《学用空调》(课件)-2024-2025学年四年级上册劳动人民版

2024-08-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动人民版(2022)四年级上册
年级 四年级
章节 7 学用空调
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.86 MB
发布时间 2024-08-05
更新时间 2024-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46645501.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《学用空调》 了解目标 1.劳动观念:通过了解空调的功能,掌握相关的知识和使用技能的劳动观念。 2.劳动能力: 了解空调的各种功能,学会使用空调,培养动手实践的能力。 3.劳动习惯与品质:养成认真、仔细做事,善于思考的劳动习惯和品质。 4.劳动精神:通过实践,养成自我服务、不怕困难的精神。 看课件,了解本节课的学习任务。 新知导入 猜谜: 一个柜子靠着墙, 不装衣服不装粮。 夏天降温好凉爽, 冬天升温暖洋洋。 (打一电器) 谜底:空调 看课件,猜谜语: 新知导入 阅读知识窗,了解空调。 空调即空气调节器,是一种用于给空间区域提供处理空气温度变化的机组。对房间内空气的温度、湿度,洁净度和空气流速等参数进行调节,以满足人体舒适的要求。 新知讲解 挂壁式空调一般由室外机、室内机、遥控器三部分组成的。 工 具 与 材 料 室外机 室内机 遥控器 看图片,了解空调的奥秘所需的工具与材料。 新知讲解 怎样才能知道空调有哪些类型呢? 可以上网查资料。 我们可以到商场实地调查一下。 还可以到空调维修的师傅询问询问。 议一议 空调有哪些类型? 工 具 与 材 料 新知讲解 我们家买了二室一厅的新房,面积70平方米,客厅面积约28平方米,每个卧室約15平方米,该怎样选择合适的空调,你们愿意帮我设计一些可行的方案吗? 购买空调应该考虑房间的大小,空调的品牌…… 活 动 与 过 程 活动— 制订选购空调的方案 了解了空调的类型,我们一起来帮小明同学选购空调吧! 新知讲解 小组同学共同商量一下,制定出合适的方案。 活 动 与 过 程 方案 房间面积 品牌 类型 特点 不占室内空间,制冷制热效果好。 减少室内空间,制冷制热效果好。 1 70㎡ 格力空调 选定室外机 2 70㎡ 海尔空调 挂壁式空调 3 …… 新知导入 阅读知识窗,了解空调的效能等级。 空调效能等级即空调的能效比,是额定制冷量与额定功耗的比值、国内销售的空调都有“中国能效标识”字样的彩色标签,为蓝白背景的彩色标识,分为1、2、3、4、5共5个等级。一级是最好的,也是最节能的产品。 空调匹数表示空调的制冷量大小,也就是制冷能力的大小2300 - 2600 w称为一匹,3200 - 3600 W为1.5匹,4500-5500W为 2 匹,家庭普通卧室每平方米所需的制冷量为 115-145W,客厅、饭厅每平方米所需的制冷量为 145-175 W。 新知讲解 活动二 了解空调功能 活 动 与 过 程 议一议 你知道空调有哪些功能?什么时候运用这些功能呢? 功能 制冷 制热 抽湿 风速 …… 使用此功能的场景 天气炎热需要降湿时 天气寒冷需要升温时 房间中湿度很大时 根据自己的需要设定高、中、低档 新知讲解 活 动 与 过 程 开关按钮、温度调节按钮、温度调节模式(上、下、左、右制冷或制热) 这些功能都是通过空调控制器进行操作实现的。观察下面的空调遥控器,看看都有哪些操作按钮? 新知讲解 选择空调模式 活 动 与 过 程 (1)作为家庭中的一分子,我们应该关心家人的健康,你能为不同的家人选择正确的空调模式吗?写出你操作遥控器的流程。 爷爷奶奶 小朋友 爸爸 妈妈 我选择:打开开关按钮,然后选择温度调节按钮,如果夏天把模式选择制冷,就可吹出冷风,如果是冬天选择制热,就能吹出热风;如果室内湿度较大,就选择抽湿模式,如果选择风速,可根据自己的需要设定高、中、低档。 新知讲解 遥控器的操作流程 活 动 与 过 程 打开开关 调节模式 制冷、制热、风速等 定时、睡眠 关闭 新知讲解 视频:空调遥控器的使用 活 动 与 过 程 新知讲解 思考:空调还有除湿、定时、睡眠等模式,该怎么操作? 活 动 与 过 程 空调除湿的操作: ①使用的时候,需要先将门窗关闭,避免室外湿气继续进入到室内。 ②然后我们找到空调上面的除湿按钮且按下,而按钮上明确显示着除湿二字。 新知讲解 思考:空调还有除湿、定时、睡眠等模式,该怎么操作? 活 动 与 过 程 空调除湿的操作: ③按下以后,还需要对空调除湿运行时的温度进行设置,我们可以先将温度调得高一些,调整到23度,24度。 新知讲解 思考:空调还有除湿、定时、睡眠等模式,该怎么操作? 活 动 与 过 程 空调除湿的操作: ④之后等到温度有所降低后,我们再将温度设置在26度左右。这样子既能够起到除湿的目的,又能够有效降温,而且我们还可以将衣服放在室内,也能够快速晾干。夏天天气比较闷热,如果下雨了就会导致湿度比较大,这时候我们就可以打开空调的除湿功能。 新知讲解 思考:空调还有除湿、定时、睡眠等模式,该怎么操作? 活 动 与 过 程 空调定时的操作 ①第一步:空调通电后,点击空调遥控器上的【开/关机】按钮,开启空调。 新知讲解 ②第二步:点击空调遥控器上的【定时】键。 活 动 与 过 程 ③第三步:点击空调上的【向上】或者【向下】箭头(“↑”“↓”)来选择关机时间。 新知讲解 ④第四步:设置好空调关机时间之后,再按一次空调遥控器上的【定时】按钮,听到空调‘嘀’的声音后,空调定时成功。 活 动 与 过 程 新知讲解 思考:空调还有除湿、定时、睡眠等模式,该怎么操作? 活 动 与 过 程 空调睡眠的操作 观看视频:空调睡眠模式怎样操作。 新知讲解 探索智能空调实用的网络功能 活 动 与 过 程 如今,社会已进入智能时代,智能产品不断进入千家万户,智能空调也深受广大消费者的喜爱,但智能空调的功能,你们都知道吗? ①APP控制功能 在手机上下载并安装空调遥控器程序,接入家庭网络,可以直接点对点连接空调设备,从而实现手机控制空调的运作。App能够取代现有的遥控器,避免红外遥控器方向性的局限,使我们在家里的任何一个角落,都可以实现对空调的控制。 新知讲解 ②远程无线控制功能 智能空调通过WiFi接入Internet用户的手机、电脑等,通过GPRS/3G/WiFi的方式连接到Internet,通过软件或者网页的方式在用户回家之前把空调打开,从而实现用户回到家之后有一个舒适的环境。 活 动 与 过 程 新知讲解 活 动 与 过 程 做一做 试着操作一下,看看自己在操作的过程中,有没有遇到问题?和同学们交流下吧! 我在使用远程无线控制功能的时候,由于家中的电脑没有打开,就无法连接, 就不能在回家之前把空调打开。 新知讲解 在使用空调的过程中,我们有发现,有收获,有感悟。让我们一起来交流一下吧! 评 价 与 收 获 我的收获: 通过使用空调,锻炼了我的实践操作能力, 在实践与探索中,激发了我的兴趣和探索的热情。 通过使用空调,使我的生活环境更舒适了,我每天都幸福、快乐的工作和生活。 新知讲解 在使用空调的过程中,我们有发现,有收获,有感悟。让我们一起来交流一下吧! 评 价 与 收 获 我的劳动感悟: 空调能制冷和制热,给生活提供了便利,但是,室内要经常换气,保障新鲜的空气,不然,长时间不换气,我们会吸入过多的有害气体对人体健康带来不利的影响。 虽然空调吹着很舒服,但是为了健康我们不能总吹,要出去走一走,呼吸新鲜的空气。 新知讲解 威利斯·开利(1876 年 11 月 26 日—1950年 10月7日)。美国工程师、发明家,现代空调系统的发明者,开利空调公司的创始人,因其对空调行业的巨大贡献,被后人誉为“空调之父”。 1924年,他成功地将空调从单一的工业使用运用于民用上:1928 年,他开发了第一台家用空调。 “空调之父”威利斯·开利 评 价 与 收 获 新知讲解 激 励 与 延 伸 (1)空调温度不可调得过低。 (2)不能用芳香剂除臭。 (3)时常通风换气。 (4)经常保持清洁。 使用空调注意什么? 新知讲解 激 励 与 延 伸 (1)空调的好处之一是祛暑。 (2)空调的第二个好处,是缓解过敏和哮喘。 (3)空调的第三个好处,是减少室内空气污染。 (4)空调的第四个好处,控制体重。 使用空调的好处? 课堂练习 说一说,你和家人使用空调的故事,和同学们一起分享。 课堂总结 1.我们了解了空调的功能。 2.我们学习了通过遥控器控制空调的过程。 3.我们了解了“空调之父”威利斯·开利。 回顾整节课,说一说,我们主要学习了什么? 课后任务 1.把空调的知识,讲给身边的人,和他们一起分享。 2. 反思与分享: (1)在使用空调的劳动中,你感受到了哪些乐趣? (2)在使用空调的过程中,你碰到了哪些困难?是怎么解决的? mp4creator 1.6.1d mp4creator 1.6.1d $$

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