精品解析：浙江省北斗星盟2023-2024学年高三下学期适应性联考技术试卷-高中通用技术

高三年级通用技术学科试题 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 如图所示是一款实木梯椅，可以根据需要变成梯子或椅子。下列关于该梯椅的说法中不恰当的是（ ） A. 将木材加工成梯椅的活动过程，体现了技术的实践性 B. 加工时使用了框锯、木工刨、凿等多种工具，体现了技术的综合性 C. 设计者在设计产品时，提升了自身的创新精神，体现了技术发展人的作用 D. 折叠翻转结构的设计，可实现梯、椅功能的转换，说明功能的实现需要相应结构来保证 2. 如图所示是一款智能洗地机，具有洗、拖、扫等功能。下列分析与评价不恰当的是（ ） A. 一键转换清洁模式，实现了人机关系的高效目标 B. 1171mm高度设计，主要考虑人的静态尺寸 C. 人性化的交互操控，符合设计的实用原则 D. 超贴边滚涮设计，让卫生无死角，主要考虑了“物”的因素 3. 如图所示为小明设计的取放料机构，其中连杆2、连杆3、连杆4、销轴间的连接均为刚连接，连杆3与抱箍处为铰连接。如图a所示，连杆1推动推杆（连杆1驱动装置未画出）向上运动时，销轴沿虚线框内的滑槽运动，将取料口由向下变为向上，实现取料的功能。关于虚线框内滑槽的结构，小明设计了以下四种方案，其中合理的是（ ） A. B. C. D. 4. 如图所示为小明设计的取放料机构，其中连杆2、连杆3、连杆4、销轴间的连接均为刚连接，连杆3与抱箍处为铰连接。小明准备用厚度正好的钢板加工图b所示的传送带固定装置，下列说法合理的是（ ） A. 加工构件1上的腰孔时，流程为：划线→钻孔→锯割→锉削 B. 加工构件2时，先根据划出的轮廓线进行锯割，然后锉削、钻孔，最后进行弯折 C. 锯割时，左手施压由大到小，右手施压由小到大，保持锯条平稳而不摆动 D. 锉削后，清理工作台上的切屑时，不能用嘴吹，也不能用手去清除，应使用毛刷清除 5. 如图所示为小明设计的实木小圆凳的凳面及凳脚，他选择了下列工具进行加工，其中不合理的是（ ） A. B. C. D. 6. 如图所示是某形体的三视图，已知主视图、俯视图正确，左视图中存在的错误有（ ） A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处 7. 如图所示的夹紧机构，在力F的作用下，杆1通过杆2、杆3带动杆4向下运动，实现夹紧功能。电线夹紧时，下列对各个构件主要受力形式分析中不正确的是（ ） A. 杆1受弯曲 B. 杆2受压 C. 杆3受拉、受弯曲 D. 销轴主要受剪切 8. 如图所示为预紧式安全带控制系统，其工作过程为：当探头检测到撞车信息时，释放出电脉冲，气体发生器根据电脉冲信号，引爆气体，爆炸产生的气体在管道内迅速膨胀，使钢珠带动棘爪盘转动，实现安全带的预收紧。下列关于该系统的设计与分析中恰当的是（ ） A. 气体发生器引爆气体产生动力，体现了系统的目的性 B. 装置中的气体引发剂和气体发生剂，需要定期更换 C. 与外界碰撞时能启动安全带预收紧功能，体现了系统的环境适应性 D 分析时优先考虑动力装置，再考虑安全带预收紧功能 9. 如图所示为预紧式安全带控制系统，其工作过程为：当探头检测到撞车信息时，释放出电脉冲，气体发生器根据电脉冲信号，引爆气体，爆炸产生的气体在管道内迅速膨胀，使钢珠带动棘爪盘转动，实现安全带的预收紧。下列关于该控制系统的分析中正确的是（ ） A. 钢珠在管道中受到的摩擦力属于干扰因素 B. 棘爪盘被控对象 C. 电脉冲是控制量 D. 探头检测到撞车信息并传递到气体发生器上的过程是反馈 10. 小明准备制作如图所示的三极管试验电路。下列说法不正确的是（ ） A. 用指针式多用电表×1K挡检测LED时，无论正、反接，指针都不偏转，说明LED损坏 B. 先在面包板上搭接电路，功能测试正常后再在印制电路板上焊接 C. LED没亮时，三极管Q1可能处于导通状态 D. 电子元器件插入印制电路板进行焊接时，应遵循先小后大，先低后高的原则 11. 如图所示的信号处理电路，ui为输入信号，U1、U2为基准信号，Dz为稳压二极管，Uo为输出信号。已知图中Vcc＝12V，U1＝4V，U2＝8V，R1＝R2＝5kΩ，UDz=3V。下列输出波形关系中正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 如图所示为小明设计的三极管试验电路。已知VT1、VT2型号相同，工作时VT1导通，VT2、VT3均处于放大状态。下列分析中不正确的是（ ） A. 调大Rp1，A1、A2、A3读数均减小 B. 调大Re2，A3读数变大 C. 调小Re1，A2、A3读数均变小 D. 调小Rp3，VT3的集电极电位升高 二、非选择题（本大题共3小题，第28小题8分，第29小题10分，第30小题8分，共26分） 13. 小明利用所学的知识为家里的鱼缸设计制作了如图所示的定时加热控制系统，使用中发现无法对水温进行精准控制，于是小明想对原控制系统进行改进。通过测温探头检测鱼缸中的水温，当温度低于下限时，电热器开始加热；当温度达到上限，电热器停止加热。请根据题图及描述完成以下任务： （1）改进前系统的控制方式为_____，控制手段为_____； A.人工控制 B.自动控制 C.开环控制 D.闭环控制 （2）小明在对原系统进行改进时，明确的问题是_____； A.设计具有区间的温度控制系统 B.换用高精度的定时器 C.换用大功率的电热器 （3）小明在对原系统进行改进时，进行了以下分析，其中不正确的是_____； A.设计时既要考虑功能的实现，又要注意控制成本 B.换水时进水温度属于约束条件 C.为避免后续调节时可能造成的损坏，在设计电路时小明应将温度提前设置好，并取消控制面板上的调温功能 D.改进后的系统在投入使用前应当进行技术试验 （4）请根据题图及其描述填写改进后的温度控制系统方框图（填写文字）_____、_____、_____。 14. 如图所示为学校图书馆走廊的窗户，小明发现上面窗户平时打开、关闭不方便，于是想利用所学知识设计一种装置，实现两扇窗户同时打开或关闭。已知窗户下边沿中间位置有一个Φ8的安装孔，两孔间距离为1000mm，请你帮助小明设计该装置的机械部分。设计要求如下： （a）利用一个电机实现两扇窗户同时打开和关闭； （b）窗户能打开0－45°，并保持在打开的角度； （c）装置安装在侧墙或窗框上； （d）装置工作平稳可靠。 请完成以下任务： （1）设计过程中，不合理的做法是_____； A.通过查阅图书资料和浏览互联网，收集相关机械传动结构 B.尽量选用标准件 C.绘制机械加工图后，制作模型 D.模型进行测试后才能进行评价及优化 （2）在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图，简要说明方案的工作过程_____； （3）在草图上标注主要尺寸_____。 15. 如图所示为小明设计的电风扇控制电路，可以实现电风扇的间歇通电、断电。请根据电路图及其描述完成以下任务： （1）关于间歇运转时长的调节，下列说法不正确的是_____； A.将C1更换为更大容量的电容，电风扇单次转动时长和停转时长均变长 B.将R1更换为稍小的电阻，电风扇单次转动时长和停转时长均变短 C想延长单次电风扇转动时长，可将Rp1调大 D.通过调节Rp1、Rp2，可以使电风扇单次转动时长和单次停转时长相等 （2）如果二极管D2接反，稳定后指示灯状态正确的是______； A.LED1常亮 B.LED2常亮 C.LED1、LED2交替亮灭 （3）小明在电路测试中遇到多种故障，以下关于故障的分析不正确的是_____； A.LED2常亮，可能是D1接反 B.两个LED交替点亮，但电风扇始终无法转动，可能是选用的继电器额定电压太高 C.两个LED始终不亮，可能是C1断路 D.LED1常亮，可能是7脚虚焊 （4）小明想用门电路代替555集成电路设计控制电路，实现原有电路功能。部分电路图已连好，请在虚线框中用给定的元器件将电路补充完整_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高三年级通用技术学科试题 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 如图所示是一款实木梯椅，可以根据需要变成梯子或椅子。下列关于该梯椅的说法中不恰当的是（ ） A. 将木材加工成梯椅的活动过程，体现了技术的实践性 B. 加工时使用了框锯、木工刨、凿等多种工具，体现了技术的综合性 C. 设计者在设计产品时，提升了自身的创新精神，体现了技术发展人的作用 D. 折叠翻转结构的设计，可实现梯、椅功能的转换，说明功能的实现需要相应结构来保证 【答案】B 【解析】 2. 如图所示是一款智能洗地机，具有洗、拖、扫等功能。下列分析与评价不恰当的是（ ） A. 一键转换清洁模式，实现了人机关系的高效目标 B. 1171mm的高度设计，主要考虑人的静态尺寸 C. 人性化的交互操控，符合设计的实用原则 D. 超贴边滚涮设计，让卫生无死角，主要考虑了“物”的因素 【答案】D 【解析】 3. 如图所示为小明设计的取放料机构，其中连杆2、连杆3、连杆4、销轴间的连接均为刚连接，连杆3与抱箍处为铰连接。如图a所示，连杆1推动推杆（连杆1驱动装置未画出）向上运动时，销轴沿虚线框内的滑槽运动，将取料口由向下变为向上，实现取料的功能。关于虚线框内滑槽的结构，小明设计了以下四种方案，其中合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 4. 如图所示为小明设计的取放料机构，其中连杆2、连杆3、连杆4、销轴间的连接均为刚连接，连杆3与抱箍处为铰连接。小明准备用厚度正好的钢板加工图b所示的传送带固定装置，下列说法合理的是（ ） A. 加工构件1上的腰孔时，流程为：划线→钻孔→锯割→锉削 B. 加工构件2时，先根据划出轮廓线进行锯割，然后锉削、钻孔，最后进行弯折 C. 锯割时，左手施压由大到小，右手施压由小到大，保持锯条平稳而不摆动 D. 锉削后，清理工作台上的切屑时，不能用嘴吹，也不能用手去清除，应使用毛刷清除 【答案】D 【解析】 5. 如图所示为小明设计的实木小圆凳的凳面及凳脚，他选择了下列工具进行加工，其中不合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 6. 如图所示是某形体的三视图，已知主视图、俯视图正确，左视图中存在的错误有（ ） A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处 【答案】C 【解析】 7. 如图所示的夹紧机构，在力F的作用下，杆1通过杆2、杆3带动杆4向下运动，实现夹紧功能。电线夹紧时，下列对各个构件主要受力形式分析中不正确的是（ ） A. 杆1受弯曲 B. 杆2受压 C. 杆3受拉、受弯曲 D. 销轴主要受剪切 【答案】B 【解析】 8. 如图所示为预紧式安全带控制系统，其工作过程为：当探头检测到撞车信息时，释放出电脉冲，气体发生器根据电脉冲信号，引爆气体，爆炸产生的气体在管道内迅速膨胀，使钢珠带动棘爪盘转动，实现安全带的预收紧。下列关于该系统的设计与分析中恰当的是（ ） A. 气体发生器引爆气体产生动力，体现了系统的目的性 B. 装置中的气体引发剂和气体发生剂，需要定期更换 C. 与外界碰撞时能启动安全带预收紧功能，体现了系统的环境适应性 D. 分析时优先考虑动力装置，再考虑安全带预收紧功能 【答案】B 【解析】 9. 如图所示为预紧式安全带控制系统，其工作过程为：当探头检测到撞车信息时，释放出电脉冲，气体发生器根据电脉冲信号，引爆气体，爆炸产生的气体在管道内迅速膨胀，使钢珠带动棘爪盘转动，实现安全带的预收紧。下列关于该控制系统的分析中正确的是（ ） A. 钢珠在管道中受到的摩擦力属于干扰因素 B. 棘爪盘是被控对象 C. 电脉冲是控制量 D. 探头检测到撞车信息并传递到气体发生器上的过程是反馈 【答案】A 【解析】 10. 小明准备制作如图所示的三极管试验电路。下列说法不正确的是（ ） A. 用指针式多用电表×1K挡检测LED时，无论正、反接，指针都不偏转，说明LED损坏 B. 先在面包板上搭接电路，功能测试正常后再在印制电路板上焊接 C. LED没亮时，三极管Q1可能处于导通状态 D. 电子元器件插入印制电路板进行焊接时，应遵循先小后大，先低后高的原则 【答案】A 【解析】 11. 如图所示的信号处理电路，ui为输入信号，U1、U2为基准信号，Dz为稳压二极管，Uo为输出信号。已知图中Vcc＝12V，U1＝4V，U2＝8V，R1＝R2＝5kΩ，UDz=3V。下列输出波形关系中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 12. 如图所示为小明设计的三极管试验电路。已知VT1、VT2型号相同，工作时VT1导通，VT2、VT3均处于放大状态。下列分析中不正确的是（ ） A. 调大Rp1，A1、A2、A3读数均减小 B. 调大Re2，A3读数变大 C. 调小Re1，A2、A3读数均变小 D. 调小Rp3，VT3的集电极电位升高 【答案】B 【解析】 二、非选择题（本大题共3小题，第28小题8分，第29小题10分，第30小题8分，共26分） 13. 小明利用所学知识为家里的鱼缸设计制作了如图所示的定时加热控制系统，使用中发现无法对水温进行精准控制，于是小明想对原控制系统进行改进。通过测温探头检测鱼缸中的水温，当温度低于下限时，电热器开始加热；当温度达到上限，电热器停止加热。请根据题图及描述完成以下任务： （1）改进前系统的控制方式为_____，控制手段为_____； A.人工控制 B.自动控制 C.开环控制 D.闭环控制 （2）小明在对原系统进行改进时，明确的问题是_____； A.设计具有区间的温度控制系统 B.换用高精度的定时器 C.换用大功率的电热器 （3）小明在对原系统进行改进时，进行了以下分析，其中不正确的是_____； A.设计时既要考虑功能的实现，又要注意控制成本 B.换水时的进水温度属于约束条件 C.为避免后续调节时可能造成的损坏，在设计电路时小明应将温度提前设置好，并取消控制面板上的调温功能 D.改进后的系统在投入使用前应当进行技术试验 （4）请根据题图及其描述填写改进后的温度控制系统方框图（填写文字）_____、_____、_____。 【答案】 ①. C ②. B ③. A ④. C ⑤. 电热器 ⑥. 鱼缸或鱼缸中的水 ⑦. 实际水温 【解析】 14. 如图所示为学校图书馆走廊的窗户，小明发现上面窗户平时打开、关闭不方便，于是想利用所学知识设计一种装置，实现两扇窗户同时打开或关闭。已知窗户下边沿中间位置有一个Φ8的安装孔，两孔间距离为1000mm，请你帮助小明设计该装置的机械部分。设计要求如下： （a）利用一个电机实现两扇窗户同时打开和关闭； （b）窗户能打开0－45°，并保持在打开的角度； （c）装置安装在侧墙或窗框上； （d）装置工作平稳可靠。 请完成以下任务： （1）设计过程中，不合理的做法是_____； A通过查阅图书资料和浏览互联网，收集相关机械传动结构 B.尽量选用标准件 C绘制机械加工图后，制作模型 D.模型进行测试后才能进行评价及优化 （2）在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图，简要说明方案的工作过程_____； （3）草图上标注主要尺寸_____。 【答案】 ①. D ②. 1.实现两扇窗户同时打开和关闭；2.保持在打开的角度；3.采用1个电机；4.和窗户的连接；5.电机的安装： ③. 尺寸标注：Φ8，两孔间距离为1000mm，0－45°  【解析】 15. 如图所示为小明设计的电风扇控制电路，可以实现电风扇的间歇通电、断电。请根据电路图及其描述完成以下任务： （1）关于间歇运转时长的调节，下列说法不正确的是_____； A.将C1更换为更大容量的电容，电风扇单次转动时长和停转时长均变长 B.将R1更换为稍小的电阻，电风扇单次转动时长和停转时长均变短 C.想延长单次电风扇转动时长，可将Rp1调大 D.通过调节Rp1、Rp2，可以使电风扇单次转动时长和单次停转时长相等 （2）如果二极管D2接反，稳定后指示灯状态正确的是______； A.LED1常亮 B.LED2常亮 C.LED1、LED2交替亮灭 （3）小明在电路测试中遇到多种故障，以下关于故障的分析不正确的是_____； A.LED2常亮，可能是D1接反 B.两个LED交替点亮，但电风扇始终无法转动，可能是选用的继电器额定电压太高 C.两个LED始终不亮，可能是C1断路 D.LED1常亮，可能是7脚虚焊 （4）小明想用门电路代替555集成电路设计控制电路，实现原有电路功能。部分电路图已连好，请在虚线框中用给定的元器件将电路补充完整_____。 【答案】 ①. B ②. A ③. C ④. 或 或 【解析】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$