内容正文:
2023~2024学年度第二学期期末教学质量监测
六年级科学试卷
温馨提示:热爱科学、增长智慧!请同学们注意认真读题思考,再按要求作答。
一、知识广场。(每空1分,共10分))
1.能为生物的生存、生长发育与繁殖提供基本条件的环境,叫做生物的_________。
2.保护_________的生物与环境对维持整个生态系统的_________具有重要意义。
3.影响地球表面形态变化的力量既包括地壳运动产生的________、_________,也包括地表_________、温度、风等外部力量。
4.按照岩石的形成分类,花岗岩属于_________,大理岩属于_________。
5.人类在探索宇宙的过程中,托勒密建立了_________体系,哥白尼提出了_________体系。
二、判断大厅。(正确的打“√”,错误的打“×”。每小题1分,共8分)
1.为模拟池塘环境,制作生态瓶时,可向瓶内放入一些泥土。 ( )
2.草原上牛羊的数量越多越好。 ( )
3.人类虽然不能直接探测到地球深处,但可通过地震、火山喷发等现象了解地球内部的信息。 ( )
4.进入炎热的夏季,狗会褪毛,常常伸出舌头蒸发唾液,进行散热。( )
5.地震发生时,要快速撤离到开阔地带,不靠近易倒塌的建筑物。 ( )
6.太阳系是由所有受到太阳引力作用而围绕着太阳运转的天体组成的。( )
7.人类为了探索宇宙,不断发明制造观测工具和功能多样的航天器。 ( )
8.飞机机身和机翼的设计,受到鸟的身体外形和鸟翼形状的启发。 ( )
三、选择乐园。(每小题2分,共14分)
1.生态瓶中加入( )河水,移入适量水生植物、动物,然后放在( )处。
A.半瓶 B.满瓶 C.明亮 D.阴暗
2.河流中下游的平原,是由于流水的( )作用,由( )长期堆积形成。
A.侵蚀 B.搬运 C.岩石 D.泥沙
3.变质岩是已有岩石在( )和( )等作用下,发生结构等改变而形成的。
A. 结晶 B. 高温 C. 高压 D.沉积
4.月球运行到地球和太阳之间,地球上一些地区出现( )影子,形成( )。
A. 月球的 B.太阳的 C. 月食 D.日食
5.太阳系有( )颗行星,其中水星和( )没有卫星围绕自己运转。
A. 9 B.8 C. 火星 D. 金星
6.北斗七星的斗柄位于( )的尾巴上,北极星所在方向是( )。
A.小熊座 B. 大熊座 C. 西北方 D.正北方
7.热气球是利用( )飞上天空的,飞机是利用( )飞上天空的。
A.反冲力 B. 空气浮力 C. 发动机推力 D.机翼的升力
四、连线王国。 将我国航天事业发展经历的“第一”用线连起来。(5分)
第一颗人造卫星 “嫦娥四号”探测器
第一艘载人飞船 “东方红一号”
首次在月球背面软着陆 “神舟五号”
第一个火星探测器 天宫空间站
第一座载人空间站 “天问一号”
五、探究活动营(共13分)
1.探究:地震是怎样形成的?
如下图,做地震形成模拟实验,认真思考,完成填空。
图1 图2
(1)做模拟实验时,多层纸板(图1)模拟的是______________,挤压纸板(图2)模拟的是____________________________。(2分)
(2)地震时,地表发生的变化是______________________________________________________________(3分)
2.探索宇宙空间奥秘
(1)作图:在答题卡的方框中画出月球、地球和太阳的相对运动关系图。(2分)
(
月球
太阳
地球
)
月球
(
月球
)
(2)填空。(6分)
①月球沿_____________方向围绕地球运转一周是一个_____,产生了_____变化现象。
②地球带着月球一起沿_____________轨道围绕着太阳公转,地球公转一周是一_____,产生了_____________现象。
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