1.1 数据、信息与知识2024—2025学年高中信息技术人教/中图版(2019)必修1

1.1 数据、信息与知识 一、选择题 1．下列有关数据的描述正确的是（   ） A．数组是由多种不同类型的变量构成的一个序列 B．数组是由相同类型的变量构成的一个序列 C．一个数组在内存中的存储空间不一定是连续的 D．一个数组在内存中的存储方式为非顺序结构 2．以下关于数据的说法，不正确的是（   ） A．数据是客观存在的 B．一个汉字也可以是数据的记录形式 C．数据是普遍存在的 D．自己产生的数据不可以共享，但可以被本人处理 3．2024年3月22日，中国互联网络信息中心（CNNIC）第53次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）发布会在京举办。《报告》围绕互联网基础资源、网民规模、互联网应用、互联网政务等四个方面，通过多角度、全方位的数据展现，综合反映2023年我国互联网发展状况。《报告》指出本次数据统计的截止时间为2023年12月，这主要体现信息具有（    ） A．传递性 B．真伪性 C．时效性 D．价值相对性 4．下列关于数据和信息的说法，正确的是（   ） A．数据是对客观事物的符号表示，单纯的数据没有意义 B．同一信息只能依附于一种载体 C．信息的价值包括显性价值和隐性价值，隐性价值是指信息内容本身隐含的价值 D．数据是信息经过存储、分析及解释后所产生的意义 5．下列关于数据和信息的说法，不正确的是（    ） A．“结绳记事”中大小不一、数量不同的绳结是数据 B．课堂上老师给学生下发的纸质资料是信息 C．信息可以被重复利用，不会因为被人获取而发生损耗 D．在人们日常使用的计算机中，数据一般以文件的形式存储 6．下列关于信息与信息技术的描述，正确的是（    ） A．随着计算机的诞生，信息技术也诞生了 B．只有人类才能利用信息 C．信息技术就是利用计算机采集、处理、存储信息的技术 D．信息技术主要包括计算机技术、计算机网络技术和通信技术 7．某APP具有基于云存储的错题收集、分类、统计分析等功能，并提供打印输出。错题收集可采用拍照或手工输入的方式，录入的错题讲自动存储在云端数据库中，学生可定期将错题整理打印成册，针对以上情境，下列说法正确的是（   ） A．收集到的错题是信息 B．数据是计算机发明后才有的 C．不同学生登入后看到的错题是相同的 D．手工输入的错题在计算机中以二进制方式进行处理 8．互联网上精美文章被数以万计的人们浏览，收到的手机短信可以转发给许多人，这些都说明信息具有（   ） A．共享性 B．真伪性 C．依附性 D．时效性 9．某电子产品的保修期为一年，体现信息的主要特征是（   ） A．普遍性 B．真伪性 C．时效性 D．传递性 10．孙膑“减灶退敌”，孔明上演的“空城计”，这两个历史典故主要说明了信息具有（   ） A．传递性 B．真伪性 C．时效性 D．局限性 11．校运动会上，同学们纷纷用自己的手机拍下这个值得纪念的时刻，并通过微信发布到朋友圈中，与好友分享。以上情况属于信息的（   ）特征 A．真伪性 B．传递性 C．时效性 D．可处理性 12．如图所示为某城市的天气预报图，下列叙述正确的是（   ） A．10月28日全天温度都是15 ℃ B．10月30、31两日是多云天气，不会下雨 C．周末有雨，不适合外出旅游 D．10月28日到11月1日空气质量都是优等级 13．智能手环的应用越来越广泛，可以通过智能手环监测身体健康情况。例如：平均心率152次/分、消耗热量657KJ、跑步步数2714步等，这些属于（  ） A．数据 B．信息 C．知识 D．能量 14．智慧校园管理系统，利用人脸识别技术与软件技术，实现完全智能和具有高安全性的身份鉴别验证系统，配合门控装置对校园出入口、宿舍出入口进行通行控制。校方管理者通过系统的数据查询与分析功能，可实时掌握学生信息，维持安全的校园环境。下列有关数据与信息的说法中，不正确的是（   ） A．该系统中的数据的表现形式不只有图像一种 B．系统中预留的学生照片需要定期更新，主要体现了信息的真伪性 C．校方管理者均可通过系统查询学生数据，主要体现了信息的共享性 D．通过系统对数据进行分析，可以获得更高价值的信息 15．下列关于数据和信息的说法，正确的是（   ） A．被收集保存的数据才是真正的数据 B．数据的多种表现形式在计算机中用二进制存储 C．同一信息必须依附于同一个载体 D．有了计算机才有了信息的加工和处理 16．“飞鸽传书”，这句话主要体现了信息具有哪一方面的特征（   ） A．传递性 B．共享性 C．时效性 D．真伪性 二、填空题 17．在《数据与计算》中提到，数据是信息的载体，信息是数据的 ，数据通过 转化为信息，这一转化过程需要对数据进行 、 和 等处理。 18．信息是数据中所包含的 ，是对数据进行加工的结果。 19．小申准备和父母一起驾车去参观上海科技馆，他用某导航软件查询了线路，下面两张图是他的手机截图，左图是当前路况和用时，右图是未来用时。        小申看到当前时间出发需要用时“1小时30分”，8:30出发需要用时“1小时48分钟”，这里的“1小时30分”是 ，说明现在出发用时少，这是他获取的 ， 是 的载体。（填写数据或信息） 20．小申准备和父母一起驾车去参观上海科技馆，他用某导航软件查询了线路，下面两张图是他的手机截图，左图是当前路况和用时，右图是未来用时。        图中，数据的表现形式有 、 、 等。 21． 是信息的符号表示。 22．按照获取数据的渠道，可以将数据分为 和 。 三、判断题 23．数据是信息的载体，信息是数据的解释。( ) 24．数据是描述事物的记录，它能承载信息，因此人们可以在处理数据的过程中获得信息。( ) 25．小王的身高1.75米，这是数据。( ) 26．结绳记事的“结”不能被计算机加工处理，所以不是数据。( ) 27．“一个三角形的三条边分别为3、4、5，利用勾股定理能够判断这是一个直角三角形”。这里的勾股定理属于知识。( ) 28．在有些信息活动中，可以利用指纹信息进行个人身份验证，因此，指纹信息有时也是一种高价值的信息。( ) 四、操作题 29．清明上河图：中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。 清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米 ，绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。 这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷里，共绘了数量庞大的各色人物，牛、骡、驴等牲畜，车、轿、大小船只，房屋、桥梁、城楼等各有特色，体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。《清明上河图》虽然场面热闹，但表现的并非繁荣市景，而是一幅带有忧患意识的“盛世危图”，官兵懒散税务重。 （1）上述材料中体现的数据记录形式有( )、( )、( )。 （2）在上面这段材料中，涉及数据、信息、知识的内容，下面说法不正确的是( ) A．清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米 ，绢本设色，这段文字中的数字是数据 B．清明上河图作为中国十大传世名画之一，反映了当时北宋风俗，说明了信息的可传递性 C．十二世纪北宋都城东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况需要借助于清明上河图来呈现，体现出了信息的载体依附性 D．不同的人群对本段材料分析后获取的信息量是相同的，能够得到的价值也是相同的 30．数据是原始事物现象的符号记录，从数据到智慧，经历了如下图所示的转换过程，请在图中对应的序号处填入适当的内容，以表达智慧的形成流程。 ① ② ③ ④ ⑤ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】本题考查数据。A选项错误，数组是由相同类型的变量构成的一个序列，不是多种不同类型。B选项正确，数组是由相同类型的变量构成的一个序列。C选项错误，一个数组在内存中的存储空间一定是连续的。D选项错误，一个数组在内存中的存储方式为顺序结构。故答案为：B。 2．D 【详解】本题考查数据。数据是客观普遍存在的，数据不分大小、长短，任何的字符、音频、视频、图像等都可以是数据的记录形式，数据无论由谁产生都可以被共享和处理。故答案为：D。 3．C 【详解】本题考查的是信息特征。《报告》指出本次数据统计的截止时间为2023年12月，这主要体现信息具有时效性。故选C。 4．A 【详解】本题考查数据、信息与知识。数据是对客观事物的符号表示，单纯的数据没有意义，需要经过处理和解释才能成为有价值的信息，A选项正确；同一信息可以依附于多种不同的载体，B选项错误；信息的价值包括显性价值和隐性价值，显性价值是指信息内容本身直接呈现的价值，隐性价值是指信息在使用过程中可能产生的潜在价值，C选项错误；信息是数据经过存储、分析及解释后所产生的意义，D选项错误；故答案为：A。 5．B 【详解】本题考查数据和信息的概念。数据是指收集、记录或表示事实、观察结果、观测值、符号、文本、图像、声音或任何其他形式的原始、未经加工的信息。数据可以是定量的（如数字）或定性的（如文字描述），可以是离散的（如离散数据点）或连续的（如连续信号），可以是结构化的（如数据库中的表格）或非结构化的（如文本文档或图像文件）。数据是信息的表现形式和载体，可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等。而信息是数据的内涵，信息是加载于数据之上，对数据作具有含义的解释。数据和信息是不可分离的，信息依赖数据来表达，数据则生动具体表达出信息。根据题意，“结绳记事”中大小不一、数量不同的绳结是数据，A选项正确。课堂上老师给学生下发的纸质资料是信息，最多算物理符号不是信息，B选项说法错误。C选项正确，信息通过数据形式表现，可以被重复利用。D选项正确，计算机一般以文件形式存储数据。本题选择B选项。 6．D 【详解】考查信息与信息技术。信息技术自古就有；信息不是人类所特有的，动植物也可以利用信息；信息技术是指获取、传输、存储、加工和表达信息的各种技术总和，不一定非要用计算机来完成。故选D。 7．D 【详解】本题考查的是数据相关知识。收集到的错题是数据；自从有了人类就有了数据；不同学生登录后看到的错题不相同。故本题应选D。 8．A 【详解】本题考查的是信息特征。共享性性：信息是可以传递和共享的，例如报纸上读到的新闻，再讲给同学听。互联网上精美文章被数以万计的人们浏览，收到的手机短信可以转发给许多人，这些都说明信息具有共享性。故选A。 9．C 【详解】本题考查信息及其基本特征。信息有一定的时效性，过了特定的时间信息就失去了效用。某电子产品的保修期为一年，体现信息的主要特征是时效性。故选：C。 10．B 【详解】本题考查信息的特征相关知识点。信息的真伪性是指信息有真伪之分。孙膑“减灶退敌”，孔明上演的“空城计”，用假信息诱惑敌人，说明信息有真伪性。故选B。 11．B 【详解】本题考查信息的特征。与好友分享体现了信息的传递性，故本题选B。 12．C 【详解】本题考查数据、信息与知识。A选项错误，24小时温度显示10月28日最高温度为19℃。B选项错误，10月31日显示有小雨。C选项正确，周六、周日均有雨，不适合外出旅游。D选项错误，10月30日空气质量为良等级。故答案为：C。 13．B 【详解】本题考查数据、信息和知识的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。平均心率152次/分、消耗热量657KJ、跑步步数2714步等，这些属于信息。故本题应选B。 14．B 【详解】本题考查数据与信息相关内容。A选项，数据可以是数字、文本、图像、视频等形式，选项正确。B选项，系统中预留的学生照片需要定期更新，主要体现了信息的时效性，选项错误。C选项，校方管理者均可通过系统查询学生数据，主要体现了信息的共享性，选项正确。D选项，通过系统对数据进行分析，可以获得更高价值的信息，选项正确。 15．B 【详解】本题考查数据与信息的区别和联系。数据和信息之间是相互联系的。数据是反映客观事物属性的记录，是信息的具体表现形式。数据经过加工处理之后，就成为信息；而信息需要经过数字化转变成数据才能存储和传输。数据和信息是有区别的。数据是数据采集时提供的，信息是从采集的数据中获取的有用信息。信息可以简单地理解为数据中包含的有用的内容。A选项，被收集保存的数据是信息，选项错误；B选项，在计算机系统中，数据以二进制信息单元0,1的形式表示，选项正确；C选项，信息可以依附于不同载体，选项错误；D选项，在计算机发明之前，就有了信息的加工和处理，选项错误。故本题答案是B选项。 16．A 【详解】本题主要考查信息的特征。信息的特征主要有：普遍性、客观性、依附性、共享性、时效性、传递性等等。“飞鸽传书”是古人之间联系的一种方式，将信件系在鸽子的脚上，然后传递给要传递的人。故体现了传递性。选项A正确。 17． 内涵或意义 处理 收集 整理 分析 【详解】本题考查数据和信息。在《数据与计算》中提到，数据是信息的载体，信息是数据的内涵或意义，数据通过处理转化为信息，这一转化过程需要对数据进行收集、整理和分析等处理。数据和信息是两个紧密相关的概念。数据是信息的载体，意味着数据是信息的表现形式或存储方式。而信息则是数据的内涵或意义，是数据经过处理、解释后所表达的内容。 数据转化为信息的过程，通常需要对数据进行一系列的处理。这些处理包括： 收集：首先，需要收集相关的数据。 整理：收集到的数据可能杂乱无章，需要进行整理，使其有序化。 分析：对整理后的数据进行深入的分析，提取其中的有用信息。 18．意义 【详解】本题考查信息。信息确实可以被理解为数据中所包含的意义，它是对数据进行加工、处理、解释和组织后所得到的结果。 19． 数据 信息 数据 信息 【详解】本题考查数据与信息相关内容。数据是信息的表现形式和载体，可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等；信息是数据的内涵，信息是加载于数据之上，对数据作具有含义的解释。这里的“1小时30分”，是文字描述的数据，现在出发用时少，这是他从当前时间出发与8:30出发进行比较而获取的信息。故本题答案是：①数据；②信息；③数据；④信息。 20． 数字 图像 文字 【详解】本题考查数据的表现形式。数据的表现形式有：数字、文字图像、音视频等。图中，数据的表现形式有数字、图像、文字等。 21．数据 【详解】本题考查数据与信息相关内容。数据是信息的符号表示或载体；信息则是数据的内涵，是对数据的语义解释。故本题答案是：数据。 22． 直接数据 间接数据 【详解】本题考查数据相关知识。数据的来源主要有两种渠道：一种是通过直接的调查获得的原始数据，一般称为第一手或直接的数据；另一种是别人调查的数据，并将这些数据进行加工和汇总后公布的数据，通常称之为第二手或间接的数据。故答案是：直接数据、间接数据。 23．正确 【详解】本题考查信息和数据。数据是信息的载体，是描述事物的符号记录。这些符号记录可以是数字、文字、图像、声音等，它们本身并没有特定的含义，只是客观事物的原始记录。数据可以是原始的、未加工的，也可以是通过某种方式处理或加工过的。信息则是数据的解释或含义，是数据经过加工处理后得到的对客观世界产生影响的数据。信息是对数据的解读和提炼，它反映了数据的内在联系和规律，具有特定的含义和价值。信息可以用于指导决策、解决问题、推动工作等。简而言之，数据是信息的原料，信息是数据加工后的产品。数据只有通过加工、处理和解释，才能转化为有价值的信息，进而为人们所用。在信息系统中，数据的收集、存储、处理和传输都是为了获取和传递信息，以满足人们的各种需求。故题干说法正确。 24．正确 【详解】本题考查数据的描述。数据是描述事物的记录，它能承载信息，因此人们可以在处理数据的过程中获得信息。表述正确。 25．错误 【详解】本题考查数据、信息的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。小王的身高1.75米，这是信息。故表述错误。 26．错误 【详解】本题考查数据相关内容。数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体是计算机加工的对象； 数据是对所有输入计算机并被计算机识别、存储和处理的符号的总称，是联系现实世界和计算机世界的途径； 数据包括图形、图像、视频、音频、文本（文字、数字数值、字符）等数值性和非数值性的符号。结绳记事的“结”虽然不能被计算机加工处理，但仍然是数据。故本题答案是：错误。 27．正确 【详解】本题考查的是知识定义。对信息进行归纳，演绎，比较等手段进行挖掘，使其有价值的部分沉淀下来，并于已存在的人类知识体系相结合，这部分有价值的信息就转变成知识。故题干中说法正确。 28．正确 【详解】本题考查信息的描述。在有些信息活动中，可以利用指纹信息进行个人身份验证，因此，指纹信息有时也是一种高价值的信息。表述正确。 29． 数字 文字 图片 D 【详解】本题考查数据的表现形式以及数据、信息与知识。 （1）案例中文字本身就是数据，里面还有很多比较性的数字，还配有图片。故答案为：数字、文字、图片。 （2）不同的人群对本段材料分析后获取的信息量及价值是不同的，因为不同的人接受的知识不一样，职业不一样等。故答案为：D。 30． 数据 信息 知识 智慧 加工处理 【详解】本题考查数据、信息、知识与智慧的关系。原始事物现象的符号记录是数据，数据经过一定的加工处理可以转化为信息，信息经过进一步的分析和整合形成知识，知识在不断应用和提升中产生智慧，而整个过程都离不开加工处理这个环节。故答案为：数据、信息、知识、智慧、信息处理。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$