2024年四升五开学分班语文测试卷(一)(统编版)

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2024-08-02
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2024年秋四升五开学分班语文测试卷(一)(统编版) (时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、基础知识与运用。(共24分) 1.根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。(6分) 书,为我们掀开世界的méng lóng面纱。跟随一段段精美的文字,我们穿越时空suì dào,探寻历史的zōng jì:重回古代,学习náng yíng夜读的精神;来到乡下,欣赏hé xié的田园风光;同游海上,观看日出时刹那间的灿烂;仰望fán xīng,在母亲的膝盖上享受那份亲情……书,如此多彩,我们怎能不爱呢? 2.将下列词语补充完整,再选择合适的词语填入语段中。(共10分) 焦( )不安       心( )如焚      鸡犬相( )     临( )不惧 彬彬有( )     车水( )龙     ( )烟袅袅     高楼林( ) 这是一个秀美、宁静的小山村,没有大城市 的喧嚣,只有 的平淡,如果你厌倦了大城市 的禁锢,来这里,一切 都烟消云散了。 3.请你把下面的诗句和名言补充完整。(8分) (1)桃花一簇开无主, ?(杜甫《江畔独步寻花》) (2)山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》) (3) ,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》) (4)诗人王昌龄借“洛阳亲友如相问, 。”传达出自己洁身自好的志向;卢纶的“欲将轻骑逐, ”赞扬了戍边将士的英勇威武;王冕以“ ,只留清气满乾坤”表达了他不向世俗献媚的高尚情操。 (5)逆境中,我会用“天行健, 。”来激励自己不懈努力,我会把写有“少年不知勤学苦, 。”的书签送给不爱学习的表弟。 二、单项选择题。(共8分) 1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是(   )(2分) A.屡次(lǔ)      剖开(pōu)    冲着他(chōnɡ)  临危不惧(jù) B.撵人(niǎn)    覆盖(fù)      矢车菊(shǐ)     心急如焚(fén) C.蜿蜒(wān)    苇絮(xù)     一刹那(shà)     一声不吭(kēn) D.嘱咐(zǔ)       雪屑(xuè)   启明星(qǐ)      葬身鱼腹(zànɡ) 2.下面几组词语中,没有错别字的一组是(   )(2分) A.规矩    金壁辉煌   持续   点晴之笔 B.慌忙   草木皆兵  稿纸  全神惯注 C.预防   一丝不苟    聚集   局促不安 D.繁星   振耳欲聋  拂拭  穿流不息 3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是(     )(2分) A.老张是单位里的老黄牛,工作勤勤恳恳,从来不抱怨。 B.她是我们班的百灵鸟,每次参加歌唱比赛都能获奖。 C.每次听到别人说什么,他就附和什么,真是一只应声虫。 D.连长在军队中很有威严,没有人会违抗他的命令,真是纸老虎呀! 4.下面对课文理解有误的一项是(     )(2分) A.《乡下人家》一文表达了作者对乡下田园生活的向往。 B.《巨人的花园》告诉我们:快乐应该和大家一起分享。 C.《猫》《母鸡》《白鹅》都刻画了动物们可爱的形象。 D.《记金华的双龙洞》按照时间的顺序描写了作者游览双龙洞的经过。 三、请用“测”字组成恰当的词语填入下列句子中。(4分) (1)科学家( )24小时内这里将有台风经过。 (2)有一种纳米吸波材料,能够把( )雷达波吸收掉。 (3)根据这个,我们可以( )发生在几千万年前的故事的详细情形。 (4)小明超过了约定时间还没有来,我( )他是被什么事情耽误了。 四、按要求完成句子练习。(4分) (1)哈尔威船长的精神令人赞叹。(改为双重否定句) (2)小猫那么天真可爱,谁舍得责打它们呢?(改为陈述句) (3)太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。(缩句) (4)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句) 五、综合性学习。(7分) 四(1)班要举行一次“禁止校园欺凌”班会,请你读材料,完成练习。根据国务院教育督导委员会办公室发布的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,“校园欺凌”既发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成的伤害的行为。 1.请你为班会拟一条标语。(2分) 2.班级中的同学存在着如下行为,哪些是校园欺凌?用“√”表示。(3分) (1)王林发现李明因贪玩没有完成作业,当面批评了他,李明觉得遭到了校园欺凌。( ) (2)王芳在一次竞赛中获得了全校第一名,班中的几个女同学偷偷说她是事先知道了答案,凭她的脑子是不可能得第一名的。( ) (3)在放学路上,大伟打了小林,让他明天给自己50元钱,因为小林把他的文具盒弄坏了。( ) 3.班会结束后,你有怎样的收获?回家后你会怎样告诉自己的爸爸妈妈?把要说的内容写下来。(2分) 六、非连续性文本阅读。(共8分) 阅读非连续性文本,完成练习。 材料一: 2022年9月XX中学学生身体综合素质调查表 调查项目 升降趋势 调查项目 升降趋势 身高 ↑ 视力 ↓ 体重 ↑ 肺活量 ↓ 胸围 ↑ 男子1000米、女子800米 ↓ 材料二: 2022年某地高中生的体检合格率仅为一成。某一所大学,军训期间不少学生晕倒。有一论坛贴出数据:四分之一的城市男生偏胖。影响青少年体质的主要原因有:①生活环境和饮食方式的重大改变。②青少年承受巨大的考试和升学压力。学习时间长,睡眠不足,缺少体育锻炼。 1.根据材料一提供的信息,你得出了什么结论?(2分) 2.阅读上面两则材料,判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“X”。(4分) (1)学生体质下降的原因是多方面的,加强体育锻炼是提高身体素质的重要途径。( ) (2)XX中学学生的身高、体重、胸围呈上升趋势,说明学生胖了、壮了,也就是更健康了。( ) (3)XX中学学生的视力、肺活量呈下降趋势,男子跑1000米、女子跑800米的速度变慢了,证明他们学习刻苦,初中阶段只要努力学习就行了。( ) (4)影响青少年体质的主要有以下两个原因:①生活环境和饮食方式的重大改变。②青少年承受巨大的考试和升学压力。 3.请你拟写一条宣传标语,提高大家参加体育锻炼的积极性。(2分) 七、阅读理解与感悟。(共20分) (一)课内阅读。(共10分) 巨人的花园(节选) ①一天早晨,巨人还在睡觉,忽然听见了动人的音乐。他以为是国王的乐队从门外走过,其实是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。他很久没有听见小鸟在花园里唱歌了,觉得这是全世界最动听的音乐。这时,雹停止了疯闹,北风也不再吼叫,一缕阳光从窗外射进来。“春天到底来了。”巨人说。他跳下床往外看。 ②他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。 ③巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。 1.从文中找出合适的词语填空。(4分) 近义词:奇异——( )         装扮——( ) 反义词:开始——( )         无私——( ) 2.“他看见一幅奇特的景象”是怎样的景象?(2分) 3.“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了”巨人明白了什么?(2分) 4.这个故事告诉了我们做人的道理,下列说法中不正确的一项是(   )(2分) A.快乐应该和大家一起分享 B.做错事情不可怕,但要知错就改。 C.只有付出自己最宝贵的东西,才能收获快乐。 D.要学会包容,懂得分享。 (二)课外阅读理解。(共10分) 蹲下的不只是身子 ①一个天气晴朗的星期六,我带儿子去野生动物园玩,孩子高兴得一路上“叽叽喳喳”地说个不停。 ②我们到了野生动物园,这儿的人可真多啊!一个可爱的孩子,左手牵着爸爸的手,右手牵着妈妈的手高兴地嚷着,跳着。很多人都被孩子的情绪所感染,疲惫、劳累在孩子的笑声中慢慢消失。 ③大家在工作人员的指挥下有序地站在野生动物园的门前的购票处,排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着:“请游客们按照以下的标准购票:成人票180元,小孩票90元,1.1米以下的孩子和60岁及以上的老者免票”。 ④我问站在前面的孩子父亲:“你的孩子有多高?”孩子的父亲说:“1.3米。”“你的孩子的身高跟我孩子一样,我们得帮孩子买90元的票了。”我说。 ⑤孩子的父亲默不作声,队伍慢慢移动,当他们靠近窗口时,只听到孩子的父亲轻声地对孩子说:“进门的时候一定要把身子蹲下来。” ⑥孩子笑着说:“爸爸,你放心,是不是像坐公交车一样?我会蹲得很低很低的。”孩子的父亲在孩子的头上摸了摸。 ⑦进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,显出一副十分滑稽的样子,像一只小小的唐老鸭移进了大门。 ⑧或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来,他兴奋地对父亲说:“爸爸,我刚才是蹲着走进来的。” ⑨刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前毫无顾忌,虽顺利通过但却因小失大。孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。 1.联系上下文,解释词语。(2分) 默不作声: 毫无顾忌: 2.读句子,回答括号中的问题。(4分) (1)孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,显出一副十分滑稽的样子,像一只小小的唐老鸭移进了大门。(为什么作者说孩子的样子十分滑稽?) (2)孩子笑着说:“爸爸,你放心,是不是像坐公交车一样?我会蹲得很低很低的。”(这是个怎样的孩子呢?) 3.文中“我”觉得难过的原因是什么呢?(2分) 4.你赞同文中的父亲的教育方式吗?请阐述理由。(2分) 八、习作表达。(共25分) 生活中你是不是有很多心里话想对某人(老师、亲人、朋友、同学等)说,却不敢说或没有机会说?本次习作就请你尽情地把最想说的心里话,在习作里写出来吧! 要求:①感情真挚,表达清楚,语句通顺。②书写工整,正确使用标点符号。 ③题目自拟。字数不少于400字,文中不出现真实的校名、班级和姓名。 100 200 300 400 500 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年秋四升五开学分班语文测试卷(一) (参考答案) 一、1.朦胧  隧道  踪迹 囊萤  和谐  繁星 2. 躁 急 闻 危 礼 马 炊 立 车水马龙 鸡犬相闻 高楼林立 焦躁不安 3.(1)可爱深红爱浅红 (2)柳暗花明又一村 (3)众鸟高飞尽 (4)一片冰心在玉壶 大雪满弓刀 不要人夸颜色好(5)君子以自强不息 白首方悔读书迟 二、1.B 2.C 3.D 4.D 三、预测 探测 推测 猜测 四、(1)哈尔威船长的精神不能不令人赞叹。 (2)小猫那么天真可爱,谁也舍不得责打它们。 (3)太阳上升。 (4)雨来摇摇头,说,他在屋里,什么也没看见。 五、1.例:远离欺凌,拥抱友谊。 2.× √ √ 3.示例:爸爸妈妈,今天我们开了一个“禁止校园欺凌”的班会,我知道了校园欺凌对学生的伤害极大。以后我不会欺负其他的同学;同学受到欺凌时,我也会用正确的方式来帮助他。 六、1.学生身体综合素质整体呈下降趋势。2.√ × × √ 3.示例:运动使我们充满活力,活力让生命变得更加美丽。 七、(一)1.奇特 装饰 停止 自私 2.有孩子坐着的桃树开花了,小鸟们也快乐地飞舞歌唱,花儿们伸出头来;没有孩子坐着的桃树,满身盖着雪和霜,北风在树顶吼叫。 3.巨人明白了是孩子们把春天带进了花园的,有孩子的地方才有春天。 4.C (二)1.一句话也不说。文中指孩子父亲对帮孩子买票这件事一句话也不说。 没有丝毫顾虑。文中指孩子对于在他人面前逃票这件事毫不在意。 2.作者说孩子的样子十分滑稽,是因为孩子为了蹲下身子逃票,努力做出夸张的动作,像唐老鸭一样,这种行为与正常的进门方式不同,显得怪异可笑。 这是一个天真、听从父亲安排但缺乏正确是非观念的孩子。 3.孩子的父亲和孩子不诚实的行为让“我”感到难过,同时也为孩子从小没能得到父亲正确的教育而难过。 4.不赞同。文中父亲的教育方式是错误的,他为了节省门票钱,让孩子蹲下身子逃票,这种行为不仅损害了孩子的诚实品质,还会对孩子的价值观产生不良影响,不利于孩子的健康成长。 八、【答案】例文: 妈妈,我想对你说 妈妈,虽然我们天天见面,但我还是有很多话想对您说,不知为什么,或许是您的关爱无时无刻的跟着我吧!   小时候,您在床头哄我入睡,所以每次,我总是睡得那样香甜,梦中还梦到了您慈祥的面孔和欣慰的神情!现在,您还是这样对我,您常常说,就我这么一个女儿,不疼我疼谁?要好好照顾我,让我觉得自己很幸福。   下雨时,您冒着淅淅沥沥的雨给我送伞;星期三上剑桥英语,下课时,天已经很黑,在暗夜里似乎看不见一丝灯光,您怕我害怕,又匆匆赶去接我。路上,我们有说有笑,也让我的寂寞感消失了。   正因为这种无微不至的关怀,才使我的心里越来越恐惧。   那天,我一个人在家,看了电视剧《格格要出嫁》,看完后,我又非常后悔,因为您不让我看电视,想来想去,才决定把电视恢复成原来的样子,自己装着若无其事的表情,什么都不告诉您。   您回家了,洋溢着快乐的笑脸,拍了拍我的脑袋,说:“佳忆,自己在家里过得好吗?看电视了吗?”我低着头,结结巴巴地说:“过得真好,我没看电视……”   妈妈,我欺骗了您,怕您知道后,会伤心,会痛苦,甚至少给我一点爱,每次罗老师说别人撒谎时,我都在对自己敲着警钟:“你为什么不承认?你为什么不承认?你对得起妈妈吗?你配当少先队员吗?”   不知您是否察觉到我的忧虑与不安,我错了!希望您能原谅我,希望您能理解我。 【详解】本题考查写作能力。 回顾自己的学习与生活,想想你最想对谁说说心里话,确定好写作内容后,拟好题目。把自己想说的话写下来,如对老师说,可以围绕老师对你生活和学习上的关系以及对你的严格要求等方面进行选材。写出自己内心的想法,可以借助具体事件来表达。开头可点题,结尾可照应前文或表达情感,中间具体写自己想要说的话,写的时候注意修辞手法的运用,写作文重要的是真实情感,不要有应付心理,这样才能写好。叙述事情时注意抓住人物当时的动作、神态、语言等,精心刻画细节。 开头:开门见山,交代想对谁说。 中间:写出自己想说的话和内心想法。 结尾:总结全文,抒发感受。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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