识别串并联电路课件 ---2024-2025学年苏科版物理九年级上学期

13.2.2串、并联电路习题课1 识别串、并联电路的连接 苏科版九年级上册物理 学习目标 1.熟记常见的电路元件及其符号，并能熟练掌握画法； 2.熟记画电路图和连接实物图的要求； 3.会连接简单的串联电路和并联电路，并按要求画出电路图； 4.通过练习，加强学生对串并联实物图和电路图的认识，使学生体在实际生活中的应用及价值。 串联电路的特点 1.串联电路的特点： (1)电流只有_____通路 (2)用电器间_____影响 (3)开关控制_____电路的通断，且与开关的位置无关。 S L1 L2 一条 相互 整个 [知识回顾] s L1 L2 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 [知识回顾] 并联电路的特点 s L1 s1 s2 L2 S S1 S2 L1 L2 2.并联电路的特点： (1) 电流有______通路 多条 (2)用电器间_____影响 互不 (3)干路开关控制_____电路，支路开关控制它所在的_________ 整个 支路 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1、吊灯和壁灯间应采用哪种方式连接？ 2、为能分别控制两灯,至少需要几个开关？ 【学以致用】设计电路 【学以致用】设计电路 3、开关和电灯间应如何连接？ 直流电源电路符号 ～ 交流电源电路符号 [信息快递] [设计实验] 请你帮助小明设计电路图。 生活.物理.社会 1.彩灯的构造有何特点？ 这种特点有何用途？ 2.冰箱中压缩机和照明灯是怎样连接的？画出电路图. 开冰箱门相当于____灯的开关,关冰箱门相当于_____灯的开关.（断开、闭合） 闭合 断开 一、判断电路的连接方式 1、街道两侧的路灯同时亮，同时熄灭，他们的连接方式是哪一种呢？说出你的理由。 并联.有些灯坏了，其它灯依然正常工作，它们之间互不影响。 生活中判断串、并联的主要方法 用电器间是否相互影响 2、在一个家庭里，每盏照明的灯、电冰箱、 洗衣机、电视机、冰箱，他们一定( ) A、一定串联； B、可能并联，可能串联； C、一定并联； D、以上说法都不对。 C 3、楼道里有一盏灯坏了，电工师傅正在更换 灯泡，而其他灯泡却能正常发光，那么这 些灯的连接方式是 ( ) A、一定串联； B、可能并联；可能串联； C、一定并联； D、以上说法都不对。 4、如图桌面上有两小灯泡和一个开关，它们电路在桌下，无法看到。肖明试了一下，闭合开关两灯泡均亮，断开开关两灯泡均熄灭，这两只小灯泡究竟是串联还是并联，请写出判断方法。 C 6．下列属于串联电路的有 , 属于并联电路的有 . ①、定义法：逐个顺次相连的是串联电路； 并列相连的是并联电路 ②、电流法：串联电路电流只有一条路径； 并联电路电流只有多条路径 5．下列属于串联电路的有 , 属于并联电路的有 . 方 法： ③、找分支点法：并联电路有分支点， 串联电路没有。 B D A C L1 s1 s2 L2 A 练习：判断下列图像的连接方式 s1 L1 s2 L2 B C D E F 串联 并联 并联 并联 并联 并联 7．指出下列实物图的连接方式： 二、补充内容.局部短路(用电器短路) s L1 L2 特点： 1.只有串联电路存在局部短路 2.被短路的用电器不工作 s L1 L2 s1 拓展1： （1）闭合S,断开S1 L1______，L2______ （2）闭合S、S1 L1______，L2______ 亮 亮 不亮 亮 s L1 L2 s1 s2 拓展2： （1）闭合S,断开S1 S2 L1______，L2______ （2）闭合S、S1,断开 S2 L1______，L2______ （3）闭合S、S2,断开 S1 L1______，L2______ （4）同时闭合S、 S1、 S2, 会出现____________ L1、L2______ 亮 亮 不亮 亮 亮 不亮 电源短路 不亮 巩固练习 1．如图所示的电路，开关S1和S2同时闭合后，电路中的电灯将 ( ) A．两灯都亮 B．两灯都短路 C．灯Ll亮，灯L2被短路 D．灯L2亮，灯L1被短路 D 2.如图，开关S闭合时,可能发生的现象是( ) A. L1发光、L2不发光 B. L1被烧坏 C. L2被烧坏 D.电池被烧坏 D 3.如图所示电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能正常发光的是（ ） D $$