精品解析：2023-2024学年山东省青岛市市北区青岛版三年级下册期末考试科学试卷

2023－2024（2）三年级科学试题 （考试时间：40分钟） 一、选择题。（共30小题，请将正确答案填涂在答题卡的相应位置处） 1. 最近几年兴起一种用影子和绘画结合的方式绘制作品，以下说法错误的是（ ）。 A. 从不同的角度照射这朵花，影子的形状不变 B. 影子的形成需要光和不透明物体 C. 如果照射花的光源远离这朵花，花的影子也会变化 2. 学了《影子》 一课，小科就到处寻找影子，请你告诉小科，（ ）不可能找到影子。 A. 明亮的教室里 B. 漆黑的卧室里 C. 阳光下 3. 在科学课上，我们通过做实验发现，抬高手电筒。铅笔的影子会（ ）。 A. 变短 B. 变长 C. 不变 4. 早晨， 一棵大树在阳光下影子的长度是3米，过1小时后再去测量，小树的影子（ ）。 A. 不变 B. 大于3米 C. 小于3米 5. 古时，晷针的影子移动一寸的时间称为“一寸光阴”，制作日晷时，可以利用指南针使晷针指向（ ）。 A. 东方 B. 南方 C. 北方 6. 在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（ ） A. 搅拌与不搅拌 B. 搅拌与加热水 C. 搅拌与小颗粒 7. 要想让洗衣粉尽快溶解，（ ）的方法比较好。 A. 放在温水中、不搅拌 B. 放在冷水中、搅拌 C. 放在温水中、搅拌 8. 在20毫升的水中，每次每份各加约1克，能溶解的画“√”，不能溶解的画“×”。 物质 1 2 3 4 5 6 7 8 食盐 √ √ × 小苏打 √ × 实验结束 根据上表可知，食盐和小苏打相比较，（ ）在水中的溶解能力强。 A. 食盐 B. 小苏打 C. 不确定 9. 我们想要把细沙和白糖分离开来，可以利用细沙和白糖的（ ）。 A. 轻重不同 B. 颗粒大小不同 C. 是否能溶解在水中 10. 分离木屑和铁屑的混合物，更合适的物品是（ ）。 A. 吹风机 B. 磁铁 C. 小筛子 11. 运输玻璃制品都要用软包装，这是因为玻璃（ ）的特点。 A. 硬度大 B. 透明 C. 易碎 12. 小王的爸爸从商店买了一些杯子，小王发现包装杯子用的纸箱是用瓦楞状的纸制作的，这主要是因为瓦楞状的纸（ ）。 A. 支撑力强，坚固 B. 防水 C. 隔热 13. 手工课上，同学们用彩纸剪窗花，彩纸的形状和大小发生了改变，但构成彩纸的（ ）没有变化。 A. 结构 B. 物质 C. 功能 14. 生活中使用的玻璃属于（ ）。 A. 天然材料 B. 人造材料 C. 人工材料 15. 随科技的发展，人们发明创造出具有不同功能的新型材料，下面物品中应用新型材料的是（ ）。 A. 隐形飞机 B. 木房子 C. 玻璃杯 16. 小明用手指轻轻触碰柱头，发现柱头上有粘液，在花产生种子的过程中柱头的作用是（ ）。 A. 容易沾上花粉 B. 产生花粉 C. 防御蚊虫 17. 小米同学观察甜瓜、桃子、西红柿，黄瓜等果实，发现他们的共同特点是，果实是由（ ）组成。 A. 果皮和种子 B. 果肉和种子 C. 果皮和果肉 18. “只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。”这是（ ）传播种子的方法。 A. 苍耳 B. 豌豆 C. 蒲公英 19. “一头尖， 一头圆，黄色，长的像牙齿”这形容的是玉米种子。下列关于玉米种子的说法不正确的是（ ）。 A. 是植物新生命的开始 B. 由种皮和胚组成 C. 有两片子叶 20. 在做种子发芽对比实验中，①②③号实验温度为20－25℃。④号实验温度为4－5℃，（ ）两组探究的是温度对种子发芽的影响。 A. ②④ B. ②③ C. ③④ 21. 邻居王阿姨从家中月季上剪下一根枝条送给小科，他拿回家直接插在花盆中，请问月季是用（ ） 繁殖。 A. 根 B. 茎 C. 叶 22. 用测力计在桌面上水平匀速拉动一物体，测得拉力为0.5N，然后在桌面上铺上一层粗糙的布，任布上水平匀速拉动这一物体，此时测得的拉力可能是（ ）。 A. 0.7N B. 0.5N C. 0.3N 23. 沉入水中的钩码有没有受到水的浮力（ ）。 A. 有 B. 没有 C. 不确定 24. 当你向外拉弹簧时，手感觉有种（ ）的力量，我们手感来自弹簧的这个力，就是弹力。 A. 往外推 B. 向下压 C. 往里缩 25. 将熟鸡蛋的蛋白放在火上烤，如果同到一种类似头发烧焦的气味，就说明蛋白中含有（ ）。 A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 26. 取两支试管，分别加入等量的淀粉液，在其中一支试管中加入适量唾液，摇匀。将两支试管放入37℃左右的温水中，过一会儿，分别往两支试管中加入一滴碘液，变成蓝色的是（ ）。 A. 有唾液 B. 无唾液 C. 有唾液和无唾液 27. （ ）不仅是气体的通道，而且是食物的通道。 A. 鼻 B. 咽 C. 胃 28. 下列做法不能提高效率的是（ ）。 A. 用尼龙粘扣替代鞋带 B. 马路上增设可变车道 C. 发作业时由一位同学一本一本地发 29. 为了携带方便，人们发明了体积小的手机：为了更快地享受信息的便利，人们发明了智能手机。这个案例说明（ ）。 A. 发明源于人们的需求 B. 发明与科技的发展无关 C. 生活中人们很懒 30. 根据下表中的数据判断。下列说法错误的是（ ）。 一般情况下人体吸进和呼出气体成分的比较 气体 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 吸进的空气 78% 21% 0.04% 0.07% 呼出的气体 78% 16% 4% 1.10% A. 吸进和呼出的气体中氮气含量没有明显变化 B. 呼吸时，吸进的是空气，呼出的是二氧化碳 C. 人体在呼吸过程中，呼出的气体中二氧化碳增多 二 、非选择题。（请将所有试题的答案填写在答题卡的相应位置处。） 31. 下图是食物在人体内的“运动”路线，请选填消化器官名称的序号，并将对应的功能连线。 ①咽②小肠③肛门④胃⑤口腔⑥食道⑦肝⑧大肠 32. 小科利用铅笔探究阳光下物体影子的变化规律，下表是他的观察记录表。 时间（时） 700 8.00 9：00 10：00 11.00 12.00 13.00 14.00 15.00 影长（凰米） 12 10 8 6 4 2 4 6 8 （1）从表中数据可知，（ ）时影子最短。 （2）根据上表数据推测，16时再测量，铅笔影子将（ ）（选填“大于”“小于“或”等于“）8厘米。 （3）小科还发现太阳的位置影响物体影子的方向，当太阳在东边时，铅笔的影子在（ ）边。 （4）从实验中小科发现， 一天中阳光下物体影子变化是有规律的，早晨和傍晚的影子比较（ ），中午的影子比较（ ）。（选填“长”“短”） （5）根据太阳的位置，画出物体影子所在的位置。 33. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描绘了一幅春天万物复苏、生机勃勃的现象，学校的科学小组对其中的桃花展开了一系列的研究。 （1）选填桃花各部分的名称序号 ①雄蕊 ②雌蕊 ③花瓣 ④花萼 （2）观察桃花的各部分结构，需要对桃花进行解剖。解剖桃花的正确顺序是（ ）。 A. 花瓣一花萼一雌蕊一雄蕊 B. 花萼一花瓣一雄蕊一雌蕊 C. 花萼一雄蕊一雌蕊一花瓣 （3）每到春天，桃花开满枝头，吸引了蝴蝶等昆虫在桃花树下飞舞，这有助于（ ）。 A. 果实成熟 B. 花粉传播 C. 玩耍嬉戏 （4）桃花是由雄蕊、雌蕊、花等、花冠四部分组成，若生长过程中，桃花的花瓣掉了，此时桃花属于（ ）。 A. 完全花 B. 不完全花 C. 不能确定 34. 小科了解到食盐可以在水中溶解，把进一步探讨如何才能加快食盐在水中的溶解。为此，爸爸给小科准备了如下实验条件，如下图所示，其中■表示的是食盐颗粒大小。 （1）小科想研究温度对食盐溶解速度的影响。他应选择（ ）和（ ）进行实验。（填序号） （2）后来，爸爸和小科进行了比赛，看看谁选择正确。他们想研究搅拌对食盐溶解 速度的影响，小科选择了①和④进行实验，爸爸选择了②和③。小科找来妈妈当裁判，妈妈看完后说小科选择错了，理由是（ ）。 （3）像小科和爸爸做的这个实验，只能有一个条件不同，其他条件都相同，称为（ ）实验。 （4）小科还想跟爸爸维按比赛，爸爸给小科准备了新一轮的挑战。只见爸爸取了一些沙子混在食盐上，沙了和食盐颗粒大小差不多，只要小科能将食盐和沙子分开，小科就赢得比赛的胜利。 小科设计了如上图A、B、C 三个实验步骤，正确的是顺序应该是（ ）＋C＋（ ）。 （5）通过以上实验操作，最后留在A装置蒸发皿上是食盐，留在C装置过滤纸上的是（ ）。（填“沙子”或“食盐”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023－2024（2）三年级科学试题 （考试时间：40分钟） 一、选择题。（共30小题，请将正确答案填涂在答题卡的相应位置处） 1. 最近几年兴起一种用影子和绘画结合的方式绘制作品，以下说法错误的是（ ）。 A. 从不同的角度照射这朵花，影子的形状不变 B. 影子的形成需要光和不透明物体 C. 如果照射花的光源远离这朵花，花的影子也会变化 【答案】A 【解析】 【详解】A．从不同的角度照射这朵花，影子的形状不变，错误；影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关，也与光源的照射角度有关，所以从不同的角度照射这朵花，影子的形状会改变； B．影子的形成需要光和不透明物体，正确； C．如果照射花光源远离这朵花，花的影子也会变化，正确。 2. 学了《影子》 一课，小科就到处寻找影子，请你告诉小科，在（ ）不可能找到影子。 A. 明亮的教室里 B. 漆黑的卧室里 C. 阳光下 【答案】B 【解析】 【详解】影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕，并且遮挡物要在光源和屏之间。漆黑的卧室里没有光源，所以无法找到影子。 3. 在科学课上，我们通过做实验发现，抬高手电筒。铅笔的影子会（ ）。 A. 变短 B. 变长 C. 不变 【答案】A 【解析】 【详解】在光的照射下物体影子的长短以及方向都和光源的位置、方向有关。抬高手电筒，铅笔的影子逐渐变短，用手电筒从铅笔的正上方照射，铅笔的影子最短。 4. 早晨， 一棵大树在阳光下影子的长度是3米，过1小时后再去测量，小树的影子（ ）。 A. 不变 B. 大于3米 C. 小于3米 【答案】C 【解析】 【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，同一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；所以早晨， 一棵大树在阳光下影子的长度是3米，过1小时后再去测量，小树的影子小于3米。 5. 古时，晷针的影子移动一寸的时间称为“一寸光阴”，制作日晷时，可以利用指南针使晷针指向（ ）。 A. 东方 B. 南方 C. 北方 【答案】C 【解析】 【详解】利用太阳投射的影子来测定时刻的装置叫“日晷”，它是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。通常由铜制的指针和石制的圆盘组成。在制作日晷模型时应注意晷针和晷面垂直，利用指南针使晷针指向正北方。 6. 在研究加快食盐溶解方法时，下列条件能形成对比的是（ ） A. 搅拌与不搅拌 B. 搅拌与加热水 C. 搅拌与小颗粒 【答案】A 【解析】 【详解】对比实验研究的问题是改变同一个条件，A选项搅拌与不搅拌改变的是搅拌这一条件，形成对比。B选项与C选项，分别改变了两个不同的条件。故本题正确答案为：A。 7. 要想让洗衣粉尽快溶解，（ ）的方法比较好。 A. 放在温水中、不搅拌 B. 放在冷水中、搅拌 C. 放在温水中、搅拌 【答案】C 【解析】 【详解】溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用搅拌、研碎、加热等方法。要想让洗衣粉尽快溶解，放在温水中、搅拌的方法比较好。 8. 在20毫升的水中，每次每份各加约1克，能溶解的画“√”，不能溶解的画“×”。 物质 1 2 3 4 5 6 7 8 食盐 √ √ × 小苏打 √ × 实验结束 根据上表可知，食盐和小苏打相比较，（ ）在水中的溶解能力强。 A. 食盐 B. 小苏打 C. 不确定 【答案】A 【解析】 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在相同体积的水中的溶解能力是不同的。题干的表格中，食盐溶解的份数较多，所以食盐和小苏打相比较，盐在水中的溶解能力强。 9. 我们想要把细沙和白糖分离开来，可以利用细沙和白糖的（ ）。 A. 轻重不同 B. 颗粒大小不同 C. 是否能溶解在水中 【答案】C 【解析】 【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的分离方法也就不同。细沙不溶于水，白糖溶于水，所以我们想要把细沙和白糖分离开来，可以利用细沙和白糖的是否能溶解在水中。 10. 分离木屑和铁屑的混合物，更合适的物品是（ ）。 A. 吹风机 B. 磁铁 C. 小筛子 【答案】B 【解析】 【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的分离方法也就不同。分离木屑和铁屑，可以利用木屑不被磁铁吸引而铁屑能被磁铁吸引的性质，用磁铁来分离。 11. 运输玻璃制品都要用软包装，这是因为玻璃（ ）的特点。 A. 硬度大 B. 透明 C. 易碎 【答案】C 【解析】 【详解】玻璃一般具有透明、易碎、坚硬、光滑的特点，不同的玻璃透明程度不一样。运输玻璃制品都要用软包装，这是因为玻璃易碎，我们用泡沫等材料包裹，为了防止玻璃碎了，所以C符合题意。 【点睛】本题考查玻璃，要求学生掌握玻璃的特点。 12. 小王的爸爸从商店买了一些杯子，小王发现包装杯子用的纸箱是用瓦楞状的纸制作的，这主要是因为瓦楞状的纸（ ）。 A. 支撑力强，坚固 B. 防水 C. 隔热 【答案】A 【解析】 13. 手工课上，同学们用彩纸剪窗花，彩纸的形状和大小发生了改变，但构成彩纸的（ ）没有变化。 A. 结构 B. 物质 C. 功能 【答案】B 【解析】 【详解】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。手工课上，同学们用彩纸剪窗花，彩纸的形状和大小发生了改变，但构成彩纸的物质没有变化，所以属于物理变化。 14. 生活中使用的玻璃属于（ ）。 A. 天然材料 B. 人造材料 C. 人工材料 【答案】B 【解析】 【详解】棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。 15. 随科技的发展，人们发明创造出具有不同功能的新型材料，下面物品中应用新型材料的是（ ）。 A. 隐形飞机 B. 木房子 C. 玻璃杯 【答案】A 【解析】 【详解】新型材料是指新近发展或正在发展的具有优异性能的结构材料和有特殊性质的功能材料，比如隐形飞机的涂料等，所以应用新型材料的是隐形飞机。 16. 小明用手指轻轻触碰柱头，发现柱头上有粘液，在花产生种子的过程中柱头的作用是（ ）。 A. 容易沾上花粉 B. 产生花粉 C. 防御蚊虫 【答案】A 【解析】 【详解】雄蕊由花丝和花药两部分组成。雌蕊由柱头、花柱和子房三部分组成，子房内生有胚珠，胚珠发育成种子。用手指轻轻触碰柱头，发现柱头上有黏液，在花产生种子的过程中柱头的特点能发挥的作用是容易沾上花粉，提高传粉成功率。 17. 小米同学观察甜瓜、桃子、西红柿，黄瓜等果实，发现他们的共同特点是，果实是由（ ）组成。 A. 果皮和种子 B. 果肉和种子 C. 果皮和果肉 【答案】A 【解析】 【详解】果实是被子植物的雌蕊经过传粉受精，由子房或花的其他部分（如花托、萼片等）参与发育而成的器官。果实一般包括果皮和种子两部分。甜瓜、桃子、西红柿、黄瓜等果实都是由果皮和种子组成。 18. “只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。”这是（ ）传播种子的方法。 A. 苍耳 B. 豌豆 C. 蒲公英 【答案】C 【解析】 【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。苍耳传播种子的方式是动物传播；豌豆传播种子的方式是弹射传播。所以“只要有风轻轻吹过，蒲公英的孩子们就乘着风纷纷出发”，这说的是蒲公英传播种子的方式，即风力传播。 19. “一头尖， 一头圆，黄色，长的像牙齿”这形容的是玉米种子。下列关于玉米种子的说法不正确的是（ ）。 A. 是植物新生命的开始 B. 由种皮和胚组成 C. 有两片子叶 【答案】C 【解析】 【详解】A．是植物新生命的开始，正确； B．由种皮和胚组成，正确； C．有两片子叶，错误；玉米种子只有一片子叶 20. 在做种子发芽对比实验中，①②③号实验温度为20－25℃。④号实验温度为4－5℃，（ ）两组探究的是温度对种子发芽的影响。 A. ②④ B. ②③ C. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是温度对种子发芽的影响，唯一的变量是温度，其他因素应该保持相同，所以应该选择③④进行对比研究； 21. 邻居王阿姨从家中月季上剪下一根枝条送给小科，他拿回家直接插在花盆中，请问月季是用（ ） 繁殖。 A. 根 B. 茎 C. 叶 【答案】B 【解析】 【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。月季是用茎繁殖。 22. 用测力计在桌面上水平匀速拉动一物体，测得拉力为0.5N，然后在桌面上铺上一层粗糙的布，任布上水平匀速拉动这一物体，此时测得的拉力可能是（ ）。 A. 0.7N B. 0.5N C. 0.3N 【答案】A 【解析】 【详解】当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。在桌面上铺上一层粗糙的布，摩擦力增大，此时测得的拉力会比在桌面上测得的拉力要大，所以此时测得的拉力可能是0.7N。 23. 沉入水中的钩码有没有受到水的浮力（ ）。 A. 有 B. 没有 C. 不确定 【答案】A 【解析】 【详解】把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。浸入水中的物体，同时受到重力和浮力的作用。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。所以沉入水中的钩码也受到水的浮力。 24. 当你向外拉弹簧时，手感觉有种（ ）的力量，我们手感来自弹簧的这个力，就是弹力。 A. 往外推 B. 向下压 C. 往里缩 【答案】C 【解析】 【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。所以当你向外拉弹簧时，手感觉有种往里缩的力量，我们手感来自弹簧的这个力，就是弹力。 25. 将熟鸡蛋的蛋白放在火上烤，如果同到一种类似头发烧焦的气味，就说明蛋白中含有（ ）。 A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 【答案】C 【解析】 【详解】食物含有的主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和水。检测蛋白质可以用燃烧闻气味的方法，会有烧焦头发的味。所以将熟鸡蛋的蛋白放在火上烤，如果同到一种类似头发烧焦的气味，就说明蛋白中含有蛋白质。 26. 取两支试管，分别加入等量的淀粉液，在其中一支试管中加入适量唾液，摇匀。将两支试管放入37℃左右的温水中，过一会儿，分别往两支试管中加入一滴碘液，变成蓝色的是（ ）。 A. 有唾液 B. 无唾液 C. 有唾液和无唾液 【答案】B 【解析】 【详解】人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，能把淀粉分解成麦芽糖。所以分别往两支试管中加入一滴碘液，变成蓝色的是无唾液的淀粉液。因为有唾液的试管汇总，唾液已经将淀粉分解了，没有淀粉，加入碘酒就无法变蓝。 27. （ ）不仅是气体的通道，而且是食物的通道。 A. 鼻 B. 咽 C. 胃 【答案】B 【解析】 【详解】人体的呼吸器官由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。所以咽不仅是气体的通道，而且是食物的通道。 28. 下列做法不能提高效率的是（ ）。 A. 用尼龙粘扣替代鞋带 B. 马路上增设可变车道 C. 发作业时由一位同学一本一本地发 【答案】C 【解析】 【详解】A．用尼龙粘扣替代鞋带，正确； B．马路上增设可变车道，正确； C．发作业时由一位同学一本一本地发，错误；发作业的时候可以让前排的同学向后排依次传递，由一位同学一本一本地发太费时间。 29. 为了携带方便，人们发明了体积小的手机：为了更快地享受信息的便利，人们发明了智能手机。这个案例说明（ ）。 A. 发明源于人们的需求 B. 发明与科技的发展无关 C. 生活中人们很懒 【答案】A 【解析】 【详解】技术是有目的性的，技术的产生源于人类的需求和愿望。人们会想方设法用新发明来满足自己的需求，发明创造源于人们新的寻求，比如为了更快地享受信息的便利，人们发明了智能手机。 30. 根据下表中的数据判断。下列说法错误的是（ ）。 一般情况下人体吸进和呼出的气体成分的比较 气体 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 吸进的空气 78% 21% 0.04% 0.07% 呼出的气体 78% 16% 4% 1.10% A. 吸进和呼出的气体中氮气含量没有明显变化 B. 呼吸时，吸进的是空气，呼出的是二氧化碳 C. 人体在呼吸过程中，呼出的气体中二氧化碳增多 【答案】B 【解析】 【详解】A．吸进和呼出的气体中氮气含量没有明显变化，正确； B．呼吸时，吸进的是空气，呼出的是二氧化碳，错误；呼吸时，吸进的是空气，呼出的气体不止二氧化碳，还有氮气和少量的氧气、水蒸气等； C．人体在呼吸过程中，呼出的气体中二氧化碳增多，正确。 二 、非选择题。（请将所有试题的答案填写在答题卡的相应位置处。） 31. 下图是食物在人体内的“运动”路线，请选填消化器官名称的序号，并将对应的功能连线。 ①咽②小肠③肛门④胃⑤口腔⑥食道⑦肝⑧大肠 【答案】 【解析】 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的磨碎和分解。食物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了；剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 32. 小科利用铅笔探究阳光下物体影子的变化规律，下表是他的观察记录表。 时间（时） 700 8.00 9：00 10：00 11.00 12.00 13.00 14.00 15.00 影长（凰米） 12 10 8 6 4 2 4 6 8 （1）从表中数据可知，（ ）时影子最短。 （2）根据上表数据推测，16时再测量，铅笔的影子将（ ）（选填“大于”“小于“或”等于“）8厘米。 （3）小科还发现太阳的位置影响物体影子的方向，当太阳在东边时，铅笔的影子在（ ）边。 （4）从实验中小科发现， 一天中阳光下物体影子的变化是有规律的，早晨和傍晚的影子比较（ ），中午的影子比较（ ）。（选填“长”“短”） （5）根据太阳的位置，画出物体影子所在的位置。 【答案】（1）12 （2）大于 （3）西 （4） ①. 长 ②. 短 （5） 【解析】 【分析】太阳位置的变化会引起阳光下物体影子的变化。一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。同一物体，决定其影子长短的是太阳的高度，决定影子方向的是太阳的位置。随着时间的变化，影子的长短和方向都会慢慢地发生变化。 小问1详解】 阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，同一天中，正午12时影子最短 【小问2详解】 同一天中，阳光下物体影子变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长。所以16时再测量，铅笔的影子将大于8厘米。 【小问3详解】 一天中，影子的方向总是和太阳的方向相反。所以当太阳在东边时，铅笔的影子在西边。 【小问4详解】 阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，同一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长，正午时候影子最短，所以早晨和傍晚的影子比较长，中午的影子比较短。 【小问5详解】 光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。影子的方向和太阳的方向相反。 33. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描绘了一幅春天万物复苏、生机勃勃的现象，学校的科学小组对其中的桃花展开了一系列的研究。 （1）选填桃花各部分的名称序号 ①雄蕊 ②雌蕊 ③花瓣 ④花萼 （2）观察桃花的各部分结构，需要对桃花进行解剖。解剖桃花的正确顺序是（ ）。 A. 花瓣一花萼一雌蕊一雄蕊 B. 花萼一花瓣一雄蕊一雌蕊 C. 花萼一雄蕊一雌蕊一花瓣 （3）每到春天，桃花开满枝头，吸引了蝴蝶等昆虫在桃花树下飞舞，这有助于（ ）。 A. 果实成熟 B. 花粉传播 C. 玩耍嬉戏 （4）桃花是由雄蕊、雌蕊、花等、花冠四部分组成，若生长过程中，桃花的花瓣掉了，此时桃花属于（ ）。 A. 完全花 B. 不完全花 C. 不能确定 【答案】（1） （2）B （3）B （4）A 【解析】 【分析】植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。植物开花后，雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。 【小问1详解】 桃花是由雄蕊、雌蕊、花等、花冠四部分组成，题干中从上到下依次是雌蕊、雄蕊、花瓣和花萼。 【小问2详解】 解剖花时一般都是由外到内解剖，如果从内到外解剖，会破坏花朵的组织细胞。解剖花时，首先摘除萼片，然后是花瓣，再摘下雄蕊，最后摘下雌蕊，不要损伤到被解剖的部分。 【小问3详解】 春暖花开的季节，当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞，对植物来说，这有助于花粉的传播。蜜蜂、蝴蝶等昆虫爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。 【小问4详解】 植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。桃花是由雄蕊、雌蕊、花等、花冠四部分组成，属于完全花。 34. 小科了解到食盐可以在水中溶解，把进一步探讨如何才能加快食盐在水中的溶解。为此，爸爸给小科准备了如下实验条件，如下图所示，其中■表示的是食盐颗粒大小。 （1）小科想研究温度对食盐溶解速度的影响。他应选择（ ）和（ ）进行实验。（填序号） （2）后来，爸爸和小科进行了比赛，看看谁选择正确。他们想研究搅拌对食盐溶解 速度的影响，小科选择了①和④进行实验，爸爸选择了②和③。小科找来妈妈当裁判，妈妈看完后说小科选择错了，理由是（ ）。 （3）像小科和爸爸做的这个实验，只能有一个条件不同，其他条件都相同，称为（ ）实验。 （4）小科还想跟爸爸维按比赛，爸爸给小科准备了新一轮的挑战。只见爸爸取了一些沙子混在食盐上，沙了和食盐颗粒大小差不多，只要小科能将食盐和沙子分开，小科就赢得比赛的胜利。 小科设计了如上图A、B、C 三个实验步骤，正确的是顺序应该是（ ）＋C＋（ ）。 （5）通过以上实验操作，最后留在A装置蒸发皿上的是食盐，留在C装置过滤纸上的是（ ）。（填“沙子”或“食盐”） 【答案】（1） ①. ① ②. ③ （2）①和④不止一个变量，除了搅拌外，食盐颗粒大小不一样 （3）对比 （4） ①. B ②. A （5）沙子 【解析】 【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、加热等。 【小问1详解】 对比实验只有一个变量，由于研究的是温度对食盐溶解速度的影响，唯一的变量是温度，所以应该选择①和③进行对比研究。 【小问2详解】 对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。①和④不止一个变量，除了搅拌外，食盐颗粒大小不一样，所以结果不科学。 【小问3详解】 对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。 【小问4详解】 食盐和沙混合后，由于食盐易溶于水，沙子不易溶于水，所以可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，用酒精灯加热液体，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。所以实验步骤是溶解→过滤→蒸发。 【小问5详解】 过滤的作用是将液体和不溶于液体的固体分离开来，蒸发结晶的方法是将溶于水的物质分离开来。沙子不溶于水，所以留在C装置过滤纸上的是沙子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $