内容正文:
浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年八年级下学期期末
道德与法治试题
考生须知:
1.全卷分试题卷I、试题卷II和答题卷。
2.请将姓名、准考证号填写在答题卷的规定位置上。
3.答题时,把试题卷I的答案在答题卷I对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷II答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷II各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
试题卷I
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请将答题卷相应题号下的正确涂黑,错误的请将答题卷相应题号下的错误涂黑)
1. 规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。( )
2. 小江作为一名未成年人,面对非正义行为时采取了自保策略。选择了沉默。( )
3. 网民小明积极参与网上政府评议活动,表明他在自觉履行监督的义务。( )
二、选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
4. 根据国家消防救援局的统计,2023年全国共接报电动自行车火灾2.1万起,同比上升17.4%。违规停放充电,危害公共安全,害人害己。据此,小张认为,一定要把违规停放电动自行车罪写入宪法。对于小张的观点,下列评析恰当的是( )
A. 是正确的,这能有效预防和减少电动自行车火灾的发生
B. 是正确,这样做体现了惩治犯罪、保护人民利益的功能
C. 是错误的,因为我国宪法颁布实施后是不允许进行修改的
D. 是错误的,因为宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题
5. 某班同学准备开展演讲比赛,以下是各组准备材料,据此推断,他们演讲的主题最有可能是( )
演讲题目
第一组:《国有经济唱主角:国计民生何以保障》
第二组:《由市场评价贡献,按贡献决定报酬》
第三组:《价格、供求、竞争之外还需有宏观调控》
A. 社会主义政治制度活力与魅力 B. 国有经济的主体地位与运行机制
C. 我国的基本经济制度具有优越性 D. 中国特色基层治理模式的科学性
6. 2024年3月5日,第十四届全国人大二次会议在京开幕,近3000名全国人大代表肩负人民重托,齐聚首都、共商国是,为推进中国式现代化贡献智慧和力量。这表明( )
A. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
B. 我国人民直接行使当家作主的权力,
C. 全国人大是我国人民行使权力的行政机关
D. 我国的一切权力属于全国人大代表
7. 公平正义是社会的理想追求。下列对案例内容点评正确的是( )
序号
案例内容
案例点评
①
国家推进义务阶段教育资源的均衡化
国家保障个体在教育上的机会公平
②
全国人大进行立法,在规定权利义务、分配社会资源时,公平地对待每个人,保障每个人得到他应得
制度保障公平
③
制度在设计与改革中需要关照社会弱势群体,保障其合法权益
制度的生命在于正义,需要“一视同仁”,拒绝差异
④
司法机关严格遵循诉讼程序,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义
司法维护正义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 下列对下边漫画《分类帮扶支持》理解正确的是( )
A. 个体工商户是国民经济的主导力量,需要给予大力支持
B. 集体经济发展迅速,需要引导其满足人民群众的需求
C. 个体经济的投资运营要更多地投向前瞻性战略性产业
D. 我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
9. 据国家监察委员会统计,2024年第一季度,全国纪检监察机关共立案14.9万件,处分12.1万人,其中包括省部级干部12人。这说明监察委员会行使监察权( )
①主要监察所有公民的违法活动②有利于维护宪法和法律尊严
③能够彻底杜绝腐败行为的发生④有利于监督国家权力不被滥用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
试题卷II
三、非选择题
10. 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中!801班同学围绕《中华人民共和国爱国主义教育法》设计了如下板报。阅读材料,回答问题。
(1)根据“回望立法路”,说说立法过程体现了道德与法治教材中的哪些观点?
(2)结合所学知识,请对“热议爱国法”里两种观点进行评析。
(3)如果遇到“爱国我践行”中所示的两个场景,你会怎么做?
11. 公民权利为我们追求有尊严的生活提供保障。阅读材料,回答问题。
材料一 公民权利有保障
概念解读
人身自由是公民的基本权利之一。它是公民享受其他一切自由的基础和前提。
人身自由包括人身自由不受侵犯,①____,②____,通信自由和通信秘密受法律保护。
法律链接
国家赔偿法第三十三条规定:“侵犯公民人身自由的,每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。”
司法实施
近日,最高人民法院下发通知,要求自2024年5月20日起作出国家赔偿决定时,对侵犯公民人身自由的赔偿全,按照每日462.44元计算。
(1)补充完成“概念解读”中①②处的内容。
(2)国家赔偿法是由哪一国家机关制定?国家赔偿法对人身自由的相关规定和司法实施有何现实意义?
材料二 行使权利有界限
小宁:追求自身权利和自由,可以任性一些,自己想干什么就干什
小波:追求自身权利和自由“有要求”,必须依法进行、千万不可任性。
(3)你赞同谁的说法?请运用依法行使权利的知识阐述理由。
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浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年八年级下学期期末
道德与法治试题
考生须知:
1.全卷分试题卷I、试题卷II和答题卷。
2.请将姓名、准考证号填写在答题卷的规定位置上。
3.答题时,把试题卷I的答案在答题卷I对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷II答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷II各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
试题卷I
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请将答题卷相应题号下的正确涂黑,错误的请将答题卷相应题号下的错误涂黑)
1. 规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查规范权力运行。根据所学知识,规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。故正确。
2. 小江作为一名未成年人,面对非正义行为时采取了自保策略。选择了沉默。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。题干说法错误。
3. 网民小明积极参与网上政府评议活动,表明他在自觉履行监督的义务。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查监督权。小明积极参与网上评议政府活动有利保障公民的监督权,促进公民积极参与民主政治生活。故题干说法错误。
二、选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
4. 根据国家消防救援局统计,2023年全国共接报电动自行车火灾2.1万起,同比上升17.4%。违规停放充电,危害公共安全,害人害己。据此,小张认为,一定要把违规停放电动自行车罪写入宪法。对于小张的观点,下列评析恰当的是( )
A. 是正确的,这能有效预防和减少电动自行车火灾的发生
B. 是正确的,这样做体现了惩治犯罪、保护人民利益的功能
C. 是错误的,因为我国宪法颁布实施后是不允许进行修改的
D. 是错误的,因为宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法的内容。
D:依据教材知识可知,宪法是国家的根本法,规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。违规停放电动自行车只是国家生活中的具体问题,不能写入宪法,故D说法正确;
AB:判断错误,故AB错误;
C:理由错误,宪法颁布实施后是可以进行修改的,故C错误;
故本题选D。
5. 某班同学准备开展演讲比赛,以下是各组准备的材料,据此推断,他们演讲的主题最有可能是( )
演讲题目
第一组:《国有经济唱主角:国计民生何以保障》
第二组:《由市场评价贡献,按贡献决定报酬》
第三组:《价格、供求、竞争之外还需有宏观调控》
A. 社会主义政治制度的活力与魅力 B. 国有经济的主体地位与运行机制
C. 我国的基本经济制度具有优越性 D. 中国特色基层治理模式的科学性
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国的基本经济制度。
C:我国的基本经济制度包括三个方面:公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体、多种分配方式并存;社会主义市场经济体制。演讲题目中涉及到国有经济、市场评价、按贡献决定报酬等,体现出我国实行的基本经济制度具有优越性,故C说法正确;
AD:题干中涉及到我国的基本经济制度,没有体现政治制度、基层治理模式,故AD与题意不符;
B:国有经济居于主导地位,公有制为主体,故B说法错误;
故本题选C。
6. 2024年3月5日,第十四届全国人大二次会议在京开幕,近3000名全国人大代表肩负人民重托,齐聚首都、共商国是,为推进中国式现代化贡献智慧和力量。这表明( )
A. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
B. 我国人民直接行使当家作主的权力,
C. 全国人大是我国人民行使权力的行政机关
D. 我国的一切权力属于全国人大代表
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查人民代表大会制度、全国人大地位。
A:“十四届全国人大二次会议开幕”体现人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故A说法正确;
B:我国人民间接行使当家作主的权力,故B错误;
C:人大是我国人民行使权力的机关,全国人大是最高国家权力机关,故C错误;
D:中华人民共和国的国家一切权力属于人民,故D说法错误;
故本题选A。
7. 公平正义是社会的理想追求。下列对案例内容点评正确的是( )
序号
案例内容
案例点评
①
国家推进义务阶段教育资源的均衡化
国家保障个体在教育上的机会公平
②
全国人大进行立法,在规定权利义务、分配社会资源时,公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的
制度保障公平
③
制度在设计与改革中需要关照社会弱势群体,保障其合法权益
制度的生命在于正义,需要“一视同仁”,拒绝差异
④
司法机关严格遵循诉讼程序,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义
司法维护正义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护社会公平正义。
①:国家推进义务阶段教育资源的均衡化,有利于保障公民的受教育权,有利于保障个体在教育上的机会公平,故①说法正确;
②:全国人大进行立法,在规定权利义务、分配社会资源时,公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的,属于立法方面的做法,体现制度保障公平,故②说法正确;
③:制度在设计与改革中需要关照社会弱势群体,保障其合法权益,体现不同情况差别对待,体现公平正义,故③说法错误;
④:司法机关严格遵循诉讼程序,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义,体现出司法维护正义,故④说法正确;
故本题选B。
8. 下列对下边漫画《分类帮扶支持》理解正确的是( )
A. 个体工商户是国民经济的主导力量,需要给予大力支持
B. 集体经济发展迅速,需要引导其满足人民群众的需求
C. 个体经济的投资运营要更多地投向前瞻性战略性产业
D. 我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国的基本经济制度。
D:漫画《分类帮扶支持》说明国家支持个体经济的发展,因为个体经济属于我国的非公有制经济,因此体现了我国毫不动手地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,故D说法正确;
A:国有经济是国民经济的主导力量,故A错误;
B:集体经济在漫画中没有体现,故B与题意不符;
C:国有经济更多地投向前瞻性战略性产业,故C错误;
故本题选D。
9. 据国家监察委员会统计,2024年第一季度,全国纪检监察机关共立案14.9万件,处分12.1万人,其中包括省部级干部12人。这说明监察委员会行使监察权( )
①主要监察所有公民违法活动②有利于维护宪法和法律尊严
③能够彻底杜绝腐败行为的发生④有利于监督国家权力不被滥用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家监察机关。
②④:监察机关行使职权,惩处腐败行为,体现出监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,在行使监察权;惩处违法犯罪行为能够坚决维护宪法和法律尊严,有利于监督国家权力不被滥用,故②④说法正确;
①:监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现国家监察全覆盖,故①说法错误;
③:有利于减少腐败行为的发生,杜绝,说法绝对化,故③说法错误;
故本题选C。
试题卷II
三、非选择题
10. 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中!801班同学围绕《中华人民共和国爱国主义教育法》设计了如下板报。阅读材料,回答问题。
(1)根据“回望立法路”,说说立法过程体现了道德与法治教材中的哪些观点?
(2)结合所学知识,请对“热议爱国法”里两种观点进行评析。
(3)如果遇到“爱国我践行”中所示的两个场景,你会怎么做?
【答案】(1)坚持中国共产党的领导;坚持依法治国的基本方略;我国是人民当家作主的社会主义国家;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;全国人民代表大会享有立法权等。
(2)甲的观点是正确的,爱国主义教育法的颁布实施,标志爱国主义教育全面纳入法治化轨道,提升到新高度新水平,有力促进新时代爱国主义教育广泛深入持久有效开展。乙的观点是错误的,我国最高法是宪法,爱国主义教育法依据宪法制定。
(3)遇到场景一:参加祭扫时,我着装应庄重得体,神情肃穆,不喧哗、不打闹,行鞠躬礼,缅怀革命先烈的丰功伟绩。遇到场景二:及时上报相关部门,建议加强对烈士墓的日常管理保护。
【解析】
【分析】考点考查: 中国共产党的领导、依法治国的基本方略、我国的国家性质、人民代表大会制度、全国人大的职权、宪法地位、弘扬民族精神
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用中国共产党的领导、依法治国的基本方略、我国的国家性质、人民代表大会制度、全国人大的职权的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:党的二十大提出深化爱国主义等→坚持中国共产党的领导;
关键词②:十四届全国人大通过爱国主义教育法→坚持依法治国的基本方略;全国人民代表大会享有立法权;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;
关键词③:爱国主义教育法公开征求意见→我国是人民当家作主的社会主义国家;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点①:爱国主义教育法的出台和实施有利于加强爱国主义教育,凝聚中国力量。
观点②:爱国主义教育法将成为我国的最高法。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:观点①正确。
论据:爱国主义教育全面纳入法治化轨道,提升到新高度新水平,有力促进新时代爱国主义教育广泛深入持久有效开展。
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:观点②错误。
论据:我国最高法是宪法,爱国主义教育法依据宪法制定。
第四步:整合信息,组织答案
【小问3详解】
本题考查爱国我践行的具体做法,属于开放性试题,言之有理即可。
11. 公民权利为我们追求有尊严的生活提供保障。阅读材料,回答问题。
材料一 公民权利有保障
概念解读
人身自由是公民的基本权利之一。它是公民享受其他一切自由的基础和前提。
人身自由包括人身自由不受侵犯,①____,②____,通信自由和通信秘密受法律保护。
法律链接
国家赔偿法第三十三条规定:“侵犯公民人身自由的,每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。”
司法实施
近日,最高人民法院下发通知,要求自2024年5月20日起作出国家赔偿决定时,对侵犯公民人身自由的赔偿全,按照每日462.44元计算。
(1)补充完成“概念解读”中①②处的内容。
(2)国家赔偿法是由哪一国家机关制定的?国家赔偿法对人身自由的相关规定和司法实施有何现实意义?
材料二 行使权利有界限
小宁:追求自身权利和自由,可以任性一些,自己想干什么就干什
小波:追求自身权利和自由“有要求”,必须依法进行、千万不可任性。
(3)你赞同谁的说法?请运用依法行使权利的知识阐述理由。
【答案】(1)①人格尊严不受侵犯;②住宅不受侵犯。
(2)全国人大(全国人大常委会)。人身自由是公民最重要、最基本的权利,只有人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。(有利于调动其履行义务的积极性,自觉承担责任;有利于促进社会进步发展,实现社会和谐;有利于保障公民人身自由权利的充分实现)
(3)赞同小波的观点。公民享有人身自由的基本权利,但行使权利有界限,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利;公民行使权利应当依照法定程序进行。
【解析】
【分析】考点考查: 人身自由、全国人大的职权、正确行使权利
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
本题考查人身自由内容,可以结合教材知识进行回答。
【小问2详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用全国人大的职权的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国家赔偿法的制定→全国人大;
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用人身自由的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:家赔偿法对人身自由的相关规定和司法实施→人身自由的地位;促进社会进步发展;保障公民人身自由权利的充分实现;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点①:追求自身权利和自由,可以任性一些,自己想干什么就干什么;
观点②:追求自身权利和自由“有要求”,必须依法进行、千万不可任性。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点①错误,观点②正确;
论据①:行使权利有界限;
论据②:公民行使权利应当依照法定程序进行。
第三步:整合信息,组织答案。
第1页/共1页
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