湖北省黄冈市麻城市2023-2024学年六年级下学期期中教学质量监测语文试题

2023~2024学年度第二学期期中教学质量监测 六年级语文试卷 （时间：90分钟 总分：100分） 一、基础知识积累与运用（39分） 情景一：四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长。亲爱的同学们，四月过半，这学期的学习生活也已经过了一半，在这个过程中，我们不仅夯实了自己的基础知识，更锻炼了自己的能力和品质！请完成下面的题目，相信你会认真审题，仔细作答，把自己最好的展示出来！ 1.下面是乐乐写的日记中的片段，请读一读，完成练习。（8分） 今天的晚饭是汤圆，用汤①chí将一个个浑圆可爱的汤圆送进口中，②yàn进肚子，爸爸说这就是把“新年生活圆满”的好运保存了。饭后，一家人一起出门赏月。街道上处处________，人们一起猜灯谜，③bǐ此庆贺。商场前的舞台上有________的少年们在表演节目，一切都是那么喜乐融融。 (1)按顺序，根据拼音写汉字。(3分) ①(　　　)　　　②(　　　)　　　③(　　　)　 (2)根据语境，填入横线中的词语最恰当的一项是(　 　) 。(2分) A．人声鼎沸　能说会道　　B．悬灯结彩　能歌善舞　　 C．五光十色　生机勃勃 D．张灯结彩 生机勃勃 (3)从这个日记片段中，我知道这一天是我国的传统佳节_________(节日名称)，下面诗句中的(　 　)就是描写这一天的。(1+2=3分) A．贫居往往无烟火，不独明朝为子推。 B．年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。 C．今年元夜时，月与灯依旧。 D．尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。 2.写出下列习俗的寓意。（3分） ①建筑上雕刻蝙蝠：寓意 ②中秋节赏月、吃月饼：寓意 ③小孩子戴“蝉”玉坠：寓意 3.在横线上填写不同的表示开心的四字词语，使句子语意表达更丰富。（4分） 端午节那天，我__________地跟着奶奶学包粽子，___________地跟着爷爷去看赛龙舟。回家后，爸爸送了我一本新书，我___________。妈妈说我在演讲比赛中获奖了，我顿时___________。 4.下面加点字读音完全正确的一项是（　　）。（2分） A．赤裸（luǒ） 鲁滨逊（sūn） 摊贩（fàn） 染缸（gāng）    B．细腻（nì）  纤（qiān）细  缺乏（fàn）  剔（tì）除 C．挪（nuó）移  蒸（zhēng）融  明媚（mèi）  耽（dān）搁  D．绽（zhàn）放  惊惶（huáng）  僻（pì）静  目瞪（dēng）口呆 5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）。（2分） A.春尚浅，山顶上的几枝梅花却挣扎着吐出了花苞。 B.他在这巴掌大的房间里来回地踱着步子。 C. 数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。 D. 如同清风朗月不用一分钱一样，老阳儿（阳光）也不用花一分钱。 6.将“起初，白的，紫的，还有淡红的，星星点点浮在土豆秧上。”插入下面的语段中，位置最合适的一项是(　　) 。（2分） ①一场雨过后，土豆花儿开了。②没几天，土豆花儿就开满了田地，远远地就能闻到它沁人的香。③在土豆花丛中，我偏爱紫色的花儿。④蹲在一朵紫色的花儿前，我眯起眼深深地嗅着。⑤这花儿除了香还有些甜。⑥我用手轻轻触动那根花蕊，竟沾了一指金粉。 A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D.④和⑤之间 7.想一想下列名著作品的内涵，选择正确的排序（ ）。（2分） （1）《骑鹅旅行记》（ ） （2）《鲁滨逊漂流记》（ ） （3）《汤姆·索亚历险记》（ ） （4）《爱丽丝漫游奇境记》（ ） ①字里行间的怀乡之情。 ②对自由的向往和对社会的讽刺。 ③凭借勇往直前的精神和辛勤劳动，成就一段传奇 ④表面上荒诞不经，但在奇异的情节背后，隐藏着严密的逻辑。 A. ① ③ ④ ② B. ① ③ ② ④ C. ③ ② ④ ① D. ③ ② ① ④ 8.按要求写句子。(6分) （1）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭。（改为双重否定句）（2分） （2）从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。（4分） 鲜花　　 刮风 ①心情好:  　 　 ②心情不好:  　 　 9.课本内容直通车。(每空1分，共10分) (1) 《北京的春节》作者是享有“人民艺术家”美称的作家老舍，课文重点写了腊八、腊月二十三、　   　、正月初一、元宵节，其余的日子一笔带过。我明白了，主要内容要　   　，次要内容要简略地写。 （2）关于时间，朱自清先生苦苦思索：“你聪明的，告诉我，____________________? ”《长歌行》里珍惜时间的名句是：“________________________” （3）《增广贤文》中富有哲理的语句常常带给我们启示：“________________，__________________。”告诉我们无论什么事物，接触久了，了解深了就能了解它的本质规律。与人交往也是一样，“________________，_______________。”告诉我们，接触久了，你才能真正了解一个人。 （4）“今夜月明人尽望， 　 。   ”这两句诗表达的是思乡怀人之情。表达类似情感的诗句还有” 　 　 ” 二、综合性学习(6分) 情景二：同学们，学好语文可不仅仅是为了在考试中取得好的成绩，更重要的是可以运用所学解决生活中的问题哦！ 10. 主题交流。(6分) 针对班里同学不珍惜时间的现象，你所在的班级准备组织一次主题班会，请你参与。 （1）（2分）请你为班会拟一个好的主题吧！ 　 （2）（4分）你能为班会设计一个好的开场白吗？ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 三、阅读大观园(25分) 情景三：读书就像旅行，当我们飘飘然时，阅读能让我们学会沉淀；当我们沮丧时，阅读给我们前行的力量。让我们在文字里尽情旅行吧！ 11.对比阅读。(11分) 【文段一】这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。 (节选自《那个星期天》) 【文段二】双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。 (节选自《秋天的怀念》) （1）文段一中描写了“我”做的四件事情，请补充下图。(3分) （2）你怎么理解文段一中“空空落落”一词？(2分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （3）对比两个文段，下列说法不正确的一项是(　　)。(2分) A. 文段一描写“我”盼着母亲能带“我”出去走走；文段二描写母亲盼着“我”能跟她出去走走。 B. 都通过具体的事例表达了人物一种真实的情感。 C. 文段一主要通过动作的描写和内心的刻画表达情感，而文段二主要通过语言、动作、神态描写表达情感。 D. 都描写了人物心情的变化，文段一中“我”的心情由焦急转为兴奋，文段二中母亲的心情由不安转为欣喜。 （4）文段一的画线句子描写了“我”看电影画报时展开的想象，文段二中，母亲因“我”答应她可以外出走走而欣喜不已，请根据文段一的句式补充下面的句子。(4分) 她高兴得一会儿坐下，一会儿站起，想象儿子来到北海公园闭目凝神的样子，想象_______________________________________________，想象 __________________________________________。 12.综合性阅读（14分） 雕　像 一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。 大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥边。 企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事—— 20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然，少年听到一声声呼唤：“狗子——狗子——” 少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。少年急了，跟着洪水往下游跑。 良久，母亲又被洪水托了起来。 “娘！娘——”少年哭喊道。 母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：“狗子……饭在锅里……热着……有20块钱在床上的棉絮里……”母亲话音未落就被洪水卷走了。 后来少年辍(chuò zhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，一直到今天。 企业家讲到这里，声音有些哽咽(yān　yè)了，他说：“您知道，那少年是我，我要给母亲塑一尊雕像。” 那一夜雕塑家失眠了，母亲被洪水卷走的场景总浮现在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一个作品的创作。 雕像揭幕(mù　mò)的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，他惊呆了，久久不语——风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块塑料布，佝偻着腰，神情焦急地呼唤着……母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。 企业家紧紧抓着雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声音颤(chàn　zhàn)动着，眼睛里闪着泪光。随后他说：“工钱多少？您说个价！” 雕塑家轻轻推开企业家的手，郑重地问：“你说呢？” （1）给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(2分) （2）解释词语中加点的字。(2分) ①颇有名气： 　 　　②山洪暴发： 　 （3）读文中画“ ”的句子，想想这尊雕像表现出了怎样的深刻含义。(3分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （4）读文中画“ ”的句子，说说雕塑家想表达什么意思。(4分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （5）请你简要介绍文中的三个人物。(3分) 企业家： 　 　 　 　 雕塑家： 　 　 　 　 母亲： 　 　 　 　 四、习作大舞台（30分） 情景四：今年2月初，在春节返乡大潮来临时，湖北出现冰冻雨雪天气，不少人被极端天气留在湖北境内的高速公路上，许多高速公路附近的居民向陌生的旅人伸出援助之手，或许是一杯开水，或许是一碗泡面，或许是一份热气腾腾的米饭… …这些来自陌生人的善意，让举步维艰的旅途变得温情脉脉。生活中也有许多人在我们遭遇困境时主动伸出手，他们的帮助，让我们有了走出困难的勇气… … 13.请从下面两个题目中任选一个完成一篇习作。 题目一：永远也不会忘记 题目二：温暖 要求： （1）精心选材，不抄袭或套用，语句通顺；条理清楚，详略得当，有真情实感； （2）文章不少于450字，但也不要过长； （3）格式规范，书写工整，标点正确，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。 题目： 　 结束语：亲爱的同学，试卷虽然做完了，可千万要仔细检查哟！容易的题不可大意，难题要认真思考，相信你能让悉心培育你的老师与父母为你骄傲！ ( 六年级语文试题 第 1 页 共6页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$