第4课《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》教案-2024-2025学年高二语文上学期同步教学课件+教案（选择性必修上册）

《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》教案 教学目标 1.梳理文章各部分主要内容，分析多角度、分层次进行报道的方法。 2.感悟文章宏阔、深刻的语言美，体验文章荡气回肠的情感美。 3.理解并传承中国人民在抗疫行动中体现的“百折不挠、众志成城、甘于奉献、命运与共”的精神品格。 教学重难点 1.教学重点：梳理文章各部分主要内容，分析多角度、分层次进行报道的方法。 2.教学难点：感悟文章宏阔、深刻的语言美，体验文章荡气回肠的情感美。 教学方法：诵读，讲解，点拨 教学过程： 导入 有一种信念，叫众志成城；有一批战士，叫白衣战士；有一种精神，叫华夏精神。中华民族一路走来，历经沧桑，历经磨难，可是，我们从来不曾向困难低头，即便是面对2020那场令全世界惊恐的疫情，我们依然凭借着坚强不屈的信念和万众一心的团结攻坚克难、成功抗疫！ 疫情已经过去，但是我们不会忘记那些逆行的身影，那些注会被刻在民族复兴的历史丰碑上的每一段故事、每一位可敬的抗疫英雄！ 观看视频，让我们回首2020年中国抗疫记。 文体介绍 了解“社论”： 内涵：社论是新闻评论的一种，是报纸编辑部就重大问题发表的评论。 特殊性：①不同于学术论文论，是带有指导性的声音，不允许进行无休止的讨论和辩论的； ②不同于一般的评论文章，它是集体智慧的结晶，带有权威性的坚守党性原则； ③不同于一般的文件和指令，它从思想认识上阐明问题，具有高度的指导性。 功能：社论既具有新闻评论的一般功能(认知功能、教育功能等)，更具有代表着媒体乃至政党、政治团体等直接发言的喉舌与舆论功能。 地位：是最为重要的新闻评论和舆论工具，美国著名报人普利策把社论喻为“报纸的心脏”。 作者简介 钟华论，是由新华社领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目，于2019年创办。 “钟华论”聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，打造有高度、有深度、有温度的重磅评论，实现文字、视频、图片、金句海报的全媒呈现，彰显新华社评论的权威性、传播力和影响力。 活动一 粗读课文，理清思路 请快速浏览课文，勾画各小节关键词句，概括各部分内容，并给每部分拟一则小标题。 思考：文章的主要报道角度有哪些？文章的结构特点如何？ 总结结构特点： 作者并没有按照常见的横式结构或者纵式结构展开全文，而是将回顾与总结、记事与思考融为一体，站在全局的高度，以方方面面的事实为基础，从个人到国家，从地方到中央，从湖北武汉到全国各地，从卫生防疫到各行各业，从疫情爆发到抗疫艰难直至取得胜利等方方面面的情况全面、客观地展现出来，层次分明，角度丰富。 活动二 再读课文，体会语言魅力。 “感人心者，莫先乎情，莫始乎言”，本文运用了富有诗意、饱含深情、蕴含哲理的语句来表达作者的观点和情感。 哪些语句打动了你？请你把这些语句诵读出来，并说说这些语句打动你的原因。 示例： 我喜欢的句子是：“浩浩长江水，巍巍黄鹤楼。” 理由：武汉是长江中游九省通衢之地，黄鹤楼是武汉地标建筑，塔门既是武汉抗疫的见证，也是武汉抗疫精神的象征！以这样的语句开篇，形式上气势雄峻，对仗工整，内容上意境壮阔，情感豪迈，为全文定下昂扬的情感基调，有先声夺人之效！ 值得鉴赏的参考语句： 1. 障百川而东之，回狂澜于既倒。 此话出自韩愈的《进学解》原意指的是防堵泛滥的百川，使它们向东流淌，挽回已经倾倒的狂澜。 疫情的肆虐有如洪水猛兽，在最严峻的时刻，党中央沉着冷静，发动一切可以发动的力量，统筹规划，运筹帷幄。能让中国在最短的时间维护社会和谐安定，这有中华五千年的智慧，也有党中央心系民众的赤诚之心。 2.寒冬再漫长，也阻挡不了春天的脚步。 化用英国诗人雪莱的诗句“如果冬天来了，春天还会远吗?”，同时运用了拟人的修辞手法。寒冬象征着困境，而春天象征着生机与希望。“阻挡不了”说明困难总会过去，希望必将到来，这句话表现了中国人民战胜疫情的坚定信念和面对困境的乐观精神。 3.没有生而英勇，只因选择无畏。 在抗疫战场，一颗颗赤子之心涌动着时代的脉搏和青春的光芒，没有人生来勇敢，只因为需要而逆风前行。表达了对英雄的赞美与崇敬。 4.岁月静好，只因有人负重前行: 稳若泰山，源于根基坚实如铁。 采用对称句式，指出抗疫能取得重大成果的原因在于党带领人民上下一心，奋起战斗。 运用了比喻手法，表达了作者对中国共产党的高度信任与赞扬，语言富有诗意又饱含作者情感。 5.武汉，从来不是一座‘孤岛’；湖北，从来不是孤军作战。 采用对称句式，“从来不是”加强语气，突显了全国一盘棋，集中力量办大事的特点，体现中国特色社会主义制度的显著优势。 6.从白衣战士冲锋在前的身影里，人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏；从无数普通人坚守岗位的执着中，人们看到了“天下兴亡，匹夫有责”的责任感；从八方驰援的物资洪流中，人们看到了“岂曰无衣，与子同袍”的血脉深情；从方舱医院里“读书哥”的淡定中，人们看到了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的乐观豁达…… 采用大量诗句诠释抗疫期间中国人民时代精神的丰富内涵，诗句的引用丰富、充实了文章内容，使得文章更具内涵。一连串的排比增强了语言气势，给人一种荡气回肠、打动人心的力量，表达了对中华优秀传统文化和中华民族精神的热情礼赞。 7.灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。 运用比喻的手法，将灾难比作镜子。镜子是用来审视自己，反省自己的。很多时候，我们看不见自己的真容，是因为没有参照。灾难来临，我们在灾难中发现自己的优点也反省自己的缺点，灾难过去，我们又是一番天地。这句话形象地揭示了灾难对民族性格的观照和磨练作用。 8.反思，是面对灾难的应有态度；改变，是面对问题的最好回答。 采用对称句式，对疫情给予中国人的启示进行了总结与提炼，语言简练，富有哲理。 9. 一个国家对生命的态度，是最有说服力的文明标尺。 比喻，富有哲理。表达了对我国把人民放在第一位的自豪，赞美了我们国家应对疫情时体现出的高度文明。 活动三 总览全文，感悟技巧。 结合前面对文章的理解，说说：这篇社论为何能在众多抗疫作品中脱颖而出？ 课文总结：文章全面、客观、立体地报道了党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情，取得重大战略成果这一事件，揭示了中国抗疫取得巨大成就的根本原因。 既表现出生命至上的价值追求，又彰显了科学抗疫的理性思考。 既有对中华优秀传统文化和中华民族精神的热情礼赞，又有推动构建人类命运共同体的真诚愿望和博大胸怀。 既有对新时代中国人民高尚品格的歌颂，又有对推进社会治理体系变革的深入思考。 是一篇“有高度、有深度、有温度”的重磅评论！ 活动四 拓展升华，致敬抗疫英雄。 “沧海横流，方显英雄本色”。在这场疫情防控阻击战中，你了解哪些抗疫英雄和抗疫事迹，请说一说。 “共和国勋章”获得者钟南山：声若洪钟，气贯长虹；松柏之志，经霜犹茂。17年前，是你，领军战非典；17年后，又是你，披挂上阵，冲到抗击新冠疫情的第一线。四处奔波，置自身荣辱于度外；力排众议，记人民安危于心中，朝乾夕惕。您是璀璨的明星，闪烁着真理的光芒；你是坚定的旗帜，永远插在守护生命的前沿。青山依旧在，几度夕阳红。你用生命的琴弦，奏出了时代的最强音。 2020年感动中国人物张定宇：步履蹒跚与时间赛跑，只想为患者多赢一秒；身患绝症与新冠周旋，顾不上亲人已经沦陷。这一战，你矗立在死神和患者之间；那一晚，歌声飘荡在城市上空，我们用血肉筑成新的长城。 平凡的抗疫英雄：新冠肺炎肆虐，逆行驰援武汉的千千万万白衣天使，奔波在大街小巷为居民输送物资的快递小哥……他们并不都具备伟岸的身躯，但他们的力量却能凝聚成一把利剑，划破疫情阴霾下的黑暗，让我们终能在春天里的看到光明和希望。为民护国保大家，他们就是这个时代最可爱的人。 朗读文段致敬抗疫英雄：“天行健，君子以自强不息。”一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗。从5000多年文明发展的苦难辉煌中走来的中国人民和中华民族，必将在新时代的伟大征程上一路向前，任何人任何势力都不能阻挡中国人民实现更加美好生活的前进步伐！ 课堂小结：中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。作为新时代青年，在中华民族伟大复兴的历史征程中，我们应努力奋斗，勇于担当，力争为民族复兴伟业尽智尽力！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$