精品解析：2023-2024学年湖北省孝感市汉川市人教版三年级下册期末考试数学试卷

汉川市2023－2024学年度（下）学期期末质量测评 三年级数学试卷 （时限：80分钟 满分：100分） 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 在括号里填上合适的单位名称或时间。 五一假期，李明拿着面积约为45（ ）的高铁票坐上了G1516次列车，该列车6：52从汉川站出发，全程时长6（ ）16分钟，到北京西站的时间为（ ），运行总里程约为1279（ ）。 【答案】 ①. 平方厘米##cm2 ②. 小时 ③. 13：08 ④. 千米##km 【解析】 【分析】根据情景、生活经验，以及对面积单位、时间单位、长度单位和数据大小认识可知：1平方厘米为边长是1厘米的正方形的面积，约为拇指指甲大小，所以计量高铁票的面积用“平方厘米”作单位；1小时＝60分钟，钟面上分针走一圈就是1小时，所以计量G1516列车从汉川站到北京西站的时间用“小时”作单位；1千米＝1000米，400米操场的两圈半为1千米，所以计量汉川站到北京西站的运行总里程用“千米”作单位；用出发时间加上经过时间，可以计算出到达时间；据此解答。 【详解】根据分析：五一假期，李明拿着面积约为45平方厘米的高铁票坐上了G1516次列车，该列车6：52从汉川站出发，全程时长6小时16分钟，到北京西站的时间为13：08，运行总里程约为1279千米。 2. （ ）个8的和是816，625是（ ）的5倍。 【答案】 ①. 102 ②. 125 【解析】 【分析】求几个8的和是816，也就是求816里有多少个8，用816÷8即可；625是几的5倍，也就求几的5倍是625，用625÷5即可。 【详解】816÷8＝102 625÷5＝125 【点睛】求一个数里有多少个另一个数，用除法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 37平方米（ ）370平方分米 1.6分米（ ）1.5米 31×29（ ）30×30 7角（ ）元 3.6（ ）3.06 40×38（ ）48×30 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】1平方米＝100平方分米，根据进率统一单位后再进行比较； 整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大； 1米＝10分米，整数部分为“米”的单位，小数点后面第一位就为“分米”的单位；小数的大小比较：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，比较小数部分，依次往右进行比较，直到比出大小为止； 分别计算出两边算式的结果，再进行比较； 1元＝10角，先把元写作0.7元，整数部分为“元”单位，那么小数点后面第一位为“角”的单位，统一单位后进行比较；据此解答。 【详解】根据分析： ①37平方米中有37个1平方米，也就是37个100平方分米为3700平方分米，所以37平方米＞370平方分米； ②1.5米＝15分米，所以1.6分米＜1.5米； ③31×29＝899，30×30＝900，所以31×29＜30×30； ④可以写作0.7，那么元为0.7元，0.7元＝7角，所以7角＝元； ⑤3.6＞3.06； ⑥40×38＝1520，48×30＝1440，所以40×38＞48×30。 4. 妈妈买了一块正方形桌布，用拃测得桌布的边长是5拃。这块桌布的面积是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。 【答案】 ①. 8100 ②. 81 【解析】 【分析】先用乘法计算出这块桌布的边长，拃数×每拃的长度＝这块桌布的边长，正方形的面积＝边长×边长，依此计算出这块桌布的面积，再根据“100平方厘米＝1平方分米”将单位化成平方分米即可。 【详解】5×18＝90（厘米） 90×90＝8100（平方厘米） 8100平方厘米＝81平方分米 这块桌布的面积是8100平方厘米，合81平方分米。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握正方形的面积的计算，以及面积单位之间的换算。 5. 48时＝（ ）天 8平方分米＝（ ）平方厘米 5元2角＝（ ）元 9000平方分米＝（ ）平方米 【答案】 ①. 2 ②. 800 ③. 5.2 ④. 90 【解析】 【分析】1天＝24时，1平方分米＝100平方厘米，1平方米＝100平方分米，根据进率转换单位；1元＝10角，整数部分为“元”的单位，小数点后面第一位就为“角”的单位；据此解答。 【详解】根据分析： ①24×2＝48（时），那么48时中有2个24时，也就是2个1天为2天，所以48时＝2天； ②8平方分米中有8个1平方分米，也就是8个100平方厘米为800平方厘米，所以8平方分米＝800平方厘米； ③2角＝0.2元，5＋0.2＝5.2（元），所以5元2角＝5.2元； ④9000平方分米中有90个100平方分米，也就是90个1平方米为90平方米，所以9000平方分米＝90平方米。 6. 小丽在计算A－2.5＋3.8时，错算成A－（2.5＋3.8）。她的计算结果比正确结果少了（ ）。 【答案】76 【解析】 【分析】A－（2.5＋3.8）可以理解为用A减去2.5与3.8的和，可以看作先减去一个2.5再减去一个3.8；而正确的算式A－2.5＋3.8是先减去一个2.5，再加上一个3.8；说明错误的结果首先比正确的结果少了一个“减去的3.8”，又少了一个“加上的3.8”，一共少了2个3.8；据此解答。 【详解】根据分析：3.8＋3.8＝7.6，所以她的计算结果比正确结果少了7.6。 7. 如下图，由5个完全相同的小长方形拼成一个大长方形。已知小长方形的长是3厘米，那么他的宽是（ ）厘米。这个大长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 2 ②. 22 ③. 30 【解析】 【分析】根据图形可知，两个小长方形的长构成大长方形的长为3×2＝6厘米，三个小长方形的宽也构成了大长方形的长，即三个小长方形的宽等于6厘米，据此可求出小长方形的宽。再用小长方形的长加宽得到大长方形的宽，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，面积＝长×宽，分别求出大长方形的周长和面积。 【详解】大长方形的长：3×2＝6（厘米）； 小长方形的宽：6÷3＝2（厘米）； 大长方形的宽：3＋2＝5（厘米）； 大长方形的周长：（6＋5）×2＝11×2＝22（厘米）； 大长方形的面积：5×6＝30（平方厘米）。 【点睛】本题考查的是长方形的面积和周长公式的灵活运用。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（共5分） 8. 周长相等的两个正方形，它们的面积也一定相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】因为正方形的周长＝边长×4，当两个正方形的周长相等时，它们的边长也一定相等。又因为正方形的面积等于边长的平方，所以这两个正方形的面积分别为边长的平方，因此它们的面积一定相等。 【详解】周长相等的两个正方形，它们的面积也一定相等说法正确。 故答案为：√ 9. 1900能被4整除，所以1900年是闰年。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断即可。 【详解】1900÷4＝400……300 1900年是平年，原题说法错误。 故答案为：× 10. 甲、乙、丙三名同学50米赛跑成绩分别为甲9.4秒，乙9.8秒，丙10.4秒，丙跑得最慢。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一位小数比较大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数大；若整数部分相同，就比较小数点右边的数，小数点右边的数大的那个数大。跑同样的路程，花费时间越多跑得就越慢。 【详解】9.4秒＜9.8秒＜10.4秒 所以丙同学跑最慢。 故答案为：√ 【点睛】解答本题的关键是要熟练掌握一位小数比较大小的方法。 11. 有3双袜子，2双鞋子，一共有5种不同的穿法。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】每双袜子与2双鞋子进行搭配，都有2种不同的穿法，所以3双袜子与2双鞋子进行搭配就有2×3＝6（种）不同的穿法，据此即可解答。 【详解】2×3＝6（种） 所以有3双袜子，2双鞋子，一共有6种不同的穿法，原题说法错误。 故答案为：× 12. 用10元钱买一个6.8元的面包，应找回4.2元。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】用10元减去一个面包的价格，计算出应找回的钱；小数减法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位算起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10；据此解答。 【详解】根据分析：10－6.8＝3.2（元），所以应找回3.2元，而不是4.2元。 故答案为：× 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 13. 一袋大米重50千克，80袋这样的大米重（ ）。 A. 4吨 B. 400千克 C. 4000克 D. 400克 【答案】A 【解析】 【分析】用一袋大米的质量×大米的袋数＝大米的总质量，然后注意单位即可。 【详解】50×80＝4000（千克） 4000千克＝4吨 故答案为：A 【点睛】两位数的乘法的计算以及质量单位之间进率的了解是解答本题的关键。 14. 图中，箭头“↓”指向的数可能是算式（ ）的积。 A. 71×50 B. 61×51 C. 49×59 D. 41×49 【答案】C 【解析】 【分析】观察发现，图中箭头指向的数在2000和3000之间，且接近3000，则箭头指向的数应大于2000小于3000；分别求出各个算式的得数，再看哪一个算式的得数大于2000小于3000，并且接近3000；据此解答。 【详解】根据分析： A．71×50＝3550，3000＜3550，不符合要求； B．61×51＝3111，3000＜3111，不符合要求； C．49×59＝2891，2000＜2891＜3000，符合要求，且2891接近3000； D．41×49＝2009，2000＜2009＜3000，不符合要求，但是2009更接近2000； 所以箭头“↓”指向的数可能是算式49×59的积。 故答案为：C 15. 下列图形中，甲周长＝乙周长，甲面积＜乙面积的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小以及周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和，判断各个图形中甲乙周长与面积的关系。 【详解】A．甲周长＝乙周长，甲面积＝乙面积； B．甲周长＝乙周长，甲面积＞乙面积； C．甲周长＝乙周长，甲面积＝乙面积； D．甲周长＝乙周长，甲面积＜乙面积； 故答案为：D。 【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。 16. 从猴山到狮虎山，一共有（ ）条路线。 A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 【答案】A 【解析】 【分析】从猴山到象馆有3种选法，从象馆到狮虎山有2种选法，从猴山到象馆有3种选法和从象馆到狮虎山有2种选法分别搭配，就是2个3种走法，然后用乘法计算解答即可。 【详解】3×2＝6（条） 一共有6条路线。 故答案为：A 17. 下图中的涂色部分可以用0.4来表示的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】0.4表示将一个整体平均分成10份，涂色部分占其中的4份；据此解答。 【详解】根据分析： A．中，没有将整个大三角形平均分，涂色部分不能用0.4来表示； B．中，是将整个大长方形平均分成10份，涂色部分占其中的4份，涂色部分可以用0.4来表示； C．中，是将整个大长方形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，涂色部分不能用0.4来表示； D．中，是将整个大长方形平均分成8份，涂色部分占其中的4份，涂色部分不能用0.4来表示。 故答案为：B 四、计算题。（共32分） 18. 直接写得数。 40×50＝ 90×70＝ 606÷3＝ 89×31≈ 0÷34＝ 1800÷6＝ 17×20＝ 396÷8≈ 【答案】2000；6300；202；2700 0；300；340；50 【解析】 19. 列竖式计算，带※的要验算。 14.2－4.7＝ 115×48＝ ※804÷5＝ ※783÷4＝ 【答案】9.5；5520；160……4；195……3 【解析】 【分析】小数减法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位算起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10； 三位数乘两位数的竖式计算方法：数位对齐，先用两位数的个位分别从右往左与三位数的每一位数相乘；再用两位数的十位分别从右往左与三位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐；然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了；要注意满十往前进位； 三位数除以一位数的竖式计算方法：从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小； 有余数除法的验算方法：商×除数＋余数＝被除数；据此计算。 【详解】14.2－4.7＝9.5        115×48＝5520 ※804÷5＝160……4        ※783÷4＝195……3 验算： 验算： 20. 脱式计算。 （230＋40）×4 600÷4÷5 12×（189－149） 250－150÷5 【答案】1080；30；480；220 【解析】 【分析】（1）有小括号先计算小括号里的加法，再计算小括号外面的乘法； （2）连除运算，从左往右算起； （3）有小括号先计算小括号里的减法，再计算小括号外面的乘法； （4）有除有减，先计算除法再计算减法；据此计算。 详解】（1）（230＋40）×4 ＝270×4 ＝1080 （2）600÷4÷5 ＝150÷5 ＝30 （3）12×（189－149） ＝12×40 ＝480 （4）250－150÷5 ＝250－30 ＝220 五、操作题。（共15分） 21. 根据小东的介绍，请把相应项目的序号填在图上。 小东说：“走进我们学校的大门，正对着的是教学楼，教学楼的正北面是网球场，南面是篮球场，东面是环形跑道。环形跑道的东面是小工厂楼，环形跑道的北面是幼儿园，南面是花园。校园的西北角是假山，西南角是厕所。” 教学楼① 网球场② 篮球场③ 环形跑道④ 小工厂楼⑤ 幼儿园⑥ 花园⑦ 假山⑧ 厕所⑨ 【答案】见详解 【解析】 【分析】基本方向就是东、南、西、北。东和西相对，南和北相对，东与北的中间为东北，东与南的中间为东南，西与北的中间为西北，西与南的中间为西南。图中标明上方是北，那么下方就是南，左边为西，右边为东，再根据题意标注即可。 【详解】根据小东的介绍，相应项目的序号标注如下图所示： 22. 画一画。（每个小方格的边长是1厘米） （1）在方格纸上画一个面积是20平方厘米的长方形。 （2）在方格纸上画一个周长是16厘米的正方形。 （3）用阴影部分表示出上图中长方形的。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，面积为20平方厘米的长方形的长与宽分别是5厘米，4厘米；（答案不唯一） （2）根据正方形的周长＝边长×4，周长是16厘米，则边长是16÷4＝4（厘米）； （3）把上图中长方形平均分成5份，涂其中2份即可求出它的。 【详解】如下图： （长方形的画法不唯一） 【点睛】此题考查了长方形的面积公式、正方形的周长公式的灵活应用，求出长方形的长、宽，正方形的边长是解答此题的关键，进而完成作图。 六、解决问题。（共21分） 23. 五一期间，爸爸妈妈带着小明自驾游。上午9：00从武汉出发，中途在服务区休息了30分钟，下午2∶30到达目的地。汽车共行驶了350千米。汽车平均每小时行驶多少千米？ 【答案】70千米 【解析】 【分析】把时间都化成24时计时法，用到达时间减出发时间，再减去中途休息的时间，就是在路上行驶的时间。用路程除以时间求出平均每小时行驶多少千米。 普通计时法转化成24时计时法的方法：以中午12时为分界线，中午12时和中午12时之前的，直接去掉限制词；中午12时以后的，去掉限制词，加上12。 【详解】上午9：00用24时计时法表示为：9：00； 下午2∶30用24时计时法表示为：14：30； 14：30－9：00－30分钟 ＝5小时30分钟－30分钟 ＝5（小时） 350÷5＝70（千米） 答：汽车平均每小时行驶70千米。 24. 小明家书房的地面是一个长36分米，宽20分米的长方形，装修工人要在书房的地面铺地砖，如果用第二种地砖铺地，多少块地砖刚好铺满？ 【答案】120块 【解析】 【分析】观察发现用书房宽边的长度除以第二种地砖3分米的边，20÷3＝6（块）……2（分米），计算出的结果会有余数；所以用书房地面的长边除以第二种地砖3分米的边，计算出长边需要多少块；用书房地面的宽边除以第二种地砖2分米的边，计算出宽边需要多少块；长方形的面积＝长×宽，将长边用到的块数，乘宽边用到的块数，计算出总块数；据此解答。 【详解】（36÷3）×（20÷2） ＝12×10 ＝120（块） 答：120块地砖刚好铺满。 25. 明明、亮亮和晶晶共有10.4元零花钱，明明和亮亮零花钱的总数是6.2元，明明和晶晶零花钱的总数是6.5元，三人各有多少零花钱？ 【答案】晶晶4.2元；亮亮3.9元；明明2.3元 【解析】 【分析】用明明、亮亮和晶晶共有的零花钱总数，减去明明和亮亮零花钱总数，计算出晶晶的零花钱数；用明明、亮亮和晶晶共有的零花钱总数，减去明明和晶晶零花钱总数，计算出亮亮的零花钱数；最后用明明和亮亮零花钱的总数，减去亮亮的零花钱数，计算出明明的零花钱数； 小数减法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位算起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10；据此解答。 【详解】晶晶：10.4－6.2＝4.2（元） 亮亮：10.4－6.5＝3.9（元） 明明：6.2－3.9＝2.3（元） 答：晶晶有4.2元零花钱，亮亮有3.9元零花钱，明明有2.3元零花钱。 26. 每年的3月21日是“世界睡眠日”，2024年世界睡眠日的主题是“健康睡眠，人人同享”。为了了解同学们的睡眠情况，学校抽调了三年级和六年级各40名同学进行调查。 三年级和六年级学生睡眠时间统计表 （1）三年级同学的睡眠时间在（ ）的人数最多，六年级同学的睡眠时间在（ ）的人数最少。 （2）小芳是一名三年级学生，每天早上7：30起床，要想保证10小时睡眠时长，小芳最晚（ ）上床睡觉。（用24时计时法表示） （3）阅读小知识后，你有什么想法？请你写一写。 阅读小知识：充足睡眠、均衡饮食和适当运动，是国际公认的三项健康评价标准。小学生每天应该保持10小时左右的睡眠。睡眠严重不足会导致儿童发育相对迟缓，免疫力、注意力、记忆力、运动技能等多系统功能受损。 【答案】（1）9至11小时；11小时以上 （2）21：30 （3）为了我们的身体健康，我们要保持自己良好的睡眠习惯（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）比较得出三年级同学的睡眠时间在哪个时间的人数最多，比较得出六年级同学的睡眠时间在哪个时间的人数最少； （2）早上7：30起床，说明第二天早上睡了7小时30分，计算出前一天晚上还需要睡：10小时－7小时30分＝2小时30分，用晚上12：00减去2小时30分，计算出小芳最晚上床睡觉时间，再转换为24时计时法；普通计时法转换成24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时（ ＋12 ）； （3）从保持充足的睡眠方面写想法，合理即可；据此解答。 【详解】根据分析： （1）2＜5＜33，所以三年级同学的睡眠时间在9至11小时的人数最多；1＜12＜27，所以六年级同学的睡眠时间在11小时以上的人数最少。 （2）10小时－7小时30分＝2小时30分，晚上12：00－2小时30分＝晚上9：30，9＋12＝21，所以晚上9：30为21：30，所以要想保证10小时睡眠时长，小芳最晚21：30上床睡觉。 （3）答：为了我们的身体健康，我们要保持自己良好的睡眠习惯。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 汉川市2023－2024学年度（下）学期期末质量测评 三年级数学试卷 （时限：80分钟 满分：100分） 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 在括号里填上合适的单位名称或时间。 五一假期，李明拿着面积约为45（ ）的高铁票坐上了G1516次列车，该列车6：52从汉川站出发，全程时长6（ ）16分钟，到北京西站的时间为（ ），运行总里程约为1279（ ）。 2. （ ）个8的和是816，625是（ ）的5倍。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 37平方米（ ）370平方分米 1.6分米（ ）1.5米 31×29（ ）30×30 7角（ ）元 3.6（ ）3.06 40×38（ ）48×30 4. 妈妈买了一块正方形桌布，用拃测得桌布的边长是5拃。这块桌布的面积是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。 5. 48时＝（ ）天 8平方分米＝（ ）平方厘米 5元2角＝（ ）元 9000平方分米＝（ ）平方米 6. 小丽在计算A－2.5＋3.8时，错算成A－（2.5＋3.8）。她的计算结果比正确结果少了（ ）。 7. 如下图，由5个完全相同的小长方形拼成一个大长方形。已知小长方形的长是3厘米，那么他的宽是（ ）厘米。这个大长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（共5分） 8. 周长相等的两个正方形，它们的面积也一定相等。（ ） 9. 1900能被4整除，所以1900年是闰年。（ ） 10. 甲、乙、丙三名同学50米赛跑成绩分别为甲9.4秒，乙9.8秒，丙10.4秒，丙跑得最慢。（ ） 11. 有3双袜子，2双鞋子，一共有5种不同的穿法。（ ） 12. 用10元钱买一个6.8元的面包，应找回4.2元。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 13. 一袋大米重50千克，80袋这样的大米重（ ）。 A. 4吨 B. 400千克 C. 4000克 D. 400克 14. 图中，箭头“↓”指向数可能是算式（ ）的积。 A. 71×50 B. 61×51 C. 49×59 D. 41×49 15. 下列图形中，甲周长＝乙周长，甲面积＜乙面积的是（ ）。 A. B. C. D. 16. 从猴山到狮虎山，一共有（ ）条路线。 A 6 B. 8 C. 10 D. 12 17. 下图中的涂色部分可以用0.4来表示的是（ ）。 A B. C. D. 四、计算题。（共32分） 18. 直接写得数 40×50＝ 90×70＝ 606÷3＝ 89×31≈ 0÷34＝ 1800÷6＝ 17×20＝ 396÷8≈ 19. 列竖式计算，带※的要验算。 14.2－4.7＝ 115×48＝ ※804÷5＝ ※783÷4＝ 20. 脱式计算。 （230＋40）×4 600÷4÷5 12×（189－149） 250－150÷5 五、操作题。（共15分） 21. 根据小东的介绍，请把相应项目的序号填在图上。 小东说：“走进我们学校的大门，正对着的是教学楼，教学楼的正北面是网球场，南面是篮球场，东面是环形跑道。环形跑道的东面是小工厂楼，环形跑道的北面是幼儿园，南面是花园。校园的西北角是假山，西南角是厕所。” 教学楼① 网球场② 篮球场③ 环形跑道④ 小工厂楼⑤ 幼儿园⑥ 花园⑦ 假山⑧ 厕所⑨ 22. 画一画。（每个小方格边长是1厘米） （1）在方格纸上画一个面积是20平方厘米的长方形。 （2）在方格纸上画一个周长是16厘米的正方形。 （3）用阴影部分表示出上图中长方形的。 六、解决问题。（共21分） 23. 五一期间，爸爸妈妈带着小明自驾游。上午9：00从武汉出发，中途在服务区休息了30分钟，下午2∶30到达目的地。汽车共行驶了350千米。汽车平均每小时行驶多少千米？ 24. 小明家书房的地面是一个长36分米，宽20分米的长方形，装修工人要在书房的地面铺地砖，如果用第二种地砖铺地，多少块地砖刚好铺满？ 25. 明明、亮亮和晶晶共有10.4元零花钱，明明和亮亮零花钱的总数是6.2元，明明和晶晶零花钱的总数是6.5元，三人各有多少零花钱？ 26. 每年的3月21日是“世界睡眠日”，2024年世界睡眠日的主题是“健康睡眠，人人同享”。为了了解同学们的睡眠情况，学校抽调了三年级和六年级各40名同学进行调查。 三年级和六年级学生睡眠时间统计表 （1）三年级同学的睡眠时间在（ ）的人数最多，六年级同学的睡眠时间在（ ）的人数最少。 （2）小芳是一名三年级学生，每天早上7：30起床，要想保证10小时睡眠时长，小芳最晚（ ）上床睡觉。（用24时计时法表示） （3）阅读小知识后，你有什么想法？请你写一写。 阅读小知识：充足睡眠、均衡饮食和适当运动，是国际公认的三项健康评价标准。小学生每天应该保持10小时左右的睡眠。睡眠严重不足会导致儿童发育相对迟缓，免疫力、注意力、记忆力、运动技能等多系统功能受损。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$