内容正文:
第二章
第2节 匀变速直线运动
的速度与时间的关系
日期: 高一物理组
素养目标
1、根据上节课的实验结果,构建匀变速直线运动模型;
2、掌握匀变速直线运动的特点,能利用v-t图像分析物体的运动性质;
3、会推导匀变速直线运动的速度时间关系,且能够解决实际问题。
问题
?
如果C919飞机沿直线做匀速运动,它的v-t图像是一条平行于时间轴的直线。在上节实验中,小车在重物牵引下运动的v-t图像是一条倾斜的直线,它表示小车在做神魔样的运动呢?
新知探究一
匀变速直线运动
上节课的实验,我们最终可以得到这样一种v-t图像。
t/s
0
v/
图像的斜率不变
即:速度随时间均匀变化
我们把这样的运动就叫作匀变速直线运动
匀变速直线运动
1.定义:沿一条直线,加速度不变的运动,叫做匀变速直线运动。
2.特点: ① a恒定不变 ② v-t图象是一条倾斜直线。
3.如果速度随时间均以增加,叫作匀加速直线运动
如果速度随时间均匀减小,叫作匀减速直线运动。
a、v同加反减
v0
v
O
t
O
v
v0
t
思考
v
O
t
t
2t
加速度大小不变,
但加速度方向改变了
O
v
v0
t
t
2t
加速度大小方向都没有改变
以下两种v-t图像对应的运动是匀变速直线运动吗?是匀加速还是匀减速?。
是不是匀变速直线运动关键在于加速度是否恒定
例1、(多选)一物体沿水平直线运动,从A点开始计时,以向右正方向,其v-t图像如图所示,则物体在最初的4 s内( )
A.前2 s内物体做匀加速直线运动
B.前2 s内物体向左运动,后2 s动内物体向右运动
C.t=2 s时刻,物体的加速度为零
D.t=3 s时刻,物体的速度为2.5 m/s
BD
新知探究二
速度与时间的关系
把运动开始时刻取作0时刻
速度时间关系
初速度为v0 ,t 时刻的速度为v
适用条件:匀变速直线运动。包括匀加速和匀减速。
矢量性:v0、v、a均为矢量,应用时,应先选取正方向。
思考
匀变速直线运动的v-t图像与我们在数学里学的一次函数图像类似,类比一次函数的表达式,能否利用数学方法写出速度与时间的关系式呢?
v
t
v0
a
=
+
t/s
0
v/
例2、列车原来的速度是 36 km/h,在一段下坡路上加速度为 0.2 m/s2 。列车行驶到下坡路末端时,速度增加到 54 km/h。求列车通过这段下坡路所用的时间。
例3、以72 km/h 的速度行驶的列车在驶近一座石拱桥时做匀减速直线运动(图 2.2-4),加速度的大小是 0.1 m/s2 ,列车减速行驶2 min 后的速度是多少?减速行驶4min 后的速度是多少?
做题步骤:
1.选取正方向(一般选取初速度 v0 的方向为正方向)
2.写出原始公式,带数计算
3.若求出是负值,需说明一下方向(负号说明方向与v0方向相反)
思考与讨论
物体的速度怎么变化?在相等的时间间隔内,速度的变化量相等吗?物体在做匀变速直线运动吗?
匀变速直线运动,某段过程的中间时刻的瞬时速度等于初、末速度的平均值
即
拓展
证明:
由 得
只适用于匀变速直线运动
当堂巩固
1.关于匀变速直线运动,下列说法中正确的是( )
A.匀加速直线运动的速度一定与时间成正比
B.匀减速直线运动就是加速度为负值的运动
C.匀变速直线运动的速度随时间均匀变化
D.速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动
C
2.将某汽车的刹车过程视为匀变速直线运动.该汽车在紧急刹车时加速度的大小为6 m/s2,恰好在2 s内停下来,则选项图中能正确表示该汽车刹车过程的是( )
A
3.一个物体沿着直线运动,其 v-t 图像如图2.2-6 所示。
(1)它在 1 s 末、4 s 末、7 s 末三个时刻的速度,哪个最大?哪个最小?
(2)它在 1 s 末、4 s 末、7 s 末三个时刻的速度方向是否相同?
(3)它在 1 s 末、4 s 末、7 s 末三个时刻的加速度,哪个最大?哪个最小?
(4)它在 1 s 末和 7 s 末的加速度方向是否相同?
4.一辆汽车在地面上从静止开始运动,从t=0时刻起,直至汽车停下过程中的加速度a随时间t变化的规律如图所示</m>.
(1)求末汽车的速度大小 ;
(2)求 末汽车的速度大小
(3)画出汽车在内的 图像
[答案] (1)12 m/s (2)5 m/s
$$