高效作业(六) 第二单元 遵循逻辑思维规则-【优化探究】2025年高二政治暑假高效作业（新教材 ）

规律。③中“不可战胜的逻辑力量”形容思维清晰,论证严 密,符合逻辑规律与规则,具有强烈的说服力和感染力。所 以,这里的“逻辑”一词指逻辑规律与规则。写文章要遵循 逻辑规律与规则,④中“逻辑”一词指逻辑规律与规则。故 本题选D。 14.D 题干旨在通过爱因斯坦的研究说明科学思维的结果具 有可检验性,并不体现追求认识的客观性和结果具有预见 性,①②排除;研究显示,爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观 点精确得令人难以置信,他的理论如今对科学家们研究神 秘莫测的宇宙膨胀问题仍有帮助,体现了科学思维能指导 人们的实践,结果具有可检验性,③④正确。故本题选D。 15.D 中国要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 从容应对各种挑战和冲击,使我国的国际竞争力稳步提升, 这体现了习近平新时代中国特色社会主义思想作为科学思 维,对实践有重大的指导意义,D符合题意。 16.解析:本题要求结合材料,运用所学知识说明我们应如何对 待抽象思维和形象思维。本题考查思维的基本形态及其特 征。本题知识限定明确,考查抽象思维和形象思维的相关 知识,属于变式的简答题,学生只要回忆所学知识简单回答 对待抽象思维和形象思维的态度即可。依据材料和所学知 识可知,直观教学很显然运用了形象思维的优势,但是直观 教学不能止于“直观”,还要与抽象思维结合起来,做到优势 互补。 答案:抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示 事物的本质和规律。抽象思维的主要特征是基本单元的概 念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。形象思维 在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反 映认识对象,触及事物的本质和规律。形象思维的主要特 征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的 情感性。在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各 有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。直观教学通 过直观教具,能够引起和保持学生的注意力。同时还要运 用抽象思维,实现深入浅出、寓教于乐。所以,我们应该把 抽象思维和形象思维结合起来,发挥各自的优势。 17.①同一律要求在同一思维过程中,每一思想必须保持自身 同一性。美式民主对自己一个标准,对他国一个相反的标 准。甚至在时间、条件不变的情况下,任意变更概念或判 断,混淆视听。②矛盾律认为合乎逻辑的思维是具有一致 性的思维,要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误。美式 民主对发生在自己身上的恶性事件,忧心忡忡,并对恐袭受 害者表达同情之情,而对别国发生类似的事件则会借题发 挥,指责某些国家或地区存在所谓的“人权问题”,这足以说 明美式民主极其虚伪。 高效作业(六) 走进生活 提示:联言判断:“中国要强,农业必须强;中国要美,农村必 须美;中国要富,农民必须富”“全面建设社会主义现代化国 家,实现中华民族伟大复兴,最艰巨最繁重的任务依然在农 村,最广泛最深厚的基础依然在农村”联言判断为真的条件: 当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才 是真的。 假言判断:只有深刻理解了“三农”问题,才能更好理解我们 这个党、这个国家、这个民族。假言判断为真的条件:判断所 揭示的事物之间的条件关系能否成立。 演练天地 1.A “儿童是祖国未来的花朵”,这犯了“比喻定义”的逻辑错 误,它没有直接、准确地揭示“儿童”的本质属性,这启示我们 定义不能用比喻,应当准确揭示被定义项的本质属性,①正 确。定义项一般不能用否定句式,②说法本身正确,但题中 两组语词均不涉及用否定句式来下定义,不符合题意。“商 品是劳动产品”,其中商品是被定义项,劳动产品是定义项, 商品的外延比劳动产品的外延小,这启示我们被定义项要恰 当归类,定义项与被定义项外延要全同,③符合题意。题中 两组语词均不涉及“同语反复”“循环定义”,④不符合题意。 2.A 概念是逻辑思维的细胞,具有抽象性和概括性,①符合题 意。概念的内涵和外延不是固定不变的,而是随事物属性的 变化和条件的改变而变化的,②错误。一个语词在不同的场 合可以表达不同的概念,同一概念也可以是不同的语词,③ 符合题意。概念是反映事物本质属性的思维形式,而不是所 有属性,④错误。故本题选A。 3.A “划分不全”指的是子项的外延之和小于母项的外延,中 国共产党的指导思想不仅有毛泽东思想、邓小平理论、“三个 代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主 义思想,还有马克思主义等,该判断犯了“划分不全”的逻辑 错误,A正确。“多出子项”是划分中子项外延之和大于母项 外延的逻辑错误,题干未涉及,B错误。在同一次划分中,只 能用同一个标准,否则,就会犯“划分标准不一”的逻辑错误, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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或者不罚款也不扣照”,即“如果做不到既不罚款也不扣照, 那么就必须接受既罚款又扣照”,C不选。司机在逻辑上必 须接受“既罚款又扣照,或者不罚款也不扣照”,即“如果做不 到既不罚款也不扣照,那么就必须接受既罚款又扣照”,D 正确。 9.B 有国际视野和责任担当这个大项在大前提中是不周延 的,而在结论中却周延了,这就是说,它的结论所断定的对象 范围超出了前提所断定的对象范围,犯了“大项不当扩大”的 错误,B符合题意,A、C、D不符合题意。故本题选B。 10.D “只有实现人与自然和谐共生,才能实现中国式现代化” 是必要条件假言判断,其推理的有效式是否定前件式和肯 定后件式,③④正确。我国实现了人与自然和谐共生、我国 没有实现中国式现代化,分别为肯定前件式和否定后件式, 适用于充分条件假言推理,①②不符合题意,排除。 11.C “如果天下雨,地上就湿滑”属于充分条件假言判断,A 与题意不符。“没有满18周岁,就没有选举权”属于必要条 件假言判断,B与题意不符。“这场比赛,要么赢,要么输,要 么平”属于不相容选言判断,C符合题意。“孔子不但是伟 大的思想家,而且是伟大的教育家”属于联言判断,D与题 意不符。故本题选C。 12.A “有的公正判罚是借助VAR裁判的”是关系判断,根据 VAR的内涵可知该判断为真,①正确。“所有的VAR都需 要回放比赛视频”是一个全称肯定判断,根据 VAR的内涵 可知该判断为真,②正确。“有的 VAR可以不用回放比赛 视频”是一个特称否定判断,根据 VAR的内涵可知该判断 为假,③错误。充分条件假言判断“有前必有后”,“如果赛 场有争议就有VAR协助判罚”是一个充分条件假言判断, 但是从材料中可以看出“赛场有争议”可以通过“VAR协助 判罚”,而并不是一定要用“VAR协助判罚”,也就是“有前 不一定有后”,该判断是假的,④错误。 13.D 根据三段论推断,第一步:大前提是凡有名贵波斯猫的 地方就有法军高级指挥官,小前提是前方阵地有名贵的波 斯猫,所以,结论是前方阵地有法军高级指挥官;第二步:大 前提是只有有法军高级指挥官才有法军高级指挥所,小前 提是前方阵地有法军高级指挥所,所以,结论是前方阵地有 法军高级指挥官,②④正确。①③选项不符合三段论逻辑, 排除。故本题选D。 14.B ①不选,该推理是演绎推理中的换质法。②入选,该推 理的一个前提肯定了判断的前件,结论肯定了判断的后件, 是充分条件假言推理。③入选,该判断是相容选言判断,甲 不知情和乙不知情两个选言支可以同时存在,可以用“或 者……或者……”来表达。④不选,该三段论推理犯了“四 概念”的错误,大前提中的银子是总体的概念,小前提中的 银子是个体的概念。故本题选B。 15.D 以偏概全,这是不正确构造简单枚举归纳推理时出现的 逻辑错误,“甲生疮,你也生疮,你和甲一样”,犯了以偏概全 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·96· 的错误,不具有保真性,中项“你是说诳的”,肯定判断的谓 项都不周延,犯了中项不周延的错误,③④符合题意。 16.(1)①性质判断(直言判断)。 ②必要条件假言判断。 ③联言判断。 ④充分条件假言判断。 (2)①小明的推理是充分条件假言推理。共产党人没有理 想信念和坚定的初心使命是充分条件假言判断的前件;经 不起风吹浪打,关键时刻就会“掉链子”,是该假言判断的 后件。 ②充分条件假言推理,如果否定了假言判断的后件,结论就 可以否定假言判断的前件。小明的推理遵循充分条件假言 推理“否定后件式”的逻辑规则,所以其结论必然得出。 17.(1)①温良,是一种力量,是一种同情和人类智慧的力量。 中国人的全部生活是一种情感的生活,是一种来自心灵的 激情和人类之爱的情感。②联言判断,当且仅当各个联言 支都是真的,这个联言判断才是真的。 (2)在其他相关因素不变的情况下,水温变化,人能在水中 坚持的时间也发生变化,由此可知,人能在水中坚持的时 间与水温有因果联系,这种探求因果联系的方法叫作共 变法。 阶段巩固(三) 1.B 为了解决大家生病的问题,尝了各种草药以记录功效,这 被视为中医药学的发端,这说明实践推动了思维的发展, ①符合题意。思维有正确的,也有错误的,不能说都是科学 的,②错误。思维的间接性特征,强调透过现象揭示本质和 规律。神农尝百草没有体现思维的间接性特征,③不符合题 意。思维具有概括性特征,思维能从多种事物及其各种各样 的属性中,把握一类事物的共同本质。神农尝百草体现了思 维具有概括性特征,④符合题意。故本题选B。 2.A 该会徽的创作在思维表达上恰当运用形象思维,展现了 文化特色,正确运用创新思维,成功创造新形象,①③符合题 意。会徽设计主要运用了形象思维,而不是抽象思维,②错 误。主观臆想不是科学思维,④错误。 3.B 曲折性不是科学思维的特征,A不选。材料中“一切从实 际出发”“实际”的整体性、历史性和矛盾性常常成为我们正 确认识“实际”的障碍。这说明科学思维追求认识的客观性, B正确。材料没有体现科学思维的预见性和可检验性,C、D 不选。 4.D 小亮既没有投赞成票,也没有投反对票,表明小亮投的是 弃权票,没有违反矛盾律的要求,A错误。材料中两位同学 的对话得知:小亮既没有投赞成票,也没有投反对票,表明小 亮投的是弃权票,这符合形式逻辑基本规律的排中律,没有 犯“两不可”的错误,也并不违反形式逻辑的要求,B、C错误, D正确。故本题选D。 5.C 材料中是从社会发展的角度,故①④说法正确但与材料 无关。材料中通过对国内外形势的分析及预判,即在把握社 会新情况的基础上,作出用好稳增长压力较小的窗口期,打 通国内大循环、国内国际双循环堵点的战略部署,为“十四 五”时期我国经济发展提供持续动力。这正是认清社会发展 规律和阶段性特征,把握社会发展新情况,解决新问题的体 现,故②③符合题意。故本题选C。 6.D 材料表明中国式现代化是马克思主义关于现代化的普遍 性理论与中国特殊国情相结合的产物,拓展了发展中国家走 向现代化的途径,故②④正确。 7.C 爱因斯坦的说法运用了辩证逻辑的思维,从而对光这一 事物的客观性质作了真实表述,是正确的,并不违反逻辑的 基本规律,C项正确。A、B、D三个选项均不符合题意,排除。 8.D 性质判断是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简 单判断。联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。 选言判断是断定对象的可能情况的判断。材料中,中国式现 代化断定对象的几种情况同时存在,是复合判断中的联言判 断,A、B、C均不符合题意,D正确。 9.D 一个判断符合认识对象的实际情况,或者说符合客观实 际,就是真判断,否则就是假判断。根据题干,我们可以推断 出③④与实际不符,是假判断;①②是符合客观实际的判断, 是真判断;故本题选D。 10.D 形象思维和抽象思维同样重要,侧重点不同,并不能相 互取代,A错误;一半时间上音乐、美术等各种艺术课程,培 养形象思维,另一半时间上数理化等常规课程,培养抽象思 维,并不体现直观思维与分析思维、创新思维与经验思维, B、C错误;一半时间上音乐、美术等各种艺术课程,培养形 象思维,另一半时间上数理化等常规课程,培养抽象思维, 学生们的数学、科学和其他课程的成绩都有所提高,说明形 象思维和抽象思维是相辅相成的,D正确。故本题选D。 11.A 在逻辑形式中,保持不变的部分就是逻辑常项,“要么, 要么”和“或者,或者”是这两个命题的逻辑常项,所以是不 同的逻辑常项。其中这两个命题的“你说错了,我听错了” 是逻辑变项,所以逻辑变项是相同的,A符合题意。B、C、D 错误。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·07· 高效作业(六) 第二单元 遵循逻辑思维规则 [知识回顾] [走进生活] 农为邦本,本固邦宁。 中国要强,农业必须强;中国 要美,农村必须美;中国要 富,农民必须富。只有深刻 理解了“三农”问题,才能更 好理解我们这个党、这个国 家、这个民族。从大历史观 看“三农”,认识才会更清醒。 全面建设社会主义现代化国 家,实现中华民族伟大复兴, 最艰巨最繁重的任务依然在 农村,最广泛最深厚的基础 依然在农村。农村稳则天下 安,农业兴则基础牢,农民富 则国家盛。手中有粮、心中 不慌。尽管我国大豆生产连 年丰收,对大豆安全还是始 终要有危机意识。要牢牢把 握住大豆安全主动权,严防 死守18亿亩耕地红线,采取 “长牙齿”的硬措施,落实最 严格的耕地保护制度。郡县 治,天下安。民族要复兴,乡 村必振兴。全面推进乡村振 兴,这是脱贫攻坚取得胜利 后,“三农”工作重心的历史 性转移。实施乡村振兴,是 一篇大文章,要统筹谋划,科 学推进,要推动乡村产业振 兴、人才振兴、文化振兴、生 态振兴、组织振兴。 请从材料中找出两种复合 判断的语句,分别说明两种 判断为真的条件。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·03· 一、选择题 1.“商品是用于交换的劳动产品”与“商品是 劳动产品”,“儿童是18岁以下的任何人” 与“儿童是祖国未来的花朵”,通过以上两 组语词对比,对我们准确定义的逻辑规则 的启示是 ( ) ①定义不能用比喻,应当准确揭示被定义项 的本质属性 ②定义一般不能用否定形式, 应该揭示被定义项是什么 ③被定义项要恰 当归类,定义项与被定义项外延要全同 ④定义项不能包含被定义项,避免同语反复 或循环定义 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 2.人们常说,概念是逻辑思维的细胞。细胞出 了毛病,机体就会产生故障。同样,概念出了 问题,相关的思维也就会不正确。下列关于 “概念”说法正确的是 ( ) ①概念具有抽象性和概括性 ②概念的内涵 和外延是固定不变的 ③不同的语词可以表 达同一个概念 ④概念是反映事物所有属性 的思维形式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.中国共产党从其诞生之日起就始终以先进的 科学理论作为自己的指导思想。当前,中国 共产党的指导思想有毛泽东思想、邓小平理 论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近 平新时代中国特色社会主义思想。这一划分 犯的逻辑错误是 ( ) A.划分不全 B.多出子项 C.划分标准不一 D.越级划分 4.有人把三角形划分为等边三角形和直角三角 形。这样的划分 ( ) A.错误,犯了“划分不全”的逻辑错误 B.正确,符合划分的规则 C.正确,符合划分的子项应互相排斥的规则 D.错误,违反了划分的标准必须同一的规则 5.语言中存在逻辑错误往往会产生误会和笑 话。对产生下列误会和笑话的逻辑学分析 正确的是 ( ) ①有人给自己的儿子起名为“盗”。一日,母 亲喊儿子的名字“盗”,结果被人误以为是盗 贼,就把她的儿子捆了起来。———同一语词 可以表达不同的概念 ②有人持竹竿进城,横着进不去,城门太窄, 竖着也进不去,城门太矮。此时有人建议, 为什么不把竹竿折断了再进呢? ———遗漏 了有价值的联言支 ③甲说:“你能把我说的话调过来讲吗?”乙 回答没问题。甲说:“有些人不是相声演 员。”乙回答:“有些相声演员不是……”——— 特称判断不能进行换位推理 ④有人请客,见五位客人只来了三位,他就 说,该来的没来。结果三位客人一气之下都 走了。———混淆了特称判断与全称判断 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.只有她去,你和我才会一起去唱“卡拉OK”; 而她只到能跳舞的“卡拉OK”唱歌,那些场 所都在市中心。只有你参加,她妹妹才会去 唱“卡拉OK”。如果上述断定都是真的,则 以下哪一项也一定为真 ( ) A.她不和她妹妹一起唱“卡拉OK” B.你和我不会一起在市郊的“卡拉OK”唱歌 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·13· C.我不在,你不会和她一起去唱“卡拉OK” D.她不在,你不会和她妹妹一起去唱“卡拉 OK” 7.党的十九届六中全会总结了党的百年奋斗 重大成就,总结了党的百年奋斗历史经 验,深刻揭示了“过去我们为什么能够成 功、未来我们怎样才能继续成功”。这一 语句属于 ( ) A.选言判断 B.联言判断 C.假言判断 D.性质判断 8.某汽车司机违法驾驶,警察向他宣布处理 决定:“要么扣留驾驶执照三个月,要么罚 款1000元。”司机说:“我不同意。”如果司 机坚持己见,那么,以下哪项实际上是他 必须同意的 ( ) A.扣照但不罚款 B.罚款但不扣照 C.既不罚款也不扣照 D.如果做不到既不罚款也不扣照,那么就必 须接受既罚款又扣照 9.在北京2022年冬奥会和冬残奥会中,首都高 校1.4万名师生作为赛会志愿者,为各国运 动员、教练员提供保障服务,挥洒青春。在讨 论志愿者活动的意义时,有同学发表以下说 法:“志愿者都要有国际视野和责任担当,我 不是志愿者,所以我不需要有国际视野和责 任担当。”从演绎推理的角度看,该同学的说 法犯了 ( ) A.“四概念”的错误 B.“大项不当扩大”的错误 C.“中项不周延”的错误 D.“小项不当扩大”的错误 10.2022年10月16日,习近平总书记在党的 二十大报告中指出:“中国式现代化,是中国 共产党领导的社会主义现代化,是人与自然 和谐共生的现代化。”如果“只有实现人与自 然和谐共生,才能实现中国式现代化”的前 提成立,再加上以下所给的前提,推理成立 的是 ( ) 序号 前提 结论 ① 我国实现了人与 自然和谐共生 我国实现了中 国式现代化 ② 我国没有实现中 国式现代化 我国没有实现 人与自然和谐 共生 ③ 我国没有实现人 与自然和谐共生 我国没有实现 中国式现代化 ④ 我国实现了中国 式现代化 我国实现了人 与 自 然 和 谐 共生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.某班同学就“正确运用判断”相关内容进行 研讨。请帮他们选出符合选言判断逻辑结 构的语句 ( ) A.如果天下雨,地上就湿滑 B.没有满18周岁,就没有选举权 C.这场比赛,要么赢,要么输,要么平 D.孔子不但是伟大的思想家,而且是伟大 的教育家 12.2022年卡塔尔世界杯,厄瓜多尔进球后被 VAR判为球员越位。VAR即“视频助理裁 判”,由现役裁判员担任,当场上出现争议判 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·23· 罚或主裁判需要调取比赛录像时,可以通过 回放多机位视频协助主裁判做出更加公正 的判罚决定。由此推出一定为真的是( ) ①有的公正判罚是借助VAR裁判的 ②所有的VAR都需要回放比赛视频 ③有的VAR可以不用回放比赛视频 ④如果赛场有争议就有VAR协助判罚 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 13.第一次世界大战期间,法军巧施隐身术,躲 藏了起来,德军一时失去了攻击目标。一 天,德军军官突然发现了前方法军阵地下慢 慢地爬出了一只名贵的波斯猫,懒洋洋地躺 在那里晒太阳。于是德军军官根据波斯猫 的出入地判断出前方阵地必有法军指挥所。 下列符合本题德军军官的两个推理过程分 别是 ( ) ①凡有法军高级指挥官的地方就有名贵波 斯猫,前方阵地有名贵的波斯猫,所以,前方 阵地有法军高级指挥官 ②凡有名贵波斯 猫的地方就有法军高级指挥官,前方阵地有 名贵的波斯猫,所以,前方阵地有法军高级 指挥官 ③只有有名贵波斯猫的地方才有 法军高级指挥官,前方阵地有名贵波斯猫, 所以,前方阵地有法军高级指挥官 ④只有 有法军高级指挥官才有法军高级指挥所,前 方阵地有法军高级指挥所,所以,前方阵地 有法军高级指挥官 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 14.以下案例与结论对应正确的是 ( ) ①有些疾病不是传染的,所以,有些疾病是 不传染的———属于类比推理 ②如果明天上午不下雪,她们就去超市,第 二天上午没有下雪,所以她们一定会去超 市———属于假言推理 ③已知某一案件中甲和乙至少有一人不知 情———可以推出“或者甲不知情,或者乙不 知情” ④用银子可以买到一座宅子,我的半两银子 是银子,所以,我用半两银子可以买到一座 宅子———犯了中项不周延的错误 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 15.在鲁迅著的《华盖集》中收录有《论辩的魂 灵》一文。文中摘录的诡辩式言论中有这样 一条:“你说甲生疮。甲是中国人,你就是说 中国人生疮了。既然中国人生疮,你是中国 人,就是你也生疮了。你既然也生疮,你就 和甲一样。而你只说甲生疮,则竟无自知之 明,你的话还有什么价值? 倘你没有生疮, 是说诳也。卖国贼是说诳的,所以你是卖国 贼。我骂卖国贼,所以我是爱国者。爱国者 的话是最有价值的,所以我的话是不错的, 我的话既然不错,你就是卖国贼无疑了!”对 此,下列分析正确的是 ( ) ①“甲生疮,甲是中国人,中国人生疮了”,犯 了大项不当扩大的推理错误 ②“中国人生 疮,你是中国人,你也生疮了”,推理结构错 误,不具有保真性 ③“甲生疮,你也生疮, 你和甲一样”,犯了以偏概全的错误,不具有 保真性 ④“卖国贼是说诳的,你是说诳的, 你是卖国贼”,犯了中项不周延的错误 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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