13.1 初识家用电器和电路（教学课件）-【上好课】九年级物理上册同步高效课堂（苏科版）

江苏凤凰科学技术出版社 九年级物理 上册 义务教育教科书 第十三章 电路初探 如同地球上的生命离不开空气和水一样， 现代社会离不开电 . 各种各样的用电器极大地丰富了我们的生活 . 用电器是怎样工作的？它的内部结构是什么样的？ 让我们从电路开始探究。 致老师、同学 说明 ppt使用高质量视频，资源比较大，本ppt约80MB. 本ppt共有52张、2段视频，可根据需要选择点播. 本ppt使用PowerPoint制作，建议使用PowerPoint播放. 视频 资源 ①实验讲解—《电路的三种状态》 ②课堂总结—《电路》 免责 声明 ppt中的部分视频来源于自有媒体，其版权归原作者所有，如涉及版权问题，请及时联系我们删除。 导入新课 想一想 随着科学技术的飞速发展，各种新型用电器应运而生，使我们的生活发生了日新月异的变化。 你家里有哪些用电器？怎样进行分类？是怎样连接的？ 第一节 初识家用电器和电路 学习目标 1 了解常见的家用电器及其能量转化情况。 2 知道电路的组成及元件的基本作用。 3 知道电路的通路、断路和短路状态，了解电源短路的危害。 4 画简单的电路图和实物连线图。 实践与练习 03 学习新课 01 课堂总结 02 综合提升训练 04 目录导航 01 学习新课 第一节 初识家用电器和电路 知识一 电在我家中 1. 家用电器 （1）用电器 是利用电能进行工作的装置。它与电源连接后，可以将电能转化为我们需要的能。 （2）一些用电器工作时的能量转化 电灯将电能转化为光能和内能 电风扇将电能转化为机械能 微波炉将电能转化为内能 知识一 电在我家中 2. 电源 （1）电源：电源是能持续供电的装置。 （2）常见的一些电源 干电池、锂电池、蓄电池、太阳能电池、学生电源、家庭电路等。 干电池 锂电池 学生电源 蓄电池 太阳能电池 （3）能量转化 电源是把其他形式的能转化为电能的装置。 化学能 转化 电能 干电池 锂电池 蓄电池 机械能 转化 电能 水力发电 风力发电 知识一 电在我家中 （4）电源的分类 常见的电源有直流电源和交流电源。 ①直流电源：如干电池、锂电池、蓄电池。 在直流电源中，标有“+”的是电池的正极，标有“-”是负极。直流电源对外供电时，电流的方向是由电源的正极经用电器回到负极。 ②交流电源：如发电机、家庭电路等。 直流电源 交流电源 电流的方向 知识一 电在我家中 怎样对各种各样的家用电器进行分类？ （1）分类方法 家用电器可根据其用途来分类，也可据其能量转化情况来分类，还可据对其供电的电源类型来分类. 比如，按照用途分类如下： ①照明设备：电灯、手电筒等. ②视听设备：收音机、电视机、音响等. ③炊事设备：电饭煲、微波炉等. ④空气温度调节设备：空调等. 3. 家用电器的分类 知识一 电在我家中 名称 用途 电源类型 电能转化成的主要能量形式 手电筒 照明 直流电 光能、内能 电灯 照明 交流电 光能、内能 电视机 获得影像声音 交流电 光能、声能 电风扇 吹风 交流电 机械能 电饭煲 加热 交流电 内能 手机 获得影像声音 直流电 光能、声能、内能 （2）常见用电器的分类 知识一 电在我家中 【例题1】关于电源和用电器，下列说法中正确的是（ ） A．电源是产生电能的装置 B．电源是把其他形式能转化为电能的装置 C．用电器是把电能转化为化学能的装置 D．充电电池只能做电源，不能做用电器 AB．电源是把其他形式的的能转化成电能的装置，不能凭空产生电能，如干电池是将化学能转化为电能，故A错误，B正确； C．用电器可以把电能转化为其他形式的能，不一定是转化为化学能，如小灯泡将电能转化为光能和内能，故C错误； D．给充电电池充电时，消耗电能，相当于用电器，故D错误。 B 知识一 电在我家中 故选B. 知识二 电 路 1. 探究电路的组成 活动一：观察手电筒 （1）按下手电筒的开关按钮，观察小灯泡的发光情况。 （2）打开手电筒的后盖（或前盖）观察，电池是怎样安放的？后盖与电池是怎样连接的？观察开关的结构，了解它的作用。 （3）旋开手电筒的前部进行观察。小灯泡是怎样安装的？ 观察结果: 手电筒中电池的正、负极分别与小灯泡底部的金属触点、固定在后盖上的弹簧相接触，按钮起开关的作用。 小灯泡的金属外壳在按钮按下时与金属片相接触。 知识二 电 路 活动二：怎样使一个小灯泡亮起来。 （1）利用电池、小电灯、灯座、开关和导线，把下述器材连接起来，使开关能控制电灯的发光和熄灭。 注意事项 连接过程中，开关必须断开； 导线连接电路元件时，将导线的两端连接在接线柱上，并顺时针旋紧； 绝不允许用导线把电池的两端直接相连，以免损坏电源。 干电池 开关 小灯泡 导线 知识二 电 路 接线柱1 接线柱2 （2）小灯泡与灯座的结构与连接 小灯泡的内部结构如图所示。 小灯泡安装在灯座上，小灯泡的金属外壳、底部的金属触点分别与两个接线柱相接，以便通过接线柱给灯丝通过电流。 知识二 电 路 （3）连接 如图所示，把电池、小灯泡、开关用导线连接起来。这就是一个最简单的电路。 开关断开，小灯不亮 闭合开关，小灯泡持续发光 知识二 电 路 2. 电路的组成 （1）电路的概念 电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径。 （2）电路的组成 一个简单的电路包括电源、用电器、开关和导线四种基本电路元件。 电源 导线 用电器 开关 知识二 电 路 （3）电路中各元件的作用 ①电源：提供电能的装置。 ②用电器：消耗电能的元器件，把电能转化为其他形式的能。 ③开关：控制电路的通断。常见的一些开关如图所示。 ④导线：用来连接电路，输送电能。 家庭电路开关 物理实验用开关 工程技术用导线 物理实验用导线 知识二 电 路 3. 电路的几种状态 （1）通路 用电器能够正常工作的电路叫做通路。通路时，用电器能够正常工作，电路中有电流。 通路 开关断开 导线松脱 用电器烧坏 （2）断路 某处被断开、没有电流通过的电路叫作断路。 常见的断路：开关断开、导线断、灯丝断、导线与接线柱接触不好等。 知识二 电 路 （3）短路 短路就是指不经过用电器，用导线直接将电源的正负极相连的电路。 电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！短路是不允许发生的，所以我们连接电路时一定防止短路。 知识二 电 路 如图所示电路，用一条导线接在正在发光的小灯泡两端，观察发光的小灯泡还会亮吗？ 实验现象：被短接的小灯熄灭，但是另一个小灯发光比原来更亮。 说明：电流经外加导线而绕过了小灯泡，发生了部分短路。 做一做 分析与结论 知识二 电 路 演示实验——《电路的三种状态》 知识二 电 路 【例题2】观察如图所示家用手电筒的截面图。回答下列问题：手电筒的电源是_______，用电器是________，导线是_______，开关是_______。 干电池 小灯泡 金属带 按钮 知识二 电 路 干电池是提供电能的电源，小灯泡是用电器，金属带是输送电能的导线，金属外壳上的按钮是控制电能的开关。 【例题3】到商店买手电筒的小灯泡时，如图所示，用一节干电池来检验小灯泡是否完好，其中检验方法不正确的是_____，灯泡发光时，电能主要转化为_____能和_____能。 由图可知，丙图中电流从电源正极经过小灯泡的金属螺纹壳，经过导线又回到负极，金属螺纹壳相当于导线，导线直接连接了电源的正负极，所以该电路状态是短路，甲、乙两图连接正确。 灯泡发光时，同时产生热量，所以电能主要转化为光能和内能。 内 丙 光 知识二 电 路 【例题4】如图为宾馆房间的取电房卡。将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路元件中的______ （填电路元件名称）。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的________（选填“电源”或“用电器”），此时将____能转化为_____能。 将房卡插入槽中，相当于闭合开关，闭合开关房间内的用电器才能使用。 给充电宝充电时，充电宝消耗电能，充电宝相当于简单电路中的用电器，此时将电能转化为化学能。 电 开关 用电器 化学 知识二 电 路 知识三 电路图 想一想： 如图所示是计算机的一部分电路，是由很多的电路元件组成的，它们之间的连接是有一定规律的，这些元件是怎样连接的?你能把各个电路元件的连接情况画下来吗？ 知识三 电路图 左图是功放机的一部分电路，右面是用元件符号表示电路元件连接情况的图。你觉得哪个更能简洁、方便，便于学习研究呢？ 画图时如果把电源、用电器等元件原样画出，既麻烦又不清楚。为了便于研究，人们通常用图形符号来表示这些元件. 实物图 电路图 知识三 电路图 1. 一些常用电路元件符号 实物 符号 实物 符号 ﹣ ﹢ 干电池 电灯 开关 电阻 电动机 M 导线 相连的导线 知识三 电路图 根据国家标准GB/T4728绘制的一些常用电路元件符号。 知识三 电路图 2. 电路图 （1）电路图：用符号表示电路连接的图，叫作电路图。 实际电路与电路图的区别： 电路图 （元件符号连接图） L S 电路 （实际元件连接图） 知识三 电路图 （2）画电路图注意的事项 ①电路元件的符号要用统一规定的符号，不能自造符号。 ②要注意所画符号和实物的对应性，如符号中开关的状态（断开或闭合）应与实物保持一致。 ③合理安排电路元件符号，要均匀分布在电路中，不能画在拐角处。 电路元件符号分布不均匀 电路元件符号画在拐角处 知识三 电路图 ④电路图最好呈长方形，导线要横平竖直，尽量避免导线交叉，力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。 ⑤画电路图时，一般从电源的正极开始，沿电流的方向依次画出元件符号，并用导线连接起来。注意元件次序不能颠倒。 ⑥元件要做好标注，如S、L等，同一电路中涉及多个相同元件，可加角标进行区别，如L1、L2等。 电路图 实物图 知识三 电路图 （1）连接方法 对照电路图连接实物图，可以按照电流的路径，用笔画线代替导线，依次连接图中每一个元件即可。 如图所示，根据左图的电路图，用笔画线代替导线即可把右面的电路元件连接相应的实物电路。 3. 根据电路图连接相应的实物电路 实物图 电路图 知识三 电路图 ①按顺序接线，可以从电源正极开始依次接线，也可以从电源负极开始依次接线。 ②导线必须接在元件的接线柱上，导线不得交叉。 ③要让电流从电路元件的一个接线柱流入，从另一个接线柱流出，元件才能正常工作。 正确接法 （2）连接技巧 导线交叉 导线没有连在接线柱上 知识三 电路图 集成电路是应用半导体技术制成的特殊电路。许多家用电器和电子仪器都使用了集成电路。如图1所示的一块比指甲还小的超大规模集成电路上集成了上千万个电子元件。 集成电路和超大规模集成电路的使用，在优化了电路结构的同时，使电路的体积大大缩小，因而提高了电子线路的各种性能，使电器的小型化、微型化得以实现，促进人类迈入了信息时代。 集成电路 集成电路生产及测试的每个工作流程都必须在无尘和干燥的环境下进行 图1 集成电路 图2 集成电路的应用 知识三 电路图 按钮属于开关，电池、开关、灯泡简单地串联在一起，构成一个简单的电路。作图时注意电流流经各元件的顺序要一致，电路图如图所示。这三个电路图都是正确的。不要只看表面现象，要看实质。 【例题5】下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电路图。 知识三 电路图 由实物图知，灯泡、开关和电源组成了一个简单电路，电路图如图所示。 【例题6】如图所示，在虚线框内画出实物电路的电路图。 02 课堂总结 第一节 初识家用电器和电路 课堂总结（1） ①组成：用导线把电源、用电器、开关等元件 连接起来组成的电流路径. ②各元件的作用：电源提供电能；用电器把电能转化 为其他形式的能；开关控制电路；导线输送电能。 ①通路：用电器能够正常工作的电路叫作通路. ②断路：某处被断开，没有电流通过的电路. ③短路：直接用导线将电源正负极相连的电路. ①定义：用电路元件符号表示电路连接情况的图. ②元件符号（略）. ③根据实际电路画出电路图；根据电路图连接元件. 电路 电路图 电路的 状态 初识家用电器和电路 视频小结——《电路》 课堂总结（2） 03 实践与练习 第一节 初识家用电器和电路 实践与练习 1. 设法用一段导线、一节干电池使一个小灯泡发光。你能想出几种方法?请画出实物图，并试一试。 用一段导线、一节干电池使一个小灯泡发光。应该将小灯泡的底端（金属触头）和侧边（金属螺纹壳）分别接在电池的两极。 2. 如图所示的三个电路各处于通路、断路、短路中的哪一种状态? 甲图的开关是断开的，因此电路为断路状态；乙图开关闭合后将电源的两极连在一起，因此该电路为电源短路；丙图电路处处连通，并且灯泡可以正常发光，因此该电路为通路。 实践与练习 04 综合提升训练 第一节 初识家用电器和电路 综合提升训练 1. 如图所示的手电筒，当按下按键时，手电筒的电路接通，小灯泡发光。下列关于手电筒电路图的四种画法，其中正确的是（　　） 由题知，手电筒的电路是由电源、开关、灯泡组成电路，开关控制灯泡。A．电路中没有开关，故A错误；B．电路中没有电源，故B错误；C．电源、开关、灯泡组成电路，开关控制灯泡，故C正确； D．当开关闭合后会造成电源短路，故D错误。 A B C D C 综合提升训练 2. 如图所示的实物电路图中，闭合开关后可以使小灯泡发光的正确电路是（　　） ACD．开关闭合后，导线将电源两极直接相连，形成电源短路，则灯泡不能发光，故ACD不符合题意； B．开关闭合后，为灯泡的简单电路，灯泡发光，故B符合题意。 B A B C D 故选B。 综合提升训练 3. 如图所示电路，此时电路处于 ______状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路处于 _______状态。如果不小心把a、b两点用导线接在一起，则会造成 _______（以上均选填“通路”、“短路”或“开路”）。 如图所示电路，开关断开，此时电路处于断路状态；当闭合开关时，小灯泡发光，电路中有电流，此时电路处于通路状态；如果不小心把a、b两点用导线接在一起，电源的两端被导线相连，则会造成电源短路。 断路 通路 短路 4．图（a）是玩具电风扇的电路图，请在图（b）中用笔画线表示导线连接对应的实物图。 从电源的正极出发，依次连接开关、电风扇回到电源的负极，如图所示。 综合提升训练 5．根据图所示的实物图，在方框内画出对应的电路图。 分析实物图可知，两灯依次连接（串联），可根据电流的方向从电源的正极通过用电器回到负极进行连接。据此画出电路图。 综合提升训练 综合提升训练 6. 在“怎样让一个灯泡亮起来”的活动中，小华同学用导线将图示元件连接起来的过程中，下列说法错误的是（　　） A A．在连接电路的过程中，开关断开或闭合都可以 B．拆除电路时，要先断开开关 C．导线连接线柱时，需将导线按顺时针方向绕在接线柱上再将接线柱的螺帽顺时针旋紧 D．绝对不允许不经过小灯泡就直接用导线把电池的正极和负极连接起来 A．在连接电路的过程中，为了保护电路中元件，开关应断开，故A错误，符合题意； B．拆除电路时，为了电路中元件安全，要先断开开关，故B正确，不符合题意； C．导线连接线柱时，需将导线按顺时针方向绕在接线柱上再将接线柱的螺帽顺时针旋紧，这样接线更牢固，不会出现虚接现象，故C正确，不符合题意； D．绝对不允许不经过小灯泡就直接用导线把电池的正极和负极连接起来，否则电源短路，烧坏电源，故D正确，不符合题意。 故选A。 Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $$