《捐赠旧衣服》（课件）-2023-2024学年六年级下册劳动人教版

《捐赠旧衣服》 了解目标 1.劳动观念： 通过制订捐赠旧教材计划，感受捐赠的过程，享受劳动的乐趣。 2. 劳动能力： 通过制订捐赠旧教材计划，培养做事有计划的意识和实践能力。 3.劳动习惯与品质： 养成对社会有责任感和爱心的习惯和品质。 4.劳动精神： 在捐赠活动中让偏远山区的孩子感受来自社会的关爱，在劳动中形成奉献、积极、不怕困难的精神。 看课件，了解本节课的学习任务。 新知讲解 观看视频：偏远山区孩子的读书情况。 看视频，读报道： 新知导入 据报道，我国部分偏远山区小学，不仅教学设备简陋，不仅缺少图书室，学校图书室(馆）人均藏书量远远低于国家标准(小学图书室人均藏书量不低于25册) 当看到这则消息的时候，同学们都想把旧教材捐赠给偏远山区的孩子们。他们是怎样的想的呢？ 如果想把活动做好，我们得先制订活动计划。 对，但是怎样才能制订好计划呢? 我觉得捐赠旧教材这个活动十分有意义，我家里有许多闲置的旧教材我要参加捐赠活动！ 新知讲解 制订捐赠旧教材计划需要准备电脑、笔记本、笔等。 工 具 与 材 料 电脑 笔记本、笔 看图了解捐赠旧教材所需的工具与材料。 新知导入 议一议 一份完整的捐赠计划书包含哪几个方面的内容? 我不是很清楚我们可以上网去查一查。 还可以请教老师。 我觉得应该有捐赠对象和捐赠内容…… 活 动 与 过 程 新知讲解 通过查阅资料或请教老师，了解一份完整的捐赠计划书应该包含哪些内容。“√” 活 动 与 过 程 √ 捐赠时间 √ 捐赔主题 调查时间 √ 捐赠数量 √ 活动背景 √ 捐赠要求 √ 捐赠方式 研究方法 新知讲解 爱心捐赠计划书(示例) 活动主题：暖日送真爱，爱心传递有你我 活动目的：让偏远山区的孩子感受到来自社会的关爱，培养我们对社会的责任感。 活动对象：偏远山区的学校 活动时间：××年××月××日 捐赠物品要求：手套100双、帽子100顶、围巾100条(八成新，干净、整洁，适合学生穿戴) 写一写 按照下面的示例，让我们一起来制订一份捐赠计划书吧! 活 动 与 过 程 新知讲解 对，我觉得捐赠的旧教材应该无明显破损、污迹。 活 动 与 过 程 小红，计划书里应该注明对捐赠旧教材的要求。 新知讲解 活动主题：赠书留香 情系校园 活动目的：让偏远山区的孩子感受到来自社会的关爱，培养我们对社会的责任感。 活动对象：偏远山区的学校 活动时间：××年××月××日 捐赠物品要求：1年级教材50套、2年级教材50套、3年级教材50套、4年级教材50套、5年级教材50套、6年级教材50套，语文朗读磁带70盘，语文、数学教案20本，英语磁带30盘，其他各类书籍。(书籍干净、整洁，无破损、污迹 ) 我们的爱心捐赠计划书 活 动 与 过 程 新知讲解 活 动 与 过 程 议一议 全班一起交流，看看大家的“旧教材爱心捐赠计划书”是怎样设计的，各自的理由是什么，再从计划的可行性方面互相评一评，看谁的计划比较合理，并说明理由。也可以请同学和老师提出改进建议。 新知讲解 活 动 与 过 程 同学的建议：捐赠旧教材的同时， 可以捐赠一些内容健康，可读性强，具有一定的实用价值的图书。如：儿童文学、中外名著、成语故事、童话故事、科幻故事、寓言故事集、名人读书故事集、习作指南、学生作文选等;有关科学、社会、文化、地理、环境、卫生、教育、心理等方面的图书;有关励志及辅助学习方面的图书。 老师的建议：可在书的扉页上留下祝福或鼓励的话，让偏远山区的孩子们感受到来自祖国大家庭的关爱。 新知讲解 活 动 与 过 程 我准备这样修改：捐赠内容一是捐赠旧教材；二是捐赠内容健康，可读性强，具有一定的实用价值的图书；三是在扉页上写上祝福语。 新知讲解 捐赠虽然是一本书，却能让偏远山区的孩子感受到关怀和温暖！ 通过这次活动，我们有哪些劳动收获和感悟? 评 价 与 收 获 我的劳动收获： 在捐赠中，物品虽小，但折射出我们助人为乐、无私奉献的精神风貌，在今后的活动中会发扬光大！ 新知讲解 通过这次活动，我们有哪些劳动收获和感悟? 评 价 与 收 获 我的劳动感悟： 通过捐赠活动，不仅能够为需要帮助的人们带来关怀、希望和温暖，也能让我们深切感受到助人为乐的快乐和幸福！ 通过捐赠活动，我懂得：捐赠一本书，就奉献一份关爱。我要积累身边的图书，献给需要的偏远山区的孩子，这虽是举手之劳，却凝聚着爱心的力量，让世界会变得更美好。 新知讲解 处置旧教材还有哪些方式呢？ 评 价 与 收 获 偏远山区的小朋友来信了，信里说我们捐赠的旧教材太有用了。 家里闲置的旧教材除了用于爱心捐赠外，还可以通过学校举办的“图书跳蚤市场”售出。 还可以在班上和同学进行“漂书活动”，让闲置的旧教材再次被使用。 也可让旧教材回收，变成新的纸张，减少铺张浪费！ 新知讲解 激 励 与 延 伸 2022年4月，新华文轩在四川省发起“一木环保”公益活动，即通过纸张循环利用的方式减少森林砍伐。 阅读纸张循环利用的方式减少森林砍伐。 新知讲解 激 励 与 延 伸 发达国家:旧课本循环用 一本课本美国学生可以使用五年，日本学生达十年，而我国的使用寿命只有半年。在美国，一本教材至少要8个学生使用,平均使用寿命5年。另外,德国、日本、俄罗斯等国家,均实行课本循环使用制度。 美国——采取旧课本回收制度 。 新知讲解 激 励 与 延 伸 我国对旧教材的利用情况 我国现有在校中小学生2.2亿计算,差课本能转读使用5年,可节约528万吨文化纸,这样1每年至少可节约60万亩森林木材,10560万吨净水, 12126.7万吨煤,若以中小学生人均课本费180元算,扣除平均成本,全国每年至少节约书费316.8亿元,5年下来,可节约1584亿元。 课堂练习 说一说，你的爱心的故事，和同学们一起分享。 课堂总结 1.我们学习了捐赠旧教材要拟定捐赠计划书。 2.我们学习了捐赠旧教材的方法。 3.我们了解了纸张循环利用的方式减少森林砍伐。 回顾本节课的学习，说一说，你主要学到了什么？ 课后任务 1．做一个旧教材捐赠计划。 2．根据自己设计的计划，向偏远山区的孩子捐赠旧教材。 3．反思与分享： （1）在捐赠旧教材的劳动中，你感受到了哪些乐趣？ （2）在捐赠旧教材的过程中，你碰到了哪些困难？是怎么解决的？ mp4creator 1.6.1d $$