川教版（2019）信息技术三年级上册《熊猫欢欢游四川》课时练习及知识点

川教版（2019）信息技术三年级上册 《熊猫欢欢游四川》课时练习及知识点 课文知识点归纳 《熊猫欢欢游四川》这一课主要围绕“奇妙的信息世界”这一主题，引导学生通过了解四川的名胜古迹、民俗文化等信息，学习信息交流与获取的方法，以及初步的信息分析知识。知识点包括： 1. 信息交流与获取：介绍了获取信息的多种途径，如参观、听说、看书、浏览网页等。 2. 信息分析：引导学生学会对获取的信息进行初步的分析和整理。 3. 四川名胜古迹：介绍了四川的著名景点，如三星堆博物馆、峨眉山金顶、九寨沟等。 4. 四川民俗文化：介绍了四川的部分风土人情，如羌族刺绣、彝族火把节等。 5. 信息传递方式：回顾了古代和现代的信息传递方式，如烽火传信、飞鸽传书、互联网等。 课堂练习 一、选择题 1. 下列哪项不是四川的著名景点？ A. 三星堆博物馆 B. 西湖 C. 峨眉山金顶 D. 九寨沟 2. 熊猫欢欢通过哪种方式可能了解到四川的风景名胜？ A. 亲自参观 B. 听音乐 C. 睡觉 D. 闻气味 3. 在互联网上浏览四川名胜古迹的信息，主要是通过哪种技术实现的？ A. 信息技术 B. 生物技术 C. 物理技术 D. 化学技术 4. 古代人们用哪种方式传递紧急信息？ A. 写信 B. 打电话 C. 烽火传信 D. 电子邮件 5. 下列哪项不属于信息分析的内容？ A. 信息的来源 B. 信息的真实性 C. 信息的数量 D. 信息的意义 二、判断题 1. 信息的获取只能通过书本和网页。（） 2. 互联网是现代人获取信息的重要途径之一。（） 3. 熊猫欢欢是四川特有的动物。（） 4. 信息分析就是简单地整理信息，不需要深入思考。（） 5. 古代的信息传递方式比现代更快捷。（） 三、填空题 1. 四川著名的历史遗迹有__________和__________。 2. 古代的信息传递方式有__________和__________。 3. 信息技术包括信息的__________、__________、__________等多个方面。 4. 互联网是一种__________技术，它极大地改变了人们获取和交流信息的方式。 四、简答题 1. 请描述一下你通过什么方式了解到了四川的某个名胜古迹，并简单介绍这个名胜古迹。 课堂练习参考答案 一、选择题 1. B 2. A 3. A 4. C 5. C 二、判断题 1. × 2. √ 3. ×（熊猫欢欢是虚拟角色，并非四川特有动物） 4. × 5. × 三、填空题 1. 三星堆博物馆、金沙遗址 2. 烽火传信、飞鸽传书 3. 获取、传递、处理 四、简答题 答案示例：我通过互联网了解到了四川的九寨沟。九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县漳扎镇，因沟内有树正寨、荷叶寨、则查洼寨等九个藏族村寨坐落在这片高山湖泊群中而得名。九寨沟内有丰富的自然景观，如瀑布、湖泊、雪山等，被誉为“童话世界”。 学科网（北京）股份有限公司 $$