2.1  位置与方向 同步分层作业-2024-2025学年数学三年级上册（青岛五四版）

2.1  位置与方向 1．菲菲从超市回家，她先向南走一段路，再向东走一段路，最后向北走一段路，才回到家，菲菲走的路线应该是　　 A． B． C． D． 2．“百川东到海，何时复西归”这是说百川由____向____流向大海。　　 A．南；北 B．北；南 C．西；东 D．东；西 3．兰溪古城在兰江的东面，中洲公园是兰江中的一个岛屿（如图）。小莉一家游览了兰溪古城后想到中洲公园游玩，他们乘船应该往　　面行驶。 A．东 B．南 C．西 D．北 4．星期天李强从家出发去图书馆，可以先向　　方向走到电影院，再向_____走就可以了。 A．东南、北 B．东北、南 C．西北、南 D．东北、北 5．观察如图，龙岩市在厦门市的　　 A．西面 B．南面 C．东南方向 D．西北方向 6．傍晚小冬正面向太阳欣赏着夕阳的美景，这时他向后转喊爸爸妈妈一起欣赏美景，转身后他的左边是 　　面，右边是 　　面． 7．填一填。 （1）市政府在人民路的 　　方向。 （2）朝阳医院的 　　方向是西门。 （3）小敏从汽车站去建设路。她先向 　　方向到西门，再向 　　方向到朝阳医院，再向 　　方向到达建设路。 8．（1）清晨，甜甜迎着朝阳去上学，她的前面是 　　方，后面是 　　方。 （2）如图，甜甜放学回家，她先向 　　方向走到文化广场，再向 　　方走，就到家了。 9．观察如图，明明从图书馆去学校最近的路线，应先向 　　走 　　米到 　　，再向 　　走 　　米到 　　最后向 　　走 　　米到学校。 10．看图填一填，邮局在公园的 　　面，电影院在商店的 　　面。 11．连一连，根据下面的描述设置一个绘图解锁密码。 从☆出发，先向东南连1格，再向西连1格，接着向北连1格，然后向西南连1格，再向北连2格，最后向东连2格。 12．根据下面的描述，把下面场室的序号填在适当的位置上。 大门在学校的正南面，走进校门，一眼就看见校雕，梯形教室在校雕的西面，教学楼在校雕的北面，图书馆和广播室分别在学校的东北角和东南角。 ①大门 ②教学楼 ③梯形教室 ④图书馆 ⑤广播室 13．阅读小明的日记，并回答下面提出的问题。 小明的日记 今天我和爸爸妈妈到科技馆游玩，走进科技馆的大门，正北面有喷水池和绿色家园。地球影院和探索星球分别在喷水池的西北角和东北角，燃气乐园在地球影院的南面，地震体验馆在喷水池的东面 （1）请根据小明的描述，把下面这些项目的序号标在小屋里。 ①地球影院，②探索星球，③燃气乐园，④地震体验馆。 （2）如果从地震体验馆走到绿色家园，该怎么走？ 先向 　　方向走到 　　，再向 　　方向走到绿色家园。 14．如图是小明家到学校的示意图。 （1）小明每天上学的路线是：先向 　　方向走 　　米到达世纪广场，再向 　　方向走 　　米到达学校。 （2）小明从家到学校要走8分钟。他平均每分钟走 　　米。 （3）写出小明放学回家的路线。 15．如图是温州部分名人故居的分布示意图。你知道图中数字标注的地方分别是哪些名人故居吗？请你读一读，填一填。 图中的4号位置是北洋水师创建者之一许松年的故居。 许松年故居的南面是苍南金乡的著名文人夏克庵ān的故居，也就是图中的 　　号位置。 图中的2号是著名考古学家夏鼐先生的故居，是浙江省文物保护单位，它在许松年故居的 　　面。 中加友谊大使程让平祖居在夏鼐故居的西北方向，也就是图中的 　　号位置，它是浙江省文物保护单位。 南怀瑾jǐn老先生的故居就在夏鼎故居的东面，也就是图中的 　　号位置，在许松年故居的 　　方向。 16．游园会布置了一个数字迷宫，迷宫是由一些互相连通的房间布置而成的，每个房间里都有一个数。迷宫的入口在1号房间，出口在9号房间，如果要求走迷宫的同学只经过五个房间就从入口走到出口，把这五个房间里的数相加，得到的和就是这位同学的分数，他可凭分数去总台领奖品，分数越多，奖品越好。 （1）如果规定一个房间只能进入一次，那么怎样从入口走到出口？得到的分数是多少？ （2）如果有一位同学去总台领奖时，他的分数是33分，总台是否应该给他分值是33分的奖品？ （3）如果只要求行走的路线不重复，而经过的房间个数不限，你能得到哪些分数？画出你的行走路线。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.1  位置与方向 1．菲菲从超市回家，她先向南走一段路，再向东走一段路，最后向北走一段路，才回到家，菲菲走的路线应该是　　 A． B． C． D． 【分析】依据地图上的方向辨别方法，即：上北下南，左西右东，以及图上标注的其它信息，即可进行填写。 【解答】解：根据地图上的方向辨别方法可知只有选项符合题意。 故选：。 【点评】此题主要考查了地图上方法的辨别方法。 2．“百川东到海，何时复西归”这是说百川由____向____流向大海。　　 A．南；北 B．北；南 C．西；东 D．东；西 【分析】根据自然常识，解答即可。 【解答】解：“百川东到海，何时复西归”这是说百川由西向东流向大海。 故选：。 【点评】了解自然常识是解答此题的关键。 3．兰溪古城在兰江的东面，中洲公园是兰江中的一个岛屿（如图）。小莉一家游览了兰溪古城后想到中洲公园游玩，他们乘船应该往　　面行驶。 A．东 B．南 C．西 D．北 【分析】根据“上北下南左西右东”的图上方向，结合兰溪古城在兰江的东面，中洲公园是兰江中的一个岛屿，分析解答即可， 【解答】解：分析可知，小莉一家游览了兰溪古城后想到中洲公园游玩，他们乘船应该往西行驶。 故选：。 【点评】本题考查了方向与位置以及路线图知识，结合题意分析解答即可。 4．星期天李强从家出发去图书馆，可以先向　　方向走到电影院，再向_____走就可以了。 A．东南、北 B．东北、南 C．西北、南 D．东北、北 【分析】利用平面图上方向规定：上北下南左西右东，依据题意结合图示去解答。 【解答】解：星期天李强从家出发去图书馆，可以先向东北方向走到电影院，再向北走就可以了。 故选：。 【点评】本题考查的是路线图的应用。 5．观察如图，龙岩市在厦门市的　　 A．西面 B．南面 C．东南方向 D．西北方向 【分析】根据上北下南、左西右东判断方向即可。 【解答】解：龙岩市在厦门市的西北方向。 故选：。 【点评】本题主要考查了方向，解题的关键是根据上北下南、左西右东判断方向。 6．傍晚小冬正面向太阳欣赏着夕阳的美景，这时他向后转喊爸爸妈妈一起欣赏美景，转身后他的左边是 　北　面，右边是 　　面． 【分析】太阳东升西落这是自然规律，傍晚，面对太阳落下的地方，就是面向西，你的前面是西，后面是东，左面是南，右面是北，他向后转喊爸爸妈妈一起欣赏美景，转身后他的前面是东，后面是西，左边是北面，右边是南面，据此解答即可． 【解答】解：傍晚小冬正面向太阳欣赏着夕阳的美景，这时他向后转喊爸爸妈妈一起欣赏美景，转身后他的左边是北面，右边是南面； 故答案为：北，南． 【点评】此题主要考查方向的辨别，解答此题的关键是要弄清楚：傍晚，面对太阳落下的地方，就是面向西． 7．填一填。 （1）市政府在人民路的 　西北　方向。 （2）朝阳医院的 　　方向是西门。 （3）小敏从汽车站去建设路。她先向 　　方向到西门，再向 　　方向到朝阳医院，再向 　　方向到达建设路。 【分析】在地图上按照上北下南左西右东确定方向，注意观测点的位置，据此解答。 【解答】解：（1）市政府在人民路的 西北方向。 （2）朝阳医院的 西南方向是西门。 （3）小敏从汽车站去建设路。她先向正东方向到西门，再向东北方向到朝阳医院，再向正东方向到达建设路。 故答案为：（1）西北；（2）西南；（3）正东，东北，正东。 【点评】本题主要考查学生的方位感和对基本方向的辨别，当方向不是正南正北时，描述方向时先说东西，再说南北，例如：东北，而不是北东。 8．（1）清晨，甜甜迎着朝阳去上学，她的前面是 　东　方，后面是 　　方。 （2）如图，甜甜放学回家，她先向 　　方向走到文化广场，再向 　　方走，就到家了。 【分析】（1）根据太阳东升西落的自然规律，清晨，甜甜迎着朝阳去上学，她的前面是东方，后面是西方。 （2）根据“上北下南左西右东”的图上方向，如图，甜甜放学回家，她先向西南方向走到文化广场，再向西方走，就到家了。据此解答即可。 【解答】解：（1）清晨，甜甜迎着朝阳去上学，她的前面是东方，后面是西方。 （2）如图，甜甜放学回家，她先向西南方向走到文化广场，再向西方走，就到家了。 故答案为：东，西；西南，西。 【点评】本题考查了方向的认识，结合题意分析解答即可。 9．观察如图，明明从图书馆去学校最近的路线，应先向 　东　走 　　米到 　　，再向 　　走 　　米到 　　最后向 　　走 　　米到学校。 【分析】依据题意结合图示可知，明明从图书馆去学校最近的路线是走科技城到少年宫，然后到学校，利用平面图上方向规定：上北下南左西右东，依据题意结合图示去解答。 【解答】解：明明从图书馆去学校最近的路线，应先向东走300米到科技城，再向东北走140米到少年宫最后向东走200米到学校。 故答案为：东；300；科技城；东北；140；少年宫；东；200。 【点评】本题考查的是路线图的应用。 10．看图填一填，邮局在公园的 　南　面，电影院在商店的 　　面。 【分析】根据上北下南、左西右东判断方向即可。 【解答】解：邮局在公园的南面，电影院在商店的西北面。 故答案为：南；西北。 【点评】本题主要考查了方向，解题的关键是根据上北下南、左西右东判断方向。 11．连一连，根据下面的描述设置一个绘图解锁密码。 从☆出发，先向东南连1格，再向西连1格，接着向北连1格，然后向西南连1格，再向北连2格，最后向东连2格。 【分析】根据“上北、下南、左西、右东”确定方向。 【解答】解：如图所示： 。 【点评】掌握判断八个方法的方法是解题的关键。 12．根据下面的描述，把下面场室的序号填在适当的位置上。 大门在学校的正南面，走进校门，一眼就看见校雕，梯形教室在校雕的西面，教学楼在校雕的北面，图书馆和广播室分别在学校的东北角和东南角。 ①大门 ②教学楼 ③梯形教室 ④图书馆 ⑤广播室 【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向，根据描述的方向确定位置即可。 【解答】解： 【点评】此题考查了在地图上辨别方向的方法。 13．阅读小明的日记，并回答下面提出的问题。 小明的日记 今天我和爸爸妈妈到科技馆游玩，走进科技馆的大门，正北面有喷水池和绿色家园。地球影院和探索星球分别在喷水池的西北角和东北角，燃气乐园在地球影院的南面，地震体验馆在喷水池的东面 （1）请根据小明的描述，把下面这些项目的序号标在小屋里。 ①地球影院，②探索星球，③燃气乐园，④地震体验馆。 （2）如果从地震体验馆走到绿色家园，该怎么走？ 先向 　西　方向走到 　　，再向 　　方向走到绿色家园。 【分析】根据上北下南、左西右东判断方向即可。 【解答】解：（1）如图： ； （2）先向西方向走到喷水池，再向北方向走到绿色家园。（答案不唯一） 故答案为：西，喷水池，北。 【点评】本题主要考查了方向，解题的关键是根据上北下南、左西右东判断方向。 14．如图是小明家到学校的示意图。 （1）小明每天上学的路线是：先向 　南　方向走 　　米到达世纪广场，再向 　　方向走 　　米到达学校。 （2）小明从家到学校要走8分钟。他平均每分钟走 　　米。 （3）写出小明放学回家的路线。 【分析】（1）根据“上北下南左西右东”的方位图按照上学路线解答即可； （2）根据“速度路程时间”解答即可，其中路程分为两段，一段是小明家到世纪广场的路程，一段是世纪广场到学校的路长，根据加法的意义，两段路程相加求和即是小明上学所走的路程； （3）根据位置和方向的相对性写出小明放学回家的路线图即可。 【解答】解：（1）小明每天上学的路线是：先向南方向走380米到达世纪广场，再向西南方向走220米到达学校。 （2） （米分） 答：小明平均每分钟走75米。 （3）小明放学回家的路线：先向东北方向走220米到达世纪广场，再向北走380米回到家。 故答案为：（1）南，380，西南，220；（2）75。 【点评】本题考查了路线图的应用以及简单的行程问题的应用。 15．如图是温州部分名人故居的分布示意图。你知道图中数字标注的地方分别是哪些名人故居吗？请你读一读，填一填。 图中的4号位置是北洋水师创建者之一许松年的故居。 许松年故居的南面是苍南金乡的著名文人夏克庵ān的故居，也就是图中的 　⑥　号位置。 图中的2号是著名考古学家夏鼐先生的故居，是浙江省文物保护单位，它在许松年故居的 　　面。 中加友谊大使程让平祖居在夏鼐故居的西北方向，也就是图中的 　　号位置，它是浙江省文物保护单位。 南怀瑾jǐn老先生的故居就在夏鼎故居的东面，也就是图中的 　　号位置，在许松年故居的 　　方向。 【分析】根据上北下南左西右东的方向以及方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可。 【解答】解：图中的4号位置是北洋水师创建者之一许松年的故居。 许松年故居的南面是苍南金乡的著名文人夏克庵ān的故居，也就是图中的⑥号位置。 图中的2号是著名考古学家夏鼐先生的故居，是浙江省文物保护单位，它在许松年故居的北面。 中加友谊大使程让平祖居在夏鼐故居的西北方向，也就是图中的③号位置，它是浙江省文物保护单位。 南怀瑾jǐn老先生的故居就在夏鼎故居的东面，也就是图中的①号位置，在许松年故居的东北方向。 故答案为：⑥；北；③；①；东北。 【点评】本题主要考查学生对基本方向及方向的相对性的知识的掌握情况，找清对应的方向是解决本题的关键。 16．游园会布置了一个数字迷宫，迷宫是由一些互相连通的房间布置而成的，每个房间里都有一个数。迷宫的入口在1号房间，出口在9号房间，如果要求走迷宫的同学只经过五个房间就从入口走到出口，把这五个房间里的数相加，得到的和就是这位同学的分数，他可凭分数去总台领奖品，分数越多，奖品越好。 （1）如果规定一个房间只能进入一次，那么怎样从入口走到出口？得到的分数是多少？ （2）如果有一位同学去总台领奖时，他的分数是33分，总台是否应该给他分值是33分的奖品？ （3）如果只要求行走的路线不重复，而经过的房间个数不限，你能得到哪些分数？画出你的行走路线。 【分析】（1）从入口到出口，走5个房间：1—4—5—6—9，和是25；1—2—5—6—9，和是23；1—4—7—8—9，和是29； （2）1—4—8—5—6—9这6个房间里的数相加是33，据此解答； （3）行走的路线不重复，而经过的房间个数不限，据此解答。 【解答】解：（1）从入口到出口，走5个房间：1—4—5—6—9，；1—2—5—6—9，；1—4—7—8—9，。 答：1—4—5—6—9，和是25，1—2—5—6—9，和是23，1—4—7—8—9，和是29。 （2）不应该，因为要得到33分需经过6个房间，经过5个房间得分不会是33分。 （3）如果行走的路线不重复，而经过的房间个数不限，可以得到： 23分：1—2—5—6—9；（红色的线路） 36分：1—2—5—4—7—8—9；（绿色的线路） 25分：1—4—5—6—9；（粉色的线路） 44分：1—2—5—4—7—8—9；（蓝色的线路） 33分：1—4—8—5—6—9；（橙色的线路） 29分：1—4—7—8—9。（紫色的线路） 【点评】本题考查的是路线图，读懂题中条件，找准出口和入口是解答关键。 学科网（北京）股份有限公司 $$