内容正文:
社会主义核心价值观
前 言
“24字方针”
倡导
1
富强、民主、文明、和谐
2
自由、平等、公正、法治
3
爱国、敬业、诚信、友善
深刻领会“三个倡导”的科学内涵
培育和践行社会主义核心价值观的重大意义
中学生如何践行社会主义核心价值观
深刻领会“三个倡导”的科学内涵
价值目标
价值准则
价值行为
社会主义
核心
价值体系
价值目标:富强、民主、文明、和谐
实现社会主义现代化
建设社会主义现代化国家
18万吨散货船﹃富强中国﹄轮
价值目标:富强、民主、文明、和谐
珍惜手中的选票
价值目标:富强、民主、文明、和谐
强国文化
社会和谐
是中国特色社会主义的本质属性
价值准则:自由、平等、公正、法治
自由
在当代中国,
自由的根本要求:
保障人身权
保障财产权
基本政治权利
代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
——《共产党宣言》
党的十八大报告
保证人民依法享有广泛权利和自由
价值准则:自由、平等、公正、法治
平等
克服特权思想,要解决思想问题,也要解决制度问题。公民在法律和制度面前人人平等,党员在党章和党纪面前人人平等。
法律面前人人平等
城乡平等
男女平等
更多平等……
党的十八大报告
把平等问题摆在非常重要的位置,共有17处之多。不仅在价值观层面强调平等,而且还提出了涉及各个方面的平等要求。
价值准则:自由、平等、公正、法治
公正
公平正义是社会主义国家制度的首要价值……推进社会公平正义就是政府的良心。
较为全面的
公平思想体系
竞争公平
教育公平
分配公平
分配公平
教育公平
价值准则:自由、平等、公正、法治
法治
法治精神
党的十八大报告
深入开展法制宣传教育弘扬社会主义法治精神树立社会主义法治理念
价值行为:爱国、敬业、诚信、友善
周君岂能无爱国哉
——《战国策·西周策》
欲使亲民如子,爱国如家
——《汉纪》
天下之本在国,国之本在家
——《孟子》
讨论:当代中学生爱国主义主要表现?
爱国
价值行为:爱国、敬业、诚信、友善
增强职业道德,提高业务技能
弘扬敬业价值
敬业
价值行为:爱国、敬业、诚信、友善
著诚去伪,礼之经也
——《礼记·乐记》
自古皆有死,民无信不立