据下面的表格，回答问题。 社团名称 活动时间 参加条件 花样跳绳 周五下午 凡有兴趣者都可参加 快乐足球 周一、周三、周五下午 报名后，每周的三次活动都必须参加 科技创梦 周五下午 限五年级以上同学参加 1．正在上四年级的小语同学可能无法参加 社团。（2分） 2．四一班的小语同学只有周五有空，他能参加的社团是 。（2分） 3．你对学校开设的兴趣小组活动的项目设置、活动时间、参加条件或者组织管理等方面有什么好的建议？请提一至两点。（2分） 六、非连续性文本阅读。（共9分） 中国科技 【材料一】 有一种载人飞船叫“神舟”；有一种卫星导航叫“北斗”；有一种探月工程叫“嫦娥”；有一种月球车叫“玉兔”；有一种火星车叫“祝融”；有一种暗物质粒子测探卫星叫“悟空”；有一种全球卫星星座通信系统叫“鸿雁”；有一种空间站叫“天宫”。 【材料二】 北京时间2022年6月5日10时44分，搭载“神舟十四号”载人飞船的“长征二号F遥十四”运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约577秒后，“神舟十四号”载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将陈冬、蔡旭哲、刘洋3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。 【材料三】 据国家航天局介绍，党的十八大以来，截至2022年6月30日，我国共实施283次发射任务，将625颗航天器送入太空。目前，我国在 轨工作航天器约600颗，位居世界第二。无论身在何处，“北斗”帮你导航定位；足不出户，“风云”为你预知天象；地处偏远，通信卫星助你联网无忧……十年来，中国航天空间应用全面发展，在国计民生、国土、测绘、环保、通信、应急救援等领域发挥了重要作用，服务美丽中国建设和乡村振兴战略。 1.【材料一】的主要内容是（     ）。（1分） A．说明了我国卫星系统的功能。 B．介绍了我国航天工程的命名。 2.若要了解“神舟十四号”载人飞船的信息，可以阅读材料① 通过阅读，我们可以了解到搭载“神舟十四号”载人飞船的运载火箭是② 它的发射时间是③ ，它搭载的航天员是④ 。（4分） 3.阅读【材料三】后，我们了解到航天技术可以帮助我们：① ：② ：③ 。（3分） 4.联系生活，结合三则材料，围绕中国航天科技，你会提出什么问题？ （1分） 七、阅读理解与感悟。（共20分） （一）课内阅读。（共10分） 《白鹅》(节选) ①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 ④鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。 ⑤这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 1．在文中找出和下面句意相近的词语。（2分） A．最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致。( ) B．镇静，不慌不忙。 ( ) 2．选文是围绕哪句话写的，请写在下面横线上。（2分） 3．第②段划线句中的冒号作用是： 。请仿照这种用法，在下面词语中选一个写一写。（2分） 活泼的小狗 细心的小亮 热心肠的老奶奶 4．第③段，把鹅和鸭的步调进行对比，这样写有什么好处？（2分） 5．第⑤段，作者把鹅称作“鹅老爷”，你从中有什么体会？（2分） （二）课外阅读理解。（共10分） 分一点阳光给你 ①每天下班回家的路上，总会看见一个背书包的小男孩，黑黑的皮肤，厚厚的嘴唇，两只分得很开的眼睛。他站在路边，和过往的每一个人打招呼，不停地叫着“叔叔好”“阿姨好”。同事告诉我这是个智力差的孩子。我平时匆匆忙忙，再加上知道他的情况，所以从没和他搭过话。 ②一天中午，太阳出奇得好，因不用急着赶回去给女儿做饭，我轻松地走在温暖的阳光下。 ③那个背书包的小男孩依然站在路边，伸着脖子叫叔叔阿姨好。我经过他身边，在他叫“阿姨好”的时候，对他笑了笑，然后又慢慢往前走。没走几步，身后传来了一个怯怯的声音：“阿姨，我能和您说说话吗？”我用心地看了他一眼，就在一瞬间，我看到了那两只分得很开的眼睛里流露出来的渴望。我冲他点点头，顿时那双没有神采的小眼睛里闪出了兴奋的光芒：“阿姨，您笑起来真好看！从来没有人对我笑过，也没有人和我说话，我只和家里的狗狗说话，可是狗狗只爱吃肉，不爱听我说话。” ④我笑着问他：“你上几年级了？”“四年级，要做科学实验，可是我不会做，也没有人教我。” ⑤沿着人行道，小男孩一边走一边不停地说着他的学校，他的老师，他的同学，他的小狗。他告诉我他最喜欢的是劳动课，因为劳动课上同学们都喊他帮忙，他觉得自己真了不起，会干很多别人不会干的活。说这话时，小男孩的脸上满是自豪，我的心却像被什么扎了一下，轻轻一哆嗦。 ⑥我和小男孩慢慢地走着，微笑着听他说着含糊不清的话。他的话语没有任何逻辑性，杂乱无章，有时根本无法听清楚他到底在说什么，但我一直微笑着在听。走到拐角处，我对他说：“阿姨要回家了，你也回家去好吗？”小男孩依依不舍地看着我，然后点点头说：“阿姨再见！”我站在路口，看着他背着书包一蹦一跳地走远。抬头看看天，①天很远很蓝，阳光灿烂。 ⑦②想必小男孩的内心深处，此刻也是阳光灿烂吧！ ⑧我不知道小男孩心中的阳光是不是我给的，但我知道，分一点阳光给最需要的人，我们的阳光不会减少。 1.联系上下文，解释下列词语意思。（2分） 匆匆忙忙： 依依不舍： 2．文中加点的“怯怯”一词，写出了小男孩跟作者说话时________的心理，其原因是_______。下面正确的一项是（　 ）。（2分） A．胆怯   生怕被拒绝 B．害羞   担心被嘲笑 C．惊恐   害怕被训斥 D．难过   顾忌被冷落 3．作者微笑着听小男孩说了很多很多的话，这对小男孩产生了怎样的影响呢？（2分） 4．读画线句子，第①句中的“阳光灿烂”指的是 ，第②句中的“阳光灿烂”指的是 。（2分） 5．细读短文最后一个自然段，你认为小男孩心中的阳光是作者给的吗？你怎样理解“分一点阳光给最需要的人，我们的阳光不会减少”这句话？（2分） 八、习作表达。（共25分） 心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心底里埋藏着哪些心愿呢？请以“我的心愿”为题，写一篇作文。 要求：①中心突出，感情真挚；②格式正确，段落清晰；③书写工整漂亮，语句完整、通顺，正确使用标点符号；④不少于400字。⑤不得出现真实的人名、地名。 100 200 300 400 500 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋四升五开学分班语文测试卷（三） （参考答案） 一、1.成千上万 尽职尽责 岗位 开辟 征程 丰硕 2. 慢 斯 屏 凝 顾 盼 胜 烦 耀 扬 勃 勃 屏息凝视 不胜其烦 3.（1）一片冰心在玉壶 采得百花成蜜后 只留清气满乾坤 只躲到你的怀里 （2）君子以自强不息 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 机智勇敢 忠于职守 《海的女儿》 二、1.C 2.B 3.D 4.A 三、① ③ ④ ② 四、（1）草地上有几只小鸡在悠闲地散步。/草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。（2）在英伦海峡上，难道有海员能与他相提并论吗？ （3）巨人自言自语道，除了他自己以外，他不允许任何人在里面玩。 （4）虽然刚满月的小猫很淘气，但是你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ 五、1．科技创梦 2．花样跳绳 3．①希望兴趣小组活动设置的内容更广泛一些。②希望把参加兴趣小组的条件适当放宽。 六、1.B 2. 二 长征二号F遥十四 北京时间2022年6月5日10时44分 陈冬、蔡旭哲、刘洋 3.导航定位 预知天象 联网无忧 4.为什么“神舟”、“嫦娥”、“玉兔”、“祝融”、“悟空”、“鸿雁”和“天宫”等航天器会采用这些具有浓厚中国文化色彩的名称，这些名字背后有什么故事和象征意义？ 七、（一）1．一丝不苟 从容不迫 2．鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 3．先总写再举例子。 她是一个热心肠的老奶奶：每年过春节的时候，她总是免费给大家剪漂亮的窗花；平日里，她经常把自己种的新鲜蔬菜送给大家品尝。4．两者之间通过比较更突出鹅的高傲。5．称呼它为鹅老爷，抬高了鹅的地位，感受到作者对白鹅的喜爱之情。 （二）1.指做事匆促忙碌。 形容很留恋，十分舍不得。 2．A 3．给了小男孩精神上的支柱，让小男孩开心快乐。 4．阳光很好的晴天 心情愉悦，开心快乐 5．我认为小男孩心中的快乐是作者给的。只要你多关心你身边的人，不仅是你或者是被帮助的人，我们大家都会快乐的。 八、【答案】例文： 我的心愿 心愿，是人生海洋中的灯塔，照亮我们前行的道路；心愿，是蓝天上的白云，给我们的生活带来诗意和憧憬；心愿，是久旱后的甘霖，滋润着我们渴望的心灵。我的心愿是成为一名优秀的画家，用手中的画笔描绘出五彩斑斓的世界。 我对绘画的热爱，源于小时候翻看的一本画册。那些色彩鲜艳、线条流畅的画面瞬间吸引了我，仿佛有一种神奇的魔力，将我带入了一个全新的世界。从那时起，我便常常拿着画笔在纸上涂鸦，虽然起初的作品幼稚而粗糙，但每一笔、每一划都倾注了我对绘画的热爱。 随着年龄的增长，我开始系统地学习绘画。从简单的素描到复杂的油画，每一次进步都让我欣喜若狂。我喜欢用画笔勾勒出大自然的美丽：春天的繁花似锦，夏天的绿树成荫，秋天的金黄麦浪，冬天的银装素裹。我也喜欢描绘人物的喜怒哀乐，通过他们的表情和姿态，讲述一个个动人的故事。 然而，成为一名优秀的画家并非易事。有时候，为了完成一幅作品，我需要长时间坐在画板前，反复修改、打磨，累得腰酸背痛；有时候，因为找不到创作灵感，我会陷入焦虑和迷茫。但是，每当我看到自己的作品有了进步，或者得到了老师和同学的认可，所有的疲惫和烦恼都会烟消云散。 我知道，要实现这个心愿，需要付出不懈的努力。我会不断学习绘画技巧，提高自己的审美能力；我会多观察、多思考，从生活中汲取创作的灵感；我会勇敢地面对挑战，坚持自己的梦想。我相信，只要我努力奋斗，总有一天，我的作品会在美术馆展出，我的名字会被人们熟知，我会用画笔为这个世界增添更多的美好。 心愿是美好的，它是我们前进的动力，是我们奋斗的目标。我会带着我的心愿，在绘画的道路上坚定地走下去，无论遇到多少困难和挫折，都不会放弃。因为我相信，只要心中有梦，未来就一定充满希望。 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题考查命题作文。本次习作的题目是“我的心愿”，关键词是“心愿”。题目要求写出自己心底埋藏的心愿，意味着要表达出内心真实的渴望和追求。 二、立意。 通过描述自己的心愿，传递积极向上的情感和价值观。可以展现对个人成长、家庭幸福、社会进步、环境保护等方面的关注和期待，使文章具有一定的思想深度和现实意义。 三、写作思路。 开头：可以使用比喻、排比等修辞手法，引出自己的心愿，吸引读者兴趣。也可以开门见山，直接点明自己的心愿。 中间：详细阐述心愿产生的原因。可以是因为个人的兴趣爱好、亲身经历、所见所闻等，描述为了实现心愿所做出的努力和付出，可以适当描写在追求心愿的过程中遇到的困难和挫折，以及自己是如何克服的，使内容更加丰富曲折。 结尾：展望心愿实现后的美好场景和画面，给人以憧憬和期待，表达自己实现心愿的决心和信心，也可以升华主题，将个人的心愿与社会的发展、国家的需要联系起来，使文章更有格局。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$