第二单元 第1课时 买文具（教学课件）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版）

第1课时 买文具 小学数学·二年级（上）·北师大版 2.经历购物过程，感受1元的实际价值，并会进行简单的计算，积累购物经验。 1.结合具体的购物情景，认识小面额的人民币，知道1元＝角，1角=10分。 3. 以活动为载体，培养学生自主探索、合作交流的能力。 学习目标 2 能够在真实情境中理解数的意义，能初步体会并表达事物蕴含的简单数量规律,有助于学生数感和量感的建立。 认识各种小面额的人民币。 准确进行元、角、分之间的换算。 重点难点 学习重点 学习难点 核心素养 3 买文具 购物时要用到人民币，我们都要爱护人民币。 课前引入 感受新知，探究关系 学习任务一 认一认。 1元 2元 5元 5角 2角 1角 这些都是纸币。 课前引入 认一认 这些都是硬币。 1元 5角 1角 5分 2分 1分 探求新知 人民币的分类。 元 角 分 元、角、分是人民币的单位。 探求新知 元角分的关系 ＝ 1元＝ 角 10 探求新知 元角分的关系 1角＝ 分 ＝ 10 1元等于多少分呢？ 探求新知 探究体验，解决问题 学习任务二 买1支钢笔可以怎样付钱？ 方法一 方法二 探求新知 买1支钢笔可以怎样付钱？ 方法三 还有其他方法吗？ 探求新知 用1元买1把尺子，应找回多少钱？ 1元＝10角 10－8＝2（角） 答：应找回2角。 探求新知 和同伴说一说，1元正好可以买哪些物品？ 可以买2支铅笔。 可以买1把尺子和1个练习本。 还可以怎么买呢？ 探求新知 达标练习 巩固成果 学习任务三 1.换一换。 （1）___个 可以换1张 。 （2）___张 可以换1张 。 （4）1张 可以换___张 。 （3）___张 可以换1张 。 （5）1张 可以换___张 ，还可以换___张 。 2 5 10 20 5 10 达标练习 2. 填一填。 6 7 2 5 4 6 达标练习 1张 ＋1张 ＋1张 ＝______元 3张 ＋1张 ＝______元 2张 ＋3张 ＝______元_____角 2. 填一填。 8 11 4 3 达标练习 3. （1）买1瓶 可以怎样付钱？ （答案不唯一） 达标练习 3. (2）2元买了1瓶 ，应找回多少钱？ 2元－1元5角＝5角 答：应找回5角。 达标练习 3. （3）和同伴说一说，3元正好可以买哪些物品？ 可以买2瓶酱油。 可以买3袋精制碘盐。 （答案不唯一） 达标练习 这节课你有什 么收获？ 1. 人民币按材质分可以分为纸币和硬币。 按单位分可以分为：元、角、分。 2. 1元=10角 10角=1元 1角=10分 10分=1角 1元=100分 100分=1元 知识总结 1.绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 $$