2.2《美丽的小帆船》（课件）-2024-2025学年三年级上册综合实践活动鲁科版

第五课 美丽的小帆船 鲁科版三年级上册 教学目标 1、了解认识不同种类的船。 2、学习双正方形折法。 3、动手折纸船，提升动手能力。 新知导入 蔚蓝的水面上漂荡着一艘艘美丽的小帆船，蓝蓝的身子，洁白的风帆，阳光下乘风破浪、勇往直前。同学们坐过船吗？船有许多种，有渔民们进行渔业生产的渔船，有人们旅游观光乘坐的游轮，还有保家卫国的海军舰艇。接下来让我们一起认识一下不同种类的船吧！ 新知导入 竹筏 新知导入 木船 新知导入 渔船 新知导入 帆船 新知导入 游艇 新知导入 游轮 新知导入 集装箱船 新知导入 军舰 新知导入 纸船 新知讲解 接下来到了动手环节，同学们可以试着用纸折出各式各样的小船。 13 新知讲解 折小船的方法很多，最常用的折法有哪些? 问题与思考 新知讲解 小资料 1.准备一张正方形的纸，按照右图所示进行边、角对折，展开后，折痕向上凸起感觉像小山的线是“山线”，折痕凹进去感觉像山谷的线是“谷线”。 “双正方形折法”是一种常用的基础折纸法，许多折纸都会用到这种方法。 谷线 山线 15 新知讲解 小资料 “双正方形折法”是一种常用的基础折纸法，许多折纸都会用到这种方法。 2.如图所示，将其中一条对角线“谷线”向内合拢，再沿着“山线”进行折叠并压平，双正方形就折成了。 16 新知讲解 实践与体验 请同学们准备一张边长为 10 厘米的正方形纸，试着按照下面的步骤，制作一艘小帆船。 新知讲解 1.先将正方形纸折成 一个双正方形，沿“谷线”按虚线标示方向对折，背面同样折叠。 新知讲解 2.把一侧的船帆沿“谷线”先往下折叠，再往上折叠一次。 新知讲解 3.两个折痕之间会形成一个很窄的条形，把它插进船身里。 新知讲解 4.将底角沿“谷线”向上折，使其与船身垂直，这样小帆船就可以站立了。 新知讲解 5.小帆船做好了，给它起个名字并写在船体上吧! 新知讲解 1.小帆船做好了，你想不想把它美化、装饰一下呢？如果在小帆船上设计一个小炮筒，它是不是就变成一艘小军舰了？装饰完成后，大家可以把小帆船放进水盆里，看看谁的小帆船漂得又稳又远。 2.请同学们将制作好的小帆船对照一下样品，找一找还有哪些不足，比如船体是否坚固，可不可以站稳等，再进行改进。 交流与评价 拓展延伸 请同学们试一下，能否用其他方法折出双正方形。 拓展与创新 拓展延伸 课堂总结 在折纸船课堂上，我们通过老师的指导和示范，学习了如何制作纸船。完成折纸船后，我们进行了展示和分享，并与其他同学分享了自己的制作过程和心得体会。这是一个有趣而富有挑战性的活动。通过展示和分享，我们不仅能够互相学习和交流，还能够提高动手能力和表达能力。 板书设计 美丽的小帆船 1、了解认识不同种类的船。 2、学习双正方形折法。 3、动手折纸船，提升动手能力。 作业布置 和小伙伴一起动手折出与课堂上所折的不同的船只。 课后作业 $$