期末素养评价卷(试卷)2024-2025学年统编版语文四年级上册

期末素养评价卷(试卷) 2024-2025上学期四年级语文上册(统编版) (时间: 90 分钟, 满分: 100分) 第一部分 积累·运用(45 分) 一、听老师朗读，判断下面说法的对错。(5分) 听力材料： 2018年度感动中国人物——马旭 马旭是驻黄陂原空降兵95942部队离休干部。1935年出生于黑龙江省木兰县，1947 年参军进入东北军政大学吉林分校。她和战斗英雄黄继光在同一个师，先后参加解放战争、抗美援朝战争，其间多次立功受奖。 抗美援朝回国后，马旭被保送到第一军医大学学医。1957 年被分配到15 军45师，成为一名野战军医。马旭是中国第一名女空降兵，20多年间，她跳伞140多次。她创造了三项中国之最——第一个跳伞女兵、跳伞次数最多女兵、实施空降年龄最大的女兵。 1983 年 4 月，马旭和爱人颜学庸(军医)研制出了“充气护踝”，可使跳伞着陆时的冲击力减半，扭伤情况接近为零，1989年获得国家专利，这是中国空降兵获得的第一个专利。马旭还和爱人撰写了《空降兵生理病理学》《空降兵体能心理训练依据》，填补了中国在这方面的空白，被外国专家称为中国军中的“居里夫人”。 2018年，马旭夫妇向家乡黑龙江省木兰县教育局捐赠1000 万元，引起广泛关注。这笔巨款是马旭与丈夫几十年来一分一厘积累而来。他们平时生活简朴，至今仍住在黄陂区木兰山下一个不起眼的小院里。 1.马旭出生于黄陂。 ( ) 2.马旭是中国第一名女空降兵。 ( ) 3.马旭20多年间跳伞140 多次。如创造了三项中国之最———第一个跳伞女兵、跳伞次数最多女兵、实施空降年龄最大的女兵。 ( ) 4.2018年，马旭夫妇向家乡捐赠1 000万元，而她自己平时生活简朴，至今仍住在黄陂区木兰山下一个不起眼的小院里。 ( ) 5.马旭被外国专家称为世界军中的“居里夫人”。( ) 二、积累运用。(34分) 1.找出下列每组中加点字读音有误的一项。(填选项)(2分) (1)A.宁愿(nìng) B.角色(jué) C.蝙蝠(biǎn) D.冰雹(báo) ( ) (2)A.撇开(piē) B.宽恕(shù) C.液体(yè) D.琵琶(pā) ( ) 2.读语段，根据拼音写词语。(7分) shà shí( ),苍南上空乌云 fān gǔn( ),雷声震得大地fā chàn( ),一场大雨即将到来。人们 bēn pǎo( )着, hèn bu de( )马上 fǎn huí( )家中。小鸟在空中pū dǎ( )着翅膀,飞往山林。 3.下列词语中有错别字的一项是( )。(2分) A.白发苍苍 B.重整旗鼓 C.面如土色 D.滕云驾雾 4.小明读课文遇到“横贯江面”这个词语，他不理解“贯”的意思，于是他查了字典，发现有四种解释(见下图),他该选哪一个? ( )(3分) A.① B.② C.③ D. ④ 5.下面的句子不是比喻句的一项是( )(3分) A.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 B.我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去。 C.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ D.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 6.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.妹妹做错了事，心情很繁重。 B.一股清洁的海风吹进了屋里。 C.我们学校的操场扩张了不少。 D.他热情地和我握了握手。 7.下列说法不正确的一项是( )(3分) A.《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦作家安徒生创作的童话。 B.《出塞》和《夏日绝句》在描写边塞战争生活的同时也展现了边塞风光。 C.《盘古开天地》《精卫填海》和《女娲补天》都是中国古代神话故事。 D.《扁鹊治病》告诉我们要善于听取别人正确的意见。 8.爸爸告诉我写作文要张扬个性，各显特色，这不由得使我想起一句诗 ( )(3分) A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 9.根据所学填空。(8分) (1)做人要讲信用，说话算话，当你向别人保证时，你会说:“ , 。” (2)“ 、 ”比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。 (3)20世纪是一个呼风唤雨的世纪，科技的快速发展可以用岑参的诗句“ ， ”来形容。 (4)老朋友即将远行，我想送给他唐代诗人高适的名句留作纪念： ， ? 三、综合实践。(6分) 10.读右图，完成练习。 (1)右图告诉我们( )。(2分) A.防控疫情 B.禁食野味 C.爱护环境 D.光盘行动 (2)为了体现图片内容，我们要怎样做? 请写出两条建议。(4分) ① ② 第二部分 阅读·理解(25分) (一)精彩再现。(9分) 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！ 我爬得上去吗? 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰?” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！ 我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰?” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 11.起初,因为 ,“我”不敢爬；后来，因为 ，“我”爬上了天都峰顶。(2分) 12.文中哪句话体现了老爷爷的年纪非常大? 用“ ”在选文中画出来。(2分) 13.选文中通过对“我”的 描写，写出了“我”爬山的过程，表现了“我” 的品质。(3分) 14. 从最后一个自然段“终于”这个词可以感受到( )(2分) A.“我们”爬山的时间很长。 B.“我们”爬得很慢。 C.“我们”爬山很艰辛。 (二)课外阅读。(16分) 犀牛治脚 佚 名 ①一头犀牛在草地上玩，不知怎么踩到了一根有毒的刺，被扎伤了脚。它觉得很不好受，就去找啄木鸟医生。 ②啄木鸟医生检查了一番，对它说：“必须把扎伤的那块肉用刀割去，不然的话，这种毒素就去不掉。” ③犀牛听了，连忙叫起来：“那可不行，挖掉一块肉多疼呀！ 我可受不了，更舍不得。” ④犀牛说完，就走开了。 ⑤过了几天，犀牛( )那只脚全都肿了，( )那条腿也肿了，连走路都很困难，它只好又去找啄木鸟医生，要求把那块肉割去。啄木鸟认真地给它检查了一番，说：“现在有些晚了，要把你那条腿割去。 ( )光割去那块肉，你( )会死的。” ⑥犀牛为了活命，只好同意割去那条腿。后来，它用木头安了一条假腿，走起路来一瘸一拐的，再也跑不快了。 15.选择恰当的关联词填写在文中的括号里。(4分) 虽然⋯⋯但是⋯⋯ 不仅⋯⋯而且⋯⋯ 如果……就…… 之所以……是因为…… 16.犀牛不同意割去肉的最主要原因是( )(2分) A.犀牛认为挖掉一块肉太疼了。 B.割肉时，犀牛受不了。 C.犀牛认为割肉去不了毒素。 D.犀牛舍不得那块肉。 17.一开始，犀牛不同意割去那块肉，导致的最终结果是( )。(2分) A.脚、腿肿了，连走路都很困难 B.为了活命，不得不割去了那条腿 C.用木头安了一条假腿，走路一瘸一拐 D.不但割去肉，还割去了那条腿 18.文章中犀牛和我们本学期学过的哪个人物很相像? ( )(2分) A.扁鹊 B.蔡桓侯 C.普罗米修斯 D.梅兰芳 19.完成练习。 (5分) (1)在治脚的过程中，犀牛的态度发生了怎样的变化? 用“ ”画出犀牛前后态度变化的语句。(2分) (2)犀牛态度的变化，让你明白了什么道理? (3分) 20.读完这篇文章，你有哪些疑问，请提出一个问题。(可以不回答)(3分) 第三部分 习作·表达(30分) 21.题目：我是个 的孩子(可以填“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等词语，填写完整后再写作文) 题解：先认清自己是一个怎样的孩子，再讲个故事作例证。(30分) 期末素评价卷答案 一1.× 2.✔ 3.✔ 4.✔ 5.× 解析：作答时重在听原文的大意，注意抓重点。如文中人物、时间、事件等关键内容。 二1.(1)C 解析:“蝙蝠”中“蝙”的读音是“biān”。 (2)D 解析：“琵琶”中“琶”的读音是“ pa”。 2.霎时 翻滚 发颤 奔跑 恨不得 返回扑打 3. D 解析:“滕云驾雾”中“滕”应该是“腾”。 4. A 解析：根据词语“横贯江面”所在句子“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。”可以明白这里是讲“白线”从江的一边到另一边，因此字典中①的解释是正确的，故选择 A。 5. C 解析：选项 A中将细丝比作蜗牛的触角；B中将快乐比作燕子；D中将老麻雀比作一块石头。C项没有运用比喻。 6. D 解析：A中“心情很繁重”词语搭配不当，可以说“心情很沉重”；B中“清洁的海风”词语搭配不当，可以说“清新的海风”；C中“操场扩张”也是词语搭配不当，可以说“操场扩大”。 7. B 解析：B项中“夏日绝句”一诗借古讽今，借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概，讽刺南宋统治者屈辱偷生、逃跑妥协的行径，体现了诗人的爱国情怀。这首诗没有描写边塞战争或边塞风光，故B项是错误的。 8. B 9.(1)一言既出 驷马难追 (2)尺有所短 寸有所长 (3)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (4)莫愁前路无知己 天下谁人不识君 10.(1)B (2)示例：①加强执法力度，严禁滥捕盗猎。 ②积极宣传，提高认识。 11.天都峰很高、很陡 老爷爷的勇气鼓舞了“我” 12.我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！ 解析：本题考查提取信息的能力。选文第3 自然段第一句话点明了老人的年纪很大。 13.动作 勇往直前 解析：文中对“我”登山过程的描写，主要是动作描写。在文中第5、6两个自然段，描写了“我”爬山的动作，这里的描写，表现了“我”面对高山，在老爷爷的鼓舞下，勇往直前的品质。 14. C 解析：“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况。这里指“我”在经历了千辛万苦之后，终于爬上了山顶，故选择 C 是最合适的。 15.不仅 而且 如果 就 16. D 17. C 18. B 19.(1)犀牛的态度由不同意变为同意。 犀牛听了，连忙叫起来：“那可不行，挖掉一块肉多疼呀！ 我可受不了，更舍不得。”犀牛为了活命，只好同意割去那条腿。 (2)示例：要善于听取别人正确的意见，否则后果会不堪设想。 20.示例：安上假腿的犀牛心里会想些什么? 三21.略。 解析：本次习作是半命题作文，先要确定自己的特点，把题目补充完整。写作时围绕自身的特点来写，主要通过写与自己有关的事情来表现特点。写作时还要注意语言简洁明了、语句通顺、不写错别字。 学科网（北京）股份有限公司 $$