第一课1.1熊猫欢欢游四川（课件）-三年级上册信息技术川教版（2019）

time：2024年 熊猫欢欢游四川 教师：xxx 01 我是旅游策划师 我是旅游策划师 亲爱的3.1班朋友们： 大家好！ 我这边遇到了一个棘手的问题，希望你们能帮帮我。我的外国朋友即将到达成都，他打算在成都这三天能去一个有山有水的景点游玩。但是呢，咱们成都的好去处实在太多了，我不知道选择什么景点，并安排这次旅行。作为成都这座充满魅力的城市的一员，希望你们能帮我策划这次旅行，能让我的朋友拥有一个美好的经历。 祝 学业进步，天天开心！ 你们的朋友欢欢 2024年9月5日 我是旅游策划师 现在，请大家化身为成都的小小旅行策划师，用你们对家乡的热爱和了解，来帮助欢欢挑选出最适合她朋友游览的山水胜地。让我们一起思考，哪些景点既能展现成都的自然之美，又能让欢欢的朋友感受到这座城市独特的文化氛围和深厚的历史底蕴。准备好了吗？让我们携手为欢欢的朋友策划一场精彩纷呈的成都山水之旅吧！ 都江堰 青城山 我是旅游策划师 找到跟你一个选择的朋友，组成一个策划组，并将你们组的旅游景点名字写在表格上。 注意选择旅游地的要求：3天内游玩、成都、有山有水、适合朋友游玩 02 信息的获取与交流 什么是信息？ 信息是人们对客观存在的一切事物的反映，是通过物质载体所发出的消息、情报、指令、数据、信号中所包含的一切可传递和交换的知识内容。文字、图片、声音、视频等，这些都统称为“信息”。 信息的获取途径 信息收集的方式多种多样：包括参观、听说、看说、浏览网页等。 信息的交流 请写下自己了解的景点信息。 景点名：   小组成员：   序号 游玩内容 时间 费用 备注（特殊装备、是否需要换乘） 1         2         3                           信息的交流 富士山红苹果 牛顿万有引力 上甘岭战役“一个苹果” 亚当夏娃 苹果公司 平安夜送苹果 健康生活 红脸蛋 信息的交流 信息差：简单来说，就是不同的人或群体在获取、掌握和理解信息时存在的差异。就像我们每个人都有不同的书本和故事书，每个人知道的知识和故事也就不一样。 通过交流，我们可以减少信息差。 富士山红苹果 牛顿万有引力 上甘岭战役“一个苹果” 亚当夏娃 苹果公司 平安夜送苹果 健康生活 红脸蛋 信息的交流 请写下自己了解的景点信息，并于同组人员进行交流，完善自己的信息表。 景点名：   小组成员：   序号 游玩内容 时间 费用 备注（特殊装备、是否需要换乘） 1         2         3                           03 信息整理 信息的整理 信息的整理 第一天路线安排 起点站 集合 时间：30min 公交车 景点（门票费） 观景点1（特色美食、纪念品） 观景点2（特色美食、纪念品） 徒步 观光车 时间：10min 时间：20min …… 民宿（晚饭） 注意：要考虑游客的一日三餐、体力以及住宿问题，需要特别注意一些特殊情况：比如安排玩水，需要考虑多带一套衣服，准备玩水道具等。如果游玩该景点特别累，可以适当安排休息日，总之，要平衡好三天的行程哦。 04 信息的传递 信息的传递 怎么把我们的策划发给欢欢？ 05 我学了什么？ 我学会了什么？ 图片、视频、文字、声音等 什么是信息？ 科技在进步，信息传递也会越来越高效 信息的传递 参观、询问、互联网、实地考察等 信息获取途径 将信息进行有效整理，便于翻阅 信息整理 相互交流可以减小信息差 信息差 谢谢聆听 $$