1 信息类文本阅读：看数据怎么说-【高考领航】2025年高考语文总复习四测通关卷

单文精练1　信息类文本阅读：看数据怎么说 (时间：45分钟　满分：39分) 一、信息类文本阅读(19分) 阅读下面的文字，完成1～5题。 自从人类有了文字和数字，数据也就产生了。我们的祖先可是称得上运用数据的鼻祖。公元前341年，魏惠王在逢泽(今河南开封)举行会盟，后魏国以韩国没有前来赴会为借口，兴兵讨伐韩国。韩国向齐国求救，齐威王采用军师孙膑的建议，待魏国与韩国交战疲惫不堪时，大举发兵救韩。魏国军师庞涓率10万大军欲与齐国一决雌雄。孙膑见庞涓来势汹汹，决定智取，于是下令军队向马陵(今山东郯城县一带)方向撤军，选择在一沟壑密林处设伏，诱敌深入。孙膑提出建议，命士兵第一天挖供10万人吃饭的灶，第二天减少5万，第三天减少到3万。庞涓侦察到齐军的这一变化，认为齐军士兵胆小畏战，每天都有大量士兵逃跑，减员严重。于是，亲自率兵追击，结果大败，庞涓自知在劫难逃，拔剑自刎。这就是史上著名的“马陵之战”，孙膑所用计策被称为“减灶之计”。这一战役可以说“成亦数据”“败亦数据”，也是我国最早运用数据的典型案例。 今天，大数据时代已悄然来临，将开启一个崭新的时代，人类与世界的关系，将借助大数据的帮助进入一个新阶段。 大数据时代需要数据思维，即养成对数据的敏感和分析习惯，根据数据来思考和分析问题。善于从数据中发现和挖掘其内在价值，在预测事物发展、判定当前态势以及做决定决策时，先看看“数据怎么说”，而不是主观判定，或是从时过境迁的经验出发。 数据是死的，本身不会说话。但在对数据敏感的人或善于从数据中挖掘内在价值的人看来，数据就是活的，而且是极为有用的。特别是在今天的大数据时代，数据已经不再是“减灶之计”那样的简单数据了。著名数学家毕达哥拉斯说过“万物皆数”，即世界的本质就是数据，它是主观世界和客观世界的客观反映，世间万物都可以被数据化，它无处不在，蕴藏着巨大的价值。 从简单数据到海量数据，它就像漂浮在海洋中的冰山，第一眼只能看到冰山的一角，而绝大部分却隐藏在水面之下，需要广泛而深入挖掘。数据好似望远镜，让我们能够窥视广袤宇宙；它又像显微镜，让我们能够探究微观世界。 在大数据时代，以数学、计算机科学和统计科学为基础的大数据，又衍生出“数据科学”“数理统计学”“数据工程”“数据分析处理技术”等新的现代科学技术，成为新的经济增长点和信息主权的一种表现形式。其核心是将数学算法运用到海量数据上，将数据化思维与先进数据分析处理技术相融合，探索数据之间的关系，预测事情发生的趋势和可能性，以便及早寻求应对之策。 大数据核心的核心作用之一是预测，即通过从大数据推测未知事件，是用今天演绎未来的过程，其最大变革是放弃了对因果关系的渴求，取而代之的是对相互关系的关注。也就是说，只要知道“是什么”、而不需要知道“为什么”。它直接颠覆了千百年来人类的思维惯例，对人类的认知和与世界交流的方式提出了全新的挑战。 “大数据时代需要培养数据思维。”军事运筹学专家、国防科技大学张维民教授认为。数据思维是借助于数据对客观事物进行概括、探索，从而发现事物的内部本质联系和规律性的一种思维习惯，并形成以数据为资源解决实际问题的思维习惯。 数据思维的方法主要体现在整体观、发展观和联系观这三个方面。张维民教授认为，在大数据时代，看问题、拿主意、做决策，要养成看“数据怎么说？”的习惯，而不是“我们怎么想”，或是凭经验和传统思维出发，要紧跟着问题进一步问：“这些数据从哪儿来的？从这些数据能得出什么分析结果？我们对结果有多大信心？”决策者对数据与客观证据的尊重是大数据发挥价值的重要保证。 在军事领域，大数据将开启一种新的作战样式，即“大数据战”，张维民教授对其战争特点做出了如下的归纳： 首先体现在组织结构重组。在军队组织形态上，扁平结构、层次简捷、高度集成、体系融合，是大数据时代军队体制编制的基本特征。作战将由力量联合向数据融合方向发展，军队在几乎不打破现有军队体制编制情况下，能够另辟蹊径，通过数据的融合实现军种的联合。 其次是作战样式的改变。未来战争将呈现以数据攻击和防护为基本手段的全新作战样式。在大数据技术支撑下，跨网或离网攻击都将成为可能，实时的战场信息、各种侦察平台搜集的信息、作战指挥中心的每一项指令、传感器信息等，都是以数据的形式存在并发挥作用。这些瞬息万变、纷繁复杂的海量信息，构成了最基本的战场生态。 第三是指挥流程缩短。随着数据挖掘技术、大规模并行算法及人工智能技术的不断完善并广泛应用在军事上，情报、决策与作战一体化将取得快速进展。作战部门可以组建无人机编队对实时捕获的重要目标进行“发现即摧毁”式的精确打击，并能通过融合情报的前后端，缩短指挥流程，使数据流程与作战流程无缝链接并相互驱动，构建全方位遂行联合作战的“侦打一体”体系，从而实现体系化的“从传感器到射手”的重大突破。 最后是作战主体和决策方式的改变。自主式作战平台将成为未来作战行动的主体。大数据技术将赋予无人作战平台一定的“能动性”，带来决策思维、模式和方法的变革，指挥员做出决策越来越取决于数据及其分析结果，而非经验和直觉的主导。只要提供的数据量足够庞大真实，就可以通过数据挖掘，从而较为准确地把握诸如敌方指挥员的思维规律、预测对手的作战行动、战场态势的发展变化等复杂问题。 “看数据怎么说”，在大数据战争中，数据搜集、分析和处理能力，以及基于数据作出的决策将会是未来战场上的制胜关键。可以说，谁占领了大数据的制高点，谁就能在未来战场上赢得军事竞争的主动权。 (摘编自国防科技大学王握文《看数据怎么说》) [第一组]　经典题 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A.“数据思维”在文中是指根据数据来思考和分析问题，而不是主观臆断或经验主义。 B.“万物皆数”在文中是指世界万物是由数据组成，数据无处不在，蕴藏着巨大的价值。 C.“数据科学”是以数学、计算机科学和统计科学为基础的大数据衍生出的一门现代科学技术。 D.“大数据战”的战争特点体现在组织结构重组、作战样式改变、指挥流程缩短、作战主体和决策方式的改变。 2.下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A.“马陵之战”是我们的祖先最早运用数据的典型案例，文中运用这一事例充分体现了“成亦数据”“败亦数据”的观点。 B.从简单数据中广泛而深入地挖掘，往往可以发掘海量数据；通过这些数据我们既能窥视到广袤宇宙，又能够探究到微观世界。 C.基于数据做出的决策将会是未来战场上的制胜关键，因此谁占领了大数据的制高点，谁就会在未来战场上轻松赢得军事胜利。 D.通过数据挖掘，作战部门可以组建无人机编队对实时捕获的重要目标进行“发现即摧毁”式的精确打击，进而缩短指挥流程。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)(　　) A.大数据时代，需要养成对数据的敏感和分析习惯，善于从数据中发现和挖掘其内在价值，然后做出预测、判定和决策。 B.大数据的核心作用之一就是通过从大数据推测未知事件，是用今天演绎未来的过程，关注的是相互关系而非因果关系。 C.数据思维借助数据对客观事物进行概括、探索，发现事物的联系和规律性，体现在整体观、发展观和联系观三个方面。 D.大数据在军事领域大有用武之地，大数据支撑下的未来战争无论是作战式样、指挥流程还是作战决策都将发生改变。 4.大数据时代如何培养“数据思维”？请依据文本简要概括。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.作为科普性文章，本文在写法上有哪些特点？请结合文本简要分析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [第二组]　原创题 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A.早在战国时期，我们的祖先就借助数据作战，马陵之战中孙膑运用“减灶之计”战胜庞涓，可谓运用数据的典型案例。 B.大数据时代，经验已经无关紧要，要善于利用数据的价值，预测事物的发展、判断当前的态势，并根据数据做出决策。 C.毕达哥拉斯所说的“万物皆数”，意思是数据能反映世界的本质，既能客观地反映客观世界，也能客观地反映主观世界。 D.在未来战场上，数据搜集、分析和处理能力，以及基于数据做出的决策将会是制胜关键，因此，我们要掌握大数据的制高点。 2.根据原文内容，下列有关军事领域“大数据战”的说法正确的一项是(3分)(　　) A.“大数据战”的一大特点是在不打破现有军队体制编制的前提下，通过数据的融合实现军种间的联合。 B.“大数据战”依靠的是数据挖掘技术、大规模并行算法及人工智能技术的进步，特点是情报、决策与作战一体化。 C.“大数据战”使作战主体和决策方式都发生变化，自主式作战平台已成为发达国家作战行动的主体。 D.“大数据战”中，指挥员做出决策将越来越少依赖经验和直觉，更多地将取决于足够庞大而真实的数据及其分析结果。 3.下列说法中，与材料观点不相符的一项是(3分)(　　) A.军事数据是举足轻重的战略资源，敌对双方将围绕夺取“数据”“信息”而战。 B.通过掠夺、破坏和摧毁敌方数据资源，建立己方的数据优势，是战争的一种形态。 C.未来战场将是高度智能化的，武器装备、保障体系、指挥决策等均依靠人工智能。 D.未来的战争不再需要攻城拔寨的英雄，而是需要有数据思维的高科技军事人才。 4.本文第一段为何详细叙写“马陵之战”？请分析原因。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.影片《长空之王》讲述了试飞员一次次与死神过招，只为获取最极限的数据，助力研发最新型隐身战机的故事。我们的科研领域需要怎样的数据思维？请结合文本简要概括。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分) 阅读下面的文字，完成6～8题。 一顶帐篷里最少要睡十几个人，此刻肯定没有谁能安然入睡。多少人睁着眼睛。没有天花板。帐篷顶几个小小的破洞里含着几颗冷冷的很亮、贼亮的星星。肯定会有人　　①　　地反复数着那几颗星。越数越少，最后只剩下了一片青秃秃的夜空。断粮了，星星也饿得逃走了！ 谁也不知道过了多久，反正夜已经很深了。帐篷顶破洞里那一片饥饿的夜空被一片薄云遮住了。这会儿，帐篷里开始有了鼾声。搞不清是哪一位贪睡者第一个响起鼾声，随之就一声接一声地从各个角落里应和着响起来。　　②　　的鼾声几乎要把帐篷抬起来。劳苦了一天的修路人是该痛痛快快地休息了。鼾声，解乏的鼾声。乍听起来这鼾声很甜也很香，但细细辨味就能听出很有一种无奈的酸楚，它能解饥解饿么？ 仍然有人睡不着，任启明和宋剑伯。这两位修路队的领导人还在为解决断粮问题　　③　　。 6.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7.将文中画波浪线的部分改写成几个较短的语句，可以改变语序、标点符号，少量增删词语，但不得改变原意。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8.文中画横线句子使用了多种修辞，请结合材料简要分析其表达效果。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分) 阅读下面的文字，完成9～10题。 　　儒家学说是社会组织的哲学，所以也是日常生活的哲学。儒家强调人的社会责任，但是道家强调人的内部的自然自发的东西。《庄子》中说，儒家游方之内，道家游方之外。方，指社会。公元三、四世纪，道家学说再度盛行，人们常说孔子重“名教”，老、庄重“自然”。因为儒家“游方之内”，显得比道家入世一些；　　①　　，显得比儒家出世一些。这两种趋势彼此对立，但是也互相补充。两者演习着一种力的平衡。 在政治学说上，道家同意儒家的说法：理想的国家是有圣人为元首的国家。只有圣人能够治国，应该治国。　　②　　，照儒家说，圣人一旦为王，他应当为人民做许多事情；而照道家说，圣王的职责是不做事，应当完全无为。道家的理由是，天下大乱，不是因为有许多事情还没有做，　　③　　。《老子》中说：“天下多忌讳，而民弥贫。民多利器，国家滋昏。人多伎巧，奇物滋起。法令滋彰，盗贼多有。” 9.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10.下列各句中引号的用法与文中画横线句子引号用法相同的一项是(3分)(　　) A.腾冲石林附近的路南瀑布被当地人形象地称为“大跌水”和“大叠水”。 B.苏轼用“白露横江，水光接天”把江面景物描写得栩栩如生。 C.我们的一生就在我们自己的“池子”里度过，以为我们宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。 D.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 答案与精析 一测　单文精练 单文精练1　看数据怎么说 [第一组] 1.B　B.“世界万物是由数据组成”错，原文的表述是“毕达哥拉斯说过‘万物皆数’，即世界的本质就是数据”，“世界的本质就是数据”不等于“世界万物是由数据组成”。 2.C　C.“谁就会在未来战场上轻松赢得军事胜利”说法绝对，原文是说“赢得军事竞争的主动权”。 3.C　C.张冠李戴。“体现在整体观、发展观和联系观三个方面”的是“数据思维的方法”而不是“数据思维”。 4.①看问题、拿主意、做决策，要养成看“数据怎么说？”的习惯，而不是“我们怎么想”，或是凭经验和传统思维出发；②要紧跟着问题进一步问：“这些数据从哪儿来的？从这些数据能得出什么分析结果？我们对结果有多大信心？”尊重数据与客观证据，使大数据发挥出最大价值。 5.①科学性、严谨性。在介绍科学知识的过程中，运用较多的科学术语；不妄下定论、用语严谨，如“将成为可能”“几乎”。②通俗性。深入浅出，通俗易懂，运用打比方等手法，如将数据比作冰山一角，好似望远镜、显微镜。将数据的特点等专业性内容生动形象地呈现出来。③生动性。例如开篇引用“马陵之战”的事例，使专业性很强的文章变得生动，激发读者的阅读兴趣。 [第二组] 1.B　B.“大数据时代，经验已经无关紧要”曲解文意，原文是“不是主观判定，或是从时过境迁的经验出发”，强调的是大数据是决策的依据，并没有完全否定“经验”的价值。 2.D　A.“在不打破现有军队体制编制的前提下”说法错误，选项缺少限定词“几乎”。B.“情报、决策与作战一体化”无中生有，不是“大数据战”的特点，应改为“指挥流程缩短”。C.“自主式作战平台已成为发达国家作战行动的主体”无中生有。文中的表述为“自主式作战平台将成为未来作战行动的主体”。 3.D　D.“未来的战争不再需要攻城拔寨的英雄”曲解文意。原文的观点是要有数据思维，看数据怎么说。 4.①“马陵之战”是我国最早运用数据的典型案例，可以更好地说明“我们的祖先可是称得上运用数据的鼻祖”的事理。②列出数据，详细说明“马陵之战”“成亦数据”“败亦数据”，突出了数据在战斗中所起的作用。③激起读者的阅读兴趣，引出下文对大数据时代的论述。 5.①养成对数据的敏感和分析习惯，根据数据来思考和分析问题。②借助数据概括、探索客观事物，发现事物的本质联系和规律，以数据为资源解决问题。③探索数据之间的关系，预知事情发生的趋势和可能性。④用整体观、发展观、联系观培养数据思维。 6.①不厌其烦　②此起彼伏　③煞费苦心(费脑伤神) 7.帐篷顶有几个小小的破洞，洞里含着几颗冷冷的星星，很亮，贼亮。 8.①运用通感手法，将听觉与味觉、嗅觉相通，表现修路人的辛劳；②运用反问手法，加强语气，表现修路人生活条件艰苦；③运用修辞，从个人感受上体现修路人的艰辛，真实可信。 9.①因为道家“游方之外”　②可是两家也有不同　③而是因为已经做了太多的事情 10.B　文中画横线句子引号表引用。A.引号表特定称谓。B.引号表引用。C.引号表特殊含义。D.引号表否定、讽刺。 学科网（北京）股份有限公司 $$