周测通关卷(3) 隋唐时期-【高考领航】2025年高考历史总复习四测通关卷

周测通关卷(三)　隋唐时期 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1．自大运河修通之后，扬州作为运河、长江码头，在军事地理与区位特征上都具有不可忽视的意义。隋代设置的以扬州为中心的江都郡辖境包括长江南北的两片土地，将长江天险包容在同一政区之内。江都郡的设置(　　) A．受行省制度的影响 B．意在防范分裂割据 C．遵循山川形便原则 D．利于市镇经济兴起 2．唐代文学家元稹曾对唐初政治总结道：“房、杜、王、魏之徒，议可否于前；天下四方之人，言得失于外。不三四年而天下大理，岂文皇独运聪明于上哉？盖亦群下各尽其言，以宣扬发畅于天下也。”与元稹评论相关的政策是(　　) A．劝课农桑，轻徭薄赋　 B．大兴文治，改革兵制 C．勤俭节约，戒奢从简　 D．各取所长，导之使谏 3．唐代的商人中既有贩卖各种物品的大小行商，也有经营邸店、客舍、行铺、车坊的坐贾，资财雄厚的大富商虽然人数不多，但却是各地市场贸易的主宰人物。这反映了唐代(　　) A．商业发展经营方式多样 B．商人的社会地位提高 C．商业经营环境相对宽松 D．市场管理为富商把持 4．唐高宗时规定，“采章服饰，本明贵贱，升降有殊，用崇劝奖”，遂以“还淳返朴”“务遵节俭”为名，规定服饰不能突破传统规范样式。这一做法旨在(　　) A．维护等级贵贱的伦常秩序 B．缓解经济困难的压力 C．推行理学的伦理道德规范 D．进一步强化皇权 5．马球发源于古代波斯，唐代打马球成为最盛行的体育运动之一。公元709年，大唐皇家马球队与吐蕃使团进行马球友谊对抗赛。唐玄宗在比赛中“东西驱突，风回电激，所向无前。”据此可知，唐代(　　) A．域外文化成为主流　 B．体育运动的贵族化 C．民族交融趋势明显　 D．社会风貌开放进取 6．公元733年，唐玄宗改唐初10道为15道，置采访、观察使以常驻，主管监察，道逐渐成为州、县以上的一级行政区划；安史之乱后，军事成为道的主要政务，唐廷遂将原在边防实行的镇守节度使制应用于诸道。这一调整(　　) A．完善了中央对地方的监察制度 B．有利于中央集权不断加强 C．体现了中央对现实的政治妥协 D．加速了唐王朝的土崩瓦解 7．784年，关中因为战乱，米价上涨，长安经济困难。786年，京城禁军军粮无法保证，出现兵变危险。浙江东西道节度使韩滉运米三万斛供给朝廷，解除了唐德宗的燃眉之急。此事反映出当时(　　) A．藩镇是拱卫唐朝廷的关键力量 B．唐政府对藩镇存在一定依赖性 C．强化藩镇是唐王朝的必然选择 D．经济重心基本转移到江南地区 8．下表为唐代关于科举进士科的部分言论。这些言论反映出(　　) 言论 出处 (692年谏官薛谦光疏称)炀帝又变前法，置进士等科，故后生复相仿效，皆以浮虚为贵 《通典》卷17 (763年礼部侍郎杨绾奏称)至高宗朝……进士加杂文，明经填帖，从此积弊，浸转成俗 《旧唐书》 卷119 (洋州刺史赵匡著论称)进士者……主司褒贬，实在诗赋，务求巧丽，以此为贤，不唯无益于用，实亦妨其正习，不唯挠其淳和，实又长其佻思 《通典》卷17 A．进士科影响人才选拔的质量 B．科举制度的改革势在必行 C．士族阶层反对选官制度变革 D．制度变革与非议相伴而行 9．下表是中国古代部分朝代某一群体在当时入仕人数中所占的比例。该群体是(　　) 朝代 曹魏 西晋 东晋 隋 唐 北宋 比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1% A．寒门子弟　 B．南方士人 C．少数民族　 D．世家大族 10．唐代尚书省实行制敕、管理行政的会商制度，尚书省的首脑机构都省有都堂会议。六部尚书每天上午都前往都省，有事则开会商讨，午时则在都堂会食，下午仍回本部处置都务。这一会商制度(　　) A．提高了中央政府决策效率 B．对宰相政务工作有监督作用 C．有助于权力的制约和平衡 D．有利于行政部门的分工协作 11．魏晋南北朝时期，在秦汉的传统九卿与新出现的六部关系上，长期纷争，无法统合。隋唐时期，统治者最终确定了六部统辖九卿的体制。这一变化反映出(　　) A．国家统一是制度创新的前提 B．制度创新是巩固统一的重要途径 C．南北文化交融促进制度创新 D．传承与创新是制度演变基本规律 12．有学者指出：“实施《地令》或《田令》时，北魏、北齐采用双轨制：对待北鲜卑拓跋族聚居区来说确实是普遍授田制。对以汉族为主聚居区，则只是限田制，同时也是一种户籍登记制度。隋唐未见按《田令》规定给吏民实际授田与土地还受的实例；相反，可直接反映未曾实际授田与土地还受的实例却很多。”材料主要反映了(　　) A．均田制缺乏实施的社会基础 B．土地所有权的变更趋于频繁 C．土地归属观念影响制度实践 D．农民人身依附关系有所松弛 13．唐代大和四年(830年)以后，朝廷实行户帖制度。户帖由县一级政府下发给具体的税收征管人员作为征收赋税的依据。户帖以登记的形式把每户的资产固定下来，使百姓能够以客观的载体寻找资产归属和所有者。据此判断，唐代实行户帖制度的背景是(　　) A．农产品商品化的程度在加深 B．租庸调制度的弊端已显现 C．工商业者社会地位不断提高 D．朝廷已经推广实施两税法 14．为了照顾外邦学生，唐朝特设宾贡科，考中者称宾贡进士，如新罗留学生崔致远十八岁考中进士，后在唐淮南节度使军中任职。这可以佐证唐朝(　　) A．对外政策的开放性 B．民族关系的交融性 C．选官方式的多样性 D．社会阶层的流动性 15．唐代的韩愈、柳宗元主张摒弃六朝以来流行的骈文而发起古文运动，强调在先秦两汉古文基础上建立的新散文，提出“词必己出”“文以载道”。这场运动持续到宋代，历时二百多年。这场古文运动(　　) A．使得儒学重回统治地位 B．强调表达个性和真情感 C．顺应了知识阶层的壮大 D．使儒学重新焕发生命力 16．唐代吴道子《送子天王图》(局部)，描写佛教始祖释迦牟尼降生以后，他的父亲净饭王和母亲摩耶夫人抱着他去朝拜大自在天神庙，诸神向他礼拜的故事。从文化交流的角度看，该图反映了(　　) A．佛教中国化的形态已完成 B．佛教在唐代居于主导地位 C．画面保持印度美术的风格 D．佛教与道教的排斥与交融 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．三省六部制是中国古代政治文明的重要内容。阅读材料，回答问题。(14分) 材料 门下省诏敕行达尚书省，需先经尚书省长官审阅，若无不当则奉敕力行，但若发现差错，可以不奉诏，甚至封还诏书。如《旧唐书·吕元膺传》载，宪宗朝吕元膺任尚书左丞时，门下省诏敕行达，“元膺封还诏书，请明示枉直”。 注：太极宫，位于长安城宫城之中央，初唐政事活动的中心。 ——摘编自张帆《中国古代简史：插图本》等 提取材料中有关三省的两条信息，并结合所学知识分别予以说明。(要求：信息简练，说明有据，史论结合，表述清晰。) 18．阅读材料，回答问题。(12分) 材料一　壬戌，霖雨甚，顿营于贾胡堡……西京留守代王(隋恭帝，617—618年在位)遣骁将兽牙郎将宋老生，率精兵二万拒守。……帝(唐高祖李渊)闻而笑曰：“亿兆离心，此何为也。……我若缓以持之，彼必以吾为怯。出其不意，不过一两月间，并当擒之。吾无忧也。”于时秋霖未止，道路泥深。帝乃命府佐沈叔安、崔善为等间遣羸兵往太原，更运一月粮，以待开霁。 ——摘编自温大雅《大唐创业起居注》 材料二　秋七月壬子，高祖(李渊)率兵西图关中，以元吉为镇北将军、太原留守。癸丑，发自太原，有兵三万。丙辰，师次灵石县，营于贾胡堡。隋武牙狼将宋老生屯霍邑，以拒义师。会霖雨积旬，馈运不给，高祖命旋师，太宗(李世民)切谏乃止。 ——摘编自刘昫等《旧唐书》 材料三　代王侑(隋恭帝)遣虎牙郎将宋老生率精兵二万屯霍邑以拒渊。……渊(李渊)与数百骑先至霍邑城东数里以待步兵，使世民将数十骑至城下，举鞭指麾，若将围城之状，且诟之。老生怒，引兵三万自东门、南门分道而出。……世民手杀数十人，两刀皆缺，流血满袖，洒之复战。……渊即命登城，时无攻具，将士肉薄而登，遂克之。 ——摘编自司马光《资治通鉴》 (1)分别指出上述材料对李渊和李世民在霍邑之战中表现的历史书写的不同之处。(6分) (2)综合上述材料和问题，说明在史料运用中应注意的问题。(6分) 19.赋税是国家凭据政治权力取得财政收入的重要形式和调控手段。阅读材料，回答问题。(14分) 材料　唐承隋制，前期赋役上实行租庸调。所谓“有田则有租，有身则有庸，有户则有调”，它以民户授田为基础和前提。为确保租庸调的顺利实施，政府规定每户编造手实，再根据手实编成户籍；按每户丁男、中男数均田、定赋役。手实、户籍、均田、租庸调之间互为依据，便于监督管理，有效地组织赋役征调。国家职能有效实施，政权稳固，治理秩序良好。天宝十四年开始的“安史之乱”是唐朝财政制度的一个重要转折点。安史之乱后，中原经济残破，土地兼并严重，农户大半逃亡，管理乏力，国库空虚，但支出不减，征调不已。赋役失衡，农民负担严重。两税法是针对以上诸多社会问题而制定的，“户无主客，以现居为簿；人无丁中，以贫富为差”，只要在当地有资产、土地，就算当地人，上籍征税。这在一定程度上扩大了征税范围、税赋相对公平，当然更主要是满足中央政府的财力需求，以维护政权和社会稳定。 ——摘编自朱红琼《唐朝财政制度演变 对国家治理能力的影响》 (1)据材料，概括唐政府利用租庸调制进行调控的具体措施，并结合所学评价其历史作用。(7分) (2)据材料，说明唐代赋税征收依据的变化，阐释其原因及从中获得的认识。(7分) 20．阅读材料，回答问题。(12分) 材料一　早期察举制与科举制 制度 察举制 科举制 取士 方式 地方州郡长官承担推荐之责，按要求向朝廷举荐合乎标准的士人 采用招考与投考的方式，王朝设科而士人自由报名应试 取士 标准 取士标准包括德行、经术、史能、功次、文法等 以文辞和经术取士，士人之进退决于呈文之等第 入仕 程序 既是入仕途径，也包含了铨选、升迁，有时甚至还有考课的成分 士子通过礼部主持的各级考试后，仅获得任官资格，参加吏部铨选后方能得官 教育 背景 大量孝子、隐士、侠客、贤人、名流等被举荐，并不要求一定是学校生员 士子必须为学校的生员，方有参加科举考试的资格 ——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》 材料二　秦汉以来，中国古代选官制度演进的内在逻辑是：基于君主专制、小农生产方式、家族宗法社会组织之上而形成的国家统治和治理，必然要求官僚阶层对君主负责，且高度组织化、专业化，并与农耕社会的生产、生活规律相契合。而这样的官僚阶层的形成和更新必须以选官制度为重要基础，由此提出对选官制度建立和运行的必然要求。随着国家统治和治理所面临的现实问题的变化，统治者对官僚阶层的要求也在发生变化，这就导致选官制度作出相应的调整并不断演进。 ——摘编自马凯《秦汉以来中国古代 选官制度演进的内在逻辑》 结合材料一，运用西汉察举制或隋唐科举制的相关史实，阐释材料二的观点。(要求：表述成文，观点明确，史论结合，阐释充分，逻辑清晰。) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 周测通关卷(三)　隋唐时期 1．B　据材料“隋代设置的以扬州为中心的江都郡辖境包括长江南北的两片土地，将长江天险包容在同一政区之内”可知，江都郡的设置是为了防范分裂割据，故选B项；据所学可知，行省制度是在元代时创立，与材料时间不符，排除A项；据材料“将长江天险包容在同一政区之内”可知，没有遵循山川形便原则，而是具有“犬牙交错”特征，排除C项；据所学可知，扬州是重要都市，并非市镇，排除D项。 2．D　根据材料“房、杜、王、魏之徒，议可否于前；天下四方之人，言得失于外”“群下各尽其言，以宣扬发畅于天下也”可知，唐初统治者注重集思广益，各取所长，开拓言路，善于纳谏，D项正确。 3．A　据材料信息可知，唐代商人的种类有很多，有行商，有坐贾，还有资财雄厚的少数富商，说明商业发展经营方式多样，故选A项；材料反映唐代商业发展的方式多，与商人社会地位无关，排除B项；据材料唐代商人类型的多样，无法得出商业经营环境相对宽松的结论，排除C项；据材料可知，资财雄厚的大富商人数不多，不能得出市场管理为富商把持的结论，排除D项。 4．A　据题干“采章服饰，本明贵贱”“规定服饰不能突破传统规范样式”可知，唐高宗希望借“务遵节俭”之名，赋予服饰以等级贵贱达到维护封建伦理秩序的目的，故选A项；“缓解经济困难”不符合史实，“贞观之治”后，唐高宗时期社会经济继续发展，排除B项；“理学”不符合时空，理学产生于北宋，排除C项；“强化皇权”夸大化，单纯规定“服饰不能突破传统规范样式”无法强化皇权，排除D项。 5．D　由材料“马球发源于古代波斯，唐代打马球成为最盛行的体育运动之一”可知，起源于古代波斯的马球在唐代广为流传，体现出唐代开放包容的文化姿态，是社会风貌开放进取的体现，故选D项。 6．C　据题干可知，在唐玄宗统治前期，道仅是州以上的一级行政区划，安史之乱后，唐廷“将原在边防实行的镇守节度使制应用于诸道”，说明道职权的变化适应了藩镇割据形势的变化，据此可知，这一调整体现了唐朝中央政府对现实(藩镇割据)的政治妥协，故选C项；题干述及的是道职权的变化(由监察而成军事)，并不是“完善”监察制度，排除A项；道职权的提升，使藩镇割据局面进一步强化，对中央集权来说是弱化，而不是“加强”，排除B项；据所学可知，安史之乱后，地方节度使虽然掌握地方的军政大权，但在形式上，大多数节度使还是服从于中央，这就在客观上延续了唐朝的统治，而不是“加速了唐王朝的土崩瓦解”，排除D项。 7．B　结合材料可知，由于粮食危机京城出现兵变危险，是节度使运粮化解了政府的危机，结合所学可知，唐朝时期节度使擅权，形成了藩镇割据的局面，权势比较膨胀，说明当时政府既忌惮藩镇，又对藩镇具有一定的依赖性，故选B项；藩镇对唐朝的中央集权产生了巨大的威胁，也是后期唐朝灭亡的原因之一，因此“拱卫”的说法不够准确，排除A项；藩镇威胁唐朝中央集权，应当削弱藩镇，排除C项；经济重心南移完成是在宋元时期，排除D项。 8．D　据材料“后生复相仿效，皆以浮虚为贵”可知，有官员批评置进士科使读书人追求浮华空虚，据材料“从此积弊，浸转成俗”可知，有官员认为进士加试杂文、明经填帖以后，积弊成俗，据材料“不唯无益于用，实亦妨其正习，不唯挠其淳和，实又长其佻思”可知，有官员批评考试诗赋对实际工作无益，妨碍进士研修经义的正途，增加了轻薄骄傲之气，综合以上材料可知，科举制度的变革伴随着非议进行，故选D项；进士科的设置通过考试选拔人才，保证了人才选拔的质量，排除A项；晚清新式学堂的出现说明科举制度的改革势在必行，排除B项；材料只是列举了个别官员的不同意见，并不能代表整个士族阶层对选官制度变革的意见，排除C项。 9．A　据所学可知，在九品中正制之下，寒门子弟是有机会担任官职的，在东晋门阀制度之下，寒门子弟几乎没有机会去参与朝政，自隋唐实行科举制以来，寒门子弟入仕的机会越来越大，据此可知，该群体是寒门子弟，故选A项；据所学可知，在东晋门阀制度之下，南方士人较寒门子弟有较多的入仕机会，这与4%的比例不一致，排除B项；据所学可知，少数民族一般分布在边疆地区，由于其政治权力相对弱小，经济实力也比较低下，因此其入仕的机会一直相对较少，这与46.1%的比例不一致，排除C项；据所学可知，在东晋门阀制度之下，世家大族有较多的入仕机会，这与4%的比例不一致，排除D项。 10．D　尚书省的会商制度既能方便不同部门的协作，又能提高各部门工作效率，故选D；尚书省为执行机构，排除A；材料无法体现会商制度对宰相政务工作的监督，排除B；材料仅涉及尚书省的工作制度，无法体现中央权力的制衡，排除C。 11．D　据材料“传统九卿与新出现的六部关系上……统治者最终确定了六部统辖九卿的体制”可知，魏晋时期，六部出现，隋唐时期，确立了六部统辖九卿的体制，体现了在制度演变中创新与传承同在，故选D项；魏晋时期六部已经出现，但当时国家并未统一，排除A、B两项；材料表明六部出现于魏晋时期，但未说明这是南北文化交融的结果，排除C项。 12．C　据材料可知，北魏、北齐时期，在鲜卑族聚居区实行普遍授田制，但在汉族聚居区，实行限田制，且隋唐时期“未曾实际授田与土地还受的实例却很多”，据所学知识可知，这体现了土地国有基础上的国家授田和土地还受与土地私有现实之间的矛盾，汉族聚居的地区土地私有制发展较为充分，土地归属观念较强，这影响了均田制在汉族聚居区的制度实践，故选C项；据材料“对待北鲜卑拓跋族聚居区来说确实是普遍授田制”可知，均田制在鲜卑族聚居的地方普遍实行，排除A项；土地所有权变更频繁的表现是土地买卖较为频繁，材料反映了汉族聚居区的土地私有观念影响了均田制的实践，但没有体现土地买卖的情况，排除B项；在均田制下，将国家控制的土地分配给农民，受田农民必须向国家缴纳租税，并服徭役和兵役，农民的人身依附关系并没有松弛，排除D项。 13．D　据材料“户帖制度……征收赋税的依据……资产固定”可知，体现了赋税征收以财产为主，说明此时已经实施了两税法，故选D项；据所学可知，农产品商品化的程度加深指的是农产品进入市场流通比例的增大，这与户帖制度无关，排除A项；租庸调制的弊端主要是政府财政收入减少，朝廷因此实施了两税法，而后才推行了户帖制度，因而租庸调制度的弊端不是推行户帖制度的直接背景，排除B项；据所学可知，工商业者的地位在唐代没有得到提高，始终处于社会下层，排除C项。 14．A　据材料“为了照顾外邦学生”“新罗留学生崔致远十八岁考中进士”可知，唐朝在选官中对外国学者实行特殊政策，实行开放性的对外政策，故选A项；唐朝与新罗属于国家间关系，并非民族关系，排除B项；材料涉及的选官制度仍为科举制，并没有体现多样性，排除C项；材料仅体现对外邦学生的照顾，不能佐证社会阶层的流动性，排除D项。 15．D　韩愈、柳宗元倡导古文是为了推行古道，复兴儒学，强调儒家的仁义和道统，提高儒学的地位，使儒学重新焕发生命力，故选D项。 16．A　根据材料信息并结合所学知识可知，《送子天王图》描述的是印度佛教故事，但画中人物形象完全中国化，体现佛教中国化的形态已完成，故选A项；佛教在唐代不居主导地位，排除B项；画面体现的是中国画的技巧和风格，排除C项；结合所学知识可知，隋朝“三教合归儒”，“排斥”说法不恰当，排除D项。 17．信息一：中书、门下两省位于宫城内太极宫的两侧，尚书省则位于宫城之外。 说明：隋唐时期正式确立三省六部制，中书省、门下省同处北面的宫城，与尚书省隔着宫墙南北分开，体现了决策权、审议权和执行权的分解。中书省和门下省为辅助皇帝决策的机构，地近皇帝政事活动的中心太极宫，便于皇帝决策；而尚书省是执行机构，对距离要求不高，在宫城之外。这种空间布局和职责分工有利于提高行政效率、加强皇权，也造成中书省和门下省在三省中的权力、地位不断提升。 信息二：尚书省对门下省的诏敕有一定的否决权。 说明：隋唐时期的三省六部制度中，中书省负责草拟皇帝的诏令，门下省负责审核诏令，尚书省负责执行。门下省诏敕行达尚书省，需先经尚书省长官审阅，若发现差错可以不奉诏，甚至封还诏书，体现了尚书省对门下省的诏敕有一定的否决权。这样的设计能在一定程度上避免决策失误，有利于中枢权力机构决策的规范化和科学化。三省六部制体系完整，职责分明，相互制约，可以有效履行封建国家的不同职能。 18．(1)材料一中李渊顺应民心、智勇双全，对李渊持肯定态度。材料二中李渊临阵退缩，李世民力谏，李渊才打消退兵念头，突出李世民的作用。材料三中李渊指挥有方，李世民骁勇善战，对李渊和李世民的作用都给予肯定。 (2)史家著书受到时代和个人因素的影响，具有一定的主观性；在文字材料选用时，应该尽可能多地选用史料加以辨析，去伪存真；要充分挖掘不同类型的史料(如考古资料等)并和文字史料相互印证，尽可能还历史以真实面目。 19．(1)措施：编造手实、户籍；按人丁分田定税；加强政府监管。 作用：保证农时，促进农业经济发展；保证政府的财政收入；稳固政权。 (2)变化：从以人丁为主到以资产为主。 原因：安史之乱后人口流亡；均田制遭到破坏；政府财政困难；税赋不公，社会矛盾尖锐。 认识：封建国家对百姓的人身控制逐渐减弱；赋税制度的制定是国家治理能力的重要表现。 20．示例一 观点：察举孝廉取代习律为官是历史发展的必然。 阐释：秦朝在废分封、行郡县的同时，为巩固统一，适应从贵族政治向官僚政治的历史转变，推行“以法为教”“以吏为师”的选官制度，即官员学习律令为官。儒学成为正统后，汉武帝推行察举制，起用儒学家参与国家大政，按孝廉、茂才等标准先考察后举荐，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用，这为两汉政权选拔了大批人才。为加强中央集权，保证国家机器的正常运转，还把上计考核结果作为官员赏罚的依据。为澄清吏治，建立起以御史大夫、刺史等为代表的监察体系。秦汉官员选拔与管理制度的演进，为大一统的国家治理和封建经济发展作出了重要贡献。 总之，秦汉选官制度从习律为官到察举孝廉的演进，是秦汉时期政治、经济发展的客观需要和必然结果，是历史发展进步的缩影。 示例二 观点：科举制是古代选官制度的重大创新。 阐释：南北朝后期，寒门庶族地主势力上升，要求打破门阀政治。为适应这一阶级关系的变动，并为大一统的国家治理选拔更多优秀人才，隋唐统治者废除九品中正制，将科举制作为官员选拔的新制度。科举制采用分科考试的办法选拔人才，才学成为重要选拔依据，且须吏部选拔后方可为官。官员的考核亦归属吏部，以品德和才能为标准考核官员，并以此确定官员的升降。御史台为全国最高监察机构，对地方有巨大的震慑作用。隋唐开始的科举制以考试取人，扩大了用人范围，提高了官员素质，加强了中央集权，冲击了传统的士族门阀势力，并为后世沿用，在历代王朝的政权稳定与经济发展中发挥了巨大的作用。 综上所述，隋唐创立的科举制，是一种更完善的选官制度，是古代政治制度与国家治理模式趋于成熟的重要标志，也是中华民族为人类政治文明作出的重大贡献。 学科网（北京）股份有限公司 $$