9《复活（节选）》-2024-2025学年高二语文优质教学课件（统编版选择性必修上册）

复活（节选） 1.7.2013 null ‹#› 激趣导入 法国知名评论家罗曼·罗兰曾言：“《复活》是对人类同情心最美的颂歌——最真挚的赞诗。书中展现了人性的卑劣与高尚，一切均在平和、冷静的智慧与充满爱心的怜悯中得以审视。” 你是否曾因某事感到心灰意冷？是否曾因某事而陷入迷茫？你是否曾失去过最热忱的自我？若如此，我们该如何应对呢？今天，让我们一同走进列夫·托尔斯泰的《复活》，探寻其中的答案。 1.7.2013 null ‹#› 素养目标 掌握列夫·托尔斯泰的生活轨迹与杰出著作，了解《复活》的核心内容，丰富文学知识储备。 欣赏小说中运用语言、表情及深刻心理描绘来塑造人物形象的高超技巧，剖析并总结人物的性格特征。 深入探讨小说标题“复活”的深层含义，认识“托尔斯泰主义”的内涵。 感受作者在人物塑造中蕴含的人性理念，体验人道主义所展现的人性光辉。 1.7.2013 null ‹#› 知人论世 1.7.2013 null ‹#› 现实主义作家—列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰（1828—1910）是19世纪中叶的俄国批判现实主义文学家、思想家和哲学家。他出生于贵族世家，1847年从大学退学后，便回到家乡，在自己的领地尝试进行农奴制改革。1851年至1854年，在高加索军队服役期间，他开始了文学创作。随后，1854年至1855年，他参与了克里米亚战争。1855年11月，他返回彼得堡。最终，在1910年11月，托尔斯泰因病在一个小站去世，享年82岁。他的代表作品包括《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》等。 1.7.2013 null ‹#› 现实主义作家—列夫·托尔斯泰 1.7.2013 null ‹#› 《复活》内容介绍 卡秋莎·玛丝洛娃，这部小说的女主角，原是贵族地主家的女仆。 她被主人的侄子，贵族青年聂赫留朵夫公爵欺骗并遗弃，从此陷入了困苦的生活。 怀孕的她被无情地赶出家门，流离失所，最终沦为妓女。 后因被诬陷谋财害命，她被捕入狱。 聂赫留朵夫，小说的男主角，以陪审员的身份出现在玛丝洛娃的案件审理中。 他认出了被告正是他曾经遗弃的玛丝洛娃，内心受到良知的谴责。 为了救赎自己的灵魂，他不懈努力为她争取减刑。 当一切努力都无效时，玛丝洛娃被送往西伯利亚，聂赫留朵夫决定与她同行。 在聂赫留朵夫真诚的忏悔和关怀下，玛丝洛娃释怀了过去的恩怨，重拾内心的善良。 为了他的未来，她拒绝了他的求婚，选择了与政治犯西蒙松结合。 男女主角的经历展现了他们在精神和道德层面的重生。 该小说揭示了俄国社会的腐败与黑暗，批判了专制的国家制度，暴露了政府机关的阴暗和官吏的残忍。 1.7.2013 null ‹#› 前情回顾 本文摘自第一部第四十三章。故事开篇情节如下：玛丝洛娃被无辜牵连进一桩谋财害命的案件，遭受冤屈，即将开始艰苦的劳役生活。身为陪审员的贵族聂赫留朵夫在庭审中发现，玛丝洛娃正是他年轻时抛弃的那位女子，深感内疚。在经历了一番激烈的思想斗争后，他决定前往监狱探望玛丝洛娃，寻求她的原谅。 1.7.2013 null ‹#› 写作背景 在19世纪70年代末至80年代初，俄国的资本主义飞速前进，农村地区遭受了严重破坏，广大的劳动大众生活逐渐陷入贫困。持续的饥荒更使民众承受了深重的苦难。在这一时期，托尔斯泰的世界观经历了根本性的转变，其艺术批判的力量也达到了巅峰。他关心民众的疾苦，以农民的视角审视俄国的现实生活，并代表农民阶级发声。这一点在长篇小说《复活》中得到了最为鲜明和突出的体现。 1.7.2013 null ‹#› 了解“托尔斯泰主义” 托尔斯泰主义汇聚了俄国杰出文学家列夫·托尔斯泰的核心思想。这一主义一方面展现了对现实无情揭露的批判精神；另一方面，倡导赎罪、拯救灵魂、禁欲主义，以及“非暴力抵抗恶行”和“道德自我提升”的理念。它还传播了托尔斯泰独特的宗教观念——“博爱”，因此被世人称为“托尔斯泰主义”。 1.7.2013 null ‹#› 初读感悟 1.7.2013 null ‹#› 预习检查 字音 嫣然（yān） 斜睨（nì） 啰唆（luō suō） 褴褛（lán lǚ）哽住（gěng） 饶恕（shù） 害臊（sào） 擤鼻涕（xǐng） 鬈发（quán） 窘态（jiǒng） 踱步（duó） 1.7.2013 null ‹#› 任务活动 整体把握，理清结构 文章的结构体现了各部分之间以及部分与整体之间的内在联系与外在形式的和谐统一。一篇完整的文章，主要由中心思想、素材和构造三大要素构成。中心思想犹如文章的“灵魂”，必须准确无误；素材如同文章的“血肉”，需丰富充实，且能紧密围绕中心思想展开；而结构则是文章的“骨架”，它不仅是构建篇章布局的工具，更是运用素材来反映中心思想的关键手法。 1.7.2013 null ‹#› 思考：快速浏览课文，梳理情节。 开端（第1-21段）：聂赫留朵夫踏入监狱，目的是探望玛丝洛娃。 发展（第22-43段）：他们展开对话，聂赫留朵夫恳求玛丝洛娃宽恕，然而遭到了她的拒绝。 高潮（第44-58段）：在激烈的思想斗争后，玛丝洛娃选择利用聂赫留朵夫，以谋取个人利益。 结局（第59-78段）：聂赫留朵夫立志在精神层面感化玛丝洛娃，帮助她找回真实的自我。 1.7.2013 null ‹#› 深度探究 1.7.2013 null ‹#› 任务活动一 把握情节，分析作用 情节是叙事性文学作品不可或缺的组成部分，它描绘了人物间错综复杂的关系，通过一系列生活事件的递进展现。在塑造鲜明的人物形象、传达深刻的主题思想以及推动故事情节向前发展中，情节扮演着至关重要的角色。 1.7.2013 null ‹#› 深度探究 思考1：聂赫留朵夫是在什么情形下找到的玛丝洛娃？当聂赫留朵夫出现在面前时，玛丝洛娃是否马上认出他？ 玛丝洛娃遭姑母驱逐后，不幸堕入风尘，无辜涉入一桩命案财谋的诉讼。在庭审中，担任陪审员的聂赫留朵夫意外地发现了她。玛丝洛娃并未立刻辨认出昔日的恋人，然而，她依然感到欣慰有人前来看望，尤其是那些装扮得体的访客。 1.7.2013 null ‹#› 深度探究 思考2：文章开头部分,对狱中其他人物对话情形的描写有什么作用? 从对话内容分析，侧面映射出当时俄国社会的动荡不安。 为聂赫留朵夫与玛丝洛娃的初次相遇设定了背景。 正是因为这场嘈杂的闹剧，使得玛丝洛娃未能听清聂赫留朵夫的话语，从而促成了两人随后的近距离交谈，推进了故事情节的发展。 1.7.2013 null ‹#› 深度探究 思考3：从文中看，玛丝洛娃的堕落是否自愿？原因是什么？ 她的沉沦并非出自本意，而是迫于无奈。起初，聂赫留朵夫为她展现了一个充满激情与梦想的奇异世界，然而，他后来的残忍却让她遭受了羞辱与折磨。她内心痛苦不已，努力通过堕落的生活方式来麻痹自己的心灵。 1.7.2013 null ‹#› 深度探究 思考4：聂赫留朵夫要用自己的行为对玛丝洛娃赎罪，这种想法是一以贯之的，还是有过动摇？ 救赎之路波折重重，聂赫留朵夫遇见玛丝洛娃后，通过交谈深感自己的过错及对她的伤害，决心以实际行动弥补罪过。然而，面对玛丝洛娃索要金钱，他心生疑惑，怀疑她已非昔日之人。在激烈的思想斗争中，他既恐惧被牵连，又想用金钱摆脱罪责。最终，他重拾信念，坚定了赎罪的决心。 1.7.2013 null ‹#› 任务活动二 分析手法，概括形象 文学作品巧妙地运用多样化的技巧来塑造鲜明的人物形象。例如，通过语言、动作、表情、外貌、内心活动等直接描绘，以及通过对比、反差等间接描写。在文学作品中，核心人物形象通常唯一，作为作品刻画的焦点，用以揭示作品的中心主题；而配角人物则往往用来凸显主角形象，他们通常担任故事的叙述者或见证者，推动情节向前发展。 1.7.2013 null ‹#› 核心人物之玛丝洛娃 思考：通过解读文章对玛丝洛娃的细节描写语句，分析玛丝洛娃的人物形象特点。作者塑造玛丝洛娃这一人物用意何在？ 外貌描写 原文：乌黑的鬈发也像前天那样一圈圈飘在额上；苍白而微肿的脸有点儿病态，但很可爱，而且十分镇定；她那双乌黑发亮的斜睨眼晴在浮肿的眼皮下显得特别有神。 【赏析】 这位姑娘充满魅力，她的双眸闪烁着独特的光彩，令人无法对她产生厌恶之情。作者如此描绘，引发了读者对她命运的深切同情。 1.7.2013 null ‹#› 核心人物之玛丝洛娃 语言描写 原文：“不是有过一个孩子吗？”聂赫留朵夫问，感到脸红了。 “谢天谢地，他当时就死了。”她气愤地简单回答，转过眼睛不去看他。 “……说这些干什么呀！我什么都不记得，全都忘了。那事早完了。” “没有什么罪可赎的。过去的事都过去了，全完了。” “您的话真怪！”她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。 “何必提那些旧事。”她冷冷地说。 【赏析】 揭示了聂赫留朵夫昔日对她的重创无比深重，她不愿再次触碰那痛苦的回忆。在聂赫留朵夫的忏悔面前，玛丝洛娃流露出轻蔑与不信任，凸显了她虽然命运悲惨却坚强清醒的独特形象。 1.7.2013 null ‹#› 核心人物之玛丝洛娃 动作描写 原文：她没有听他说话，却一会儿瞧瞧他那只手，一会儿瞧瞧副典狱长。等副典狱长一转身，她连忙把手伸过去，抓住钞票，把它塞在腰带里。 【赏析】 两次“瞧瞧”生动勾勒出玛丝洛娃如同机敏赌徒般捕捉决定性胜利时机的神态，仅仅为了那微不足道的十个卢布。那“伸”、“抓”、“塞”的一系列动作，既熟练又迅速，宛若身经百战的老将，这种情形在她身上定是屡见不鲜。一个狡猾贪婪、心思缜密、充满世俗欲望的女性形象，跃然于纸上。 1.7.2013 null ‹#› 思考：玛丝洛娃是一个怎样的形象？ 核心人物之玛丝洛娃 玛丝洛娃起初是个心地善良、性格纯真、毫无邪气的女孩。然而，在遭受聂赫留朵夫的诱惑与抛弃后，她沦为了一名妓女，更不幸的是，她被错误地指控为投毒杀人犯，陷入了冤屈的囚笼。从她的笑容和眼神中，我们可以观察到，经历被遗弃、羞辱与伤害的磨难后，她内心的痛苦与生活的艰辛，已让她失去了原有的善良、纯朴与天真。 文章描绘了她沉沦的阶段，那时的她只追求利益，擅长奉承、献媚，心思缜密，自私且无情。 作为俄国下层民众的缩影，玛丝洛娃已经失去了生活的意义和灵魂。对于立志救赎她、助她觉醒的聂赫留朵夫，她充满了怀疑与不信任，对生活、人生和社会充满了厌倦。 1.7.2013 null ‹#› 思考：作者塑造玛丝洛娃这一人物用意何在？ 核心人物之玛丝洛娃 玛丝洛娃身为俄国底层民众的缩影，作者通过她的故事揭示了当时俄国官僚体系的腐化堕落，以及各级官员的丑陋面目，展现了底层人民的反抗意志和革命渴望。 以玛丝洛娃的生活轨迹和思想变迁为线索，本文深度剖析了她精神复苏的必然性，不仅彰显了她立体而饱满的人物特质，也强调了这一形象在俄国底层民众精神觉醒中的深远意义。 1.7.2013 null ‹#› 思考：称呼语言能够直观地体现一个人的心理，小说选文中聂赫留朵夫对玛丝洛娃的称呼经历了什么样的变化过程？反映了聂赫留朵夫的什么心理？ 核心人物之聂赫留朵夫 ①在首次交谈中，聂赫留朵夫犹豫不决，不知该用“您”还是“你”，最终选择了“您”——因为两人之间已失去了往日的亲密与熟络；更重要的是，他怀着“严肃、庄重和满腔的爱怜”，恳求玛丝洛娃的宽恕，因此选择了“您”。 ②当玛丝洛娃突然向他索要金钱时，他深感“这个女人已无生机”，但仍称呼她的小名“卡秋莎”，并改用“你”——因为玛丝洛娃拒绝让他进入她的内心世界，反而激发了他“一种特殊的新的力量”，使他不再对她感到厌恶，也不只是同情她的处境，而是决定在精神层面唤醒她，“恢复她的本性”。 ③在表达完赎罪之意后，玛丝洛娃展现出极端的冷漠和“粗野可怕、拒人千里之外的表情”，并准备返回牢房时，他又改称“您”——因为玛丝洛娃的冷漠让他意识到彼此的距离，决定继续使用这庄重的尊称；他希望以此表达出请求宽恕和救赎玛丝洛娃的决心。 1.7.2013 null ‹#› 思考：鉴赏下面语段使用的手法及效果。 语段1： “对，我在做我该做的事，我在认罪。”聂赫留朵夫想。他一想到这里，眼泪就夺眶而出，喉咙也哽住了。他用手指抓住铁栅栏，说不下去，竭力控制住情感，免得哭出来。 他再也说不下去，就离开铁栅栏，竭力忍住翻腾的泪水，不让自己哭出声。 核心人物之聂赫留朵夫 心理描写：聂赫留朵夫情绪激动，深感自己对玛丝洛娃遭遇的责任。 动作描写：他主动提出赎罪，渴望获得玛丝洛娃的谅解。 神态描写：聂赫留朵夫难以继续诉说，显露内心深处的悲伤。 他的自责之情溢于言表，意识到自己对玛丝洛娃造成的巨大伤害，体现了深刻的自我反省。 1.7.2013 null ‹#› 语段2： 昨晚迷惑过聂赫留朵夫的魔鬼，此刻又在他心里说话，又竭力阻止他思考该怎样行动，却让他去考虑他的行动会有什么后果，怎样才能对他有利。“这个女人已经无药可救了。”魔鬼说，“你只会把石头吊在自己脖子上.活活淹死，再也不能做什么对别人有益的事了。……就会向这边或者那边倾斜。他决定此刻把所有的话全向她说出来。 核心人物之聂赫留朵夫 内心刻画。一方面，自私的聂赫留朵夫与渴望自我救赎的聂赫留朵夫展开了激烈的较量；另一方面，聂赫留朵夫发现玛丝洛娃已彻底改变，昔日的纯真美丽荡然无存，她的举止透露出风月女子的轻浮。这一切使他怀疑自己的救赎是否还有价值。尽管如此，他最终还是坚定了援助玛丝洛娃的决心。 1.7.2013 null ‹#› 语段3： 不过，说也奇怪，这种情况不仅没有使他疏远她，反而产生一种特殊的新的力量，使他去同她接近他……对她豪无所求，只希望她不要像现在这样，希望她能觉醒，能恢复她的本性。…… “我记起这些事是为了要改正错误，赎我的罪，卡秋莎。”聂赫留朵夫开了头，本来还想说他要同她结婚，但接触到她的目光，发觉其中有一种粗野可怕、拒人于千里之外的神色，他不敢开口了。 核心人物之聂赫留朵夫 心理与语言的细腻描绘，彰显了聂赫留朵夫坚定的意志，他决定从心灵深处拯救玛丝洛娃，这实际上是他精神复苏旅程的起点。“沉默不语”反映了聂赫留朵夫的脆弱，同时也揭示了他内心深处的愧疚与忏悔。 1.7.2013 null ‹#› 思考：在探望过程中，聂赫留朵夫的心理发生了什么样的变化？ 核心人物之聂赫留朵夫 初遇玛丝洛娃，他满怀诚意地忏悔，寻求赎罪； 目睹她因索要金钱而沉沦，他重生的信念开始动摇； 最终，他下定决心拯救她，期盼她的心灵得以复苏。 1.7.2013 null ‹#› 核心人物之聂赫留朵夫 在描绘聂赫留朵夫这一角色时，作者巧妙地采用了“心灵辩证法”。通过将人物置于充满矛盾的特定情境中，运用内心独白、对话以及全知视角的直接剖析等多种手法，细致入微地呈现了人物心灵的辩证演进。这样的处理使得人物的情感转变既符合其性格逻辑，又显得自然且真挚。 1.7.2013 null ‹#› 思考：概括聂赫留朵夫的主要形象特征。 核心人物之聂赫留朵夫 一位带有宗教色彩的“忏悔贵族”典范。聂赫留朵夫，作为一位理想化的贵族知识分子，他在年轻时纯真善良，渴望真挚的爱情。然而，贵族家庭的影响使他沦落为自私自利的个体。他邂逅了玛丝洛娃，却又将她抛弃。在法庭上重逢玛丝洛娃时，他意识到自己是她堕落与不幸的罪魁祸首。在为玛丝洛娃申冤上诉的过程中，他的思想逐渐提升，从地主阶级的立场转变为宗法制农民的立场。 1.7.2013 null ‹#› 思考：作者塑造聂赫留朵夫这一人物用意何在？ 核心人物之聂赫留朵夫 他呈现了一位“忏悔贵族”的形象，象征着理想的贵族知识分子。他能够深刻悔悟，洞察自身的罪过，并坚定地选择救赎，孕育出一种无私的愿望——唤醒玛丝洛娃的内在精神！实现了人性的复苏、道德的振兴、精神的再生，完成了从“兽性之人”向“精神之人”的根本转变。这一人物形象的重要性在于，它体现了托尔斯泰倡导的社会矛盾解决理念——“托尔斯泰主义”，包括悔罪救赎、灵魂拯救、禁欲主义、以及“非暴力抗恶”和“道德自我完善”。 1.7.2013 null ‹#› 任务活动三 分析特色，学以致用 文章的写作特色彰显了作者在特定方面的卓越写作技巧、风格及成效。这种特色因作者而异，若运用得当，能显著提升文章的表现力，使之更具吸引力。写作特色涵盖内容广泛，包括结构布局、修辞手法、语言风格、叙事特征、表达方式等多个方面。精确地分析和总结文学作品的写作特色，不仅能增强读者的领悟能力，还能为表达技巧提供参考借鉴。 1.7.2013 null ‹#› 思考：分析概括本文的艺术特色 深度探究 ①细腻传神的描绘。 在与玛丝洛娃初次交谈之际，聂赫留朵夫在称呼她“你”与“您”之间徘徊不定；当玛丝洛娃忽然提出借钱时，聂赫留朵夫显露出尴尬的神情。作者借助这些细腻的描绘，刻画了人物鲜明的个性、丰富的内心情感，并融入了自己对人性美好的向往。 1.7.2013 null ‹#› 深度探究 ②别具一格的讽刺艺术。 所谓“别具一格”，是指列夫·托尔斯泰的讽刺方式含蓄内敛，他运用现实主义的手法来揭示事物外在和内在的冲突，于平淡无奇的叙述中蕴含着锐利的讽刺意味。例如：“别在他面前给予，待他离去后再施舍，否则他会将其夺走”，这句话揭示了大小官员的贪婪掠夺。 1.7.2013 null ‹#› 深度探究 ③细腻的心理刻画。 列夫·托尔斯泰不仅描绘了人类心理活动的结果，更倾注心血于活动的内在过程，特别是那些微妙而难以把握的心理变化。例如，当玛丝洛娃在监狱中以囚犯的身份与贵族地主聂赫留朵夫相遇时，托尔斯泰细腻地描绘道：“玛丝洛娃怎么也没料到会在这个时刻、这个地方遇见他。那一刻，他的出现让她震惊，唤起了她深藏心底的往昔。”随后，叙述便转向对往事的回顾。起初，她的心头涌现出一丝温馨的回忆，因为面前的这个人曾深爱过她，她也曾经深爱过他；然而，她很快又想起了他的残忍，以及他给她带来的痛苦和羞辱……她根据自己的生活经历，打算再次利用他。这样的心理刻画既为聂赫留朵夫后来答应为她聘请律师的情节埋下了伏笔，也深刻地揭示了人际关系的复杂性，反映了社会生活的深层本质。 1.7.2013 null ‹#› 深度探究 探索心理描绘技巧 【含义】指的是对角色内在心理状态与情感变化的细腻刻画。通过对人物思想的描绘，可以折射出其性格特点，并向读者展现人物的内心世界。进行心理描写时，务必确保它与角色的性格特征相吻合。 【技巧】 内心独白法：此法模拟人物内心的自我对话，让角色能够淋漓尽致地表达内心深处的真实想法。 细节描写法：在文本中精准描绘人物具有代表性的动作，巧妙地透露人物的心理状态。 环境烘托法：在叙述中，利用适宜的环境描写来映衬人物心理，这不仅有助于塑造角色、反映主题，还能增强文本的艺术魅力。 1.7.2013 null ‹#› 深度探究 【迁移运用】 假如这次考试你考得不好，老师马上要宣布成绩，请用200字以内的语言描述你此时的心理活动，要求形象真切。 示例：天空布满乌云，阵阵寒风不时掠过。冷风拂过我的身躯，不禁使我打了个寒颤。语文课正式开始，老师准备分发批改好的试卷。教室里一片寂静，唯有“沙沙”的试卷分发声。我在心中默念：“上天保佑，让我好运吧！今后我不再沉迷录音机，不沉迷电视，不玩电子游戏。我保证专心听讲，千万不要让我考试不及格……”内心紧张至极，仿佛鼓声在心中敲响，恐惧考试失利。终于，试卷稳稳地落在了我的桌上，静静地躺在那里。 1.7.2013 null ‹#› 任务活动四 分析环境，感受氛围 环境描绘涉及对人物置身其中的社会和自然环境的详细刻画。具体来说，社会环境描绘包括那些能够体现社会和时代特色的建筑、地点、布置等元素，以及民间习俗和风情。而自然环境描绘的则是自然界中的景观，诸如四季更替、风雨变化、山川湖泊、森林草原等。这样的环境描绘通常能够增强气氛、设置悬念、塑造形象、彰显主题等多重效果。 1.7.2013 null ‹#› 思考：课文中的环境是一座监狱，极具典型性，人物也因而有特别的内涵。试分析课文选取监狱作为典型环境的用意何在? 深度探究 托尔斯泰将监狱定为聂赫留朵夫与玛丝洛娃重逢的场所，不仅揭示了故事背景，更凸显了环境的杂乱与喧嚣。环境的杂乱喧嚣映射出玛丝洛娃内心的纷扰。这样的背景设置推进了情节的进展。同时展现了社会执法的混沌不明。也隐喻了人物命运的坎坷多变。 1.7.2013 null ‹#› 任务活动五 品读内涵，把握主题 语言作为作者传达思维与情感的显性媒介，其形式不仅涵盖修辞和表现技巧的多样化，内涵亦常常丰富而多层次。它既包含直观的字面意义，又蕴含深层的寓意。主题则代表文艺创作或社会活动中所要凸显的核心思想，即作品的主旨。理解主题需综合主要内容、时代背景以及人物、情节等多方面因素，进行提炼与总结。 1.7.2013 null ‹#› 思考1：聂赫留朵夫面对法庭上巧遇的玛丝洛娃,他的心灵受到猛烈撞击,就来到监狱请求她的原谅。那么,你认为,聂赫留朵夫对玛丝洛娃有真正的爱情吗? 深度探究 观点一：我坚信真爱确实存在。玛丝洛娃成为了他的初恋，那份纯真的情感，即便多年后两人在法庭重逢，他仍能深切感受到。正是这份深情，为他开启了自我救赎的大门，引导他踏上回归善良之路。若非如此，他恐怕连一丝同情心都不会有。 观点二：我并不认为他对玛丝洛娃还抱有爱情，他 merely 在寻求灵魂的救赎。在那时，玛丝洛娃不过是他拯救灵魂的一件“工具”。 1.7.2013 null ‹#› 思考2：小说以《复活》为题，是指谁的复活?有人认为这里的“复活”是指聂赫留朵夫，有人认为是指玛丝洛娃，有人认为是指作者列夫·托尔斯。对此，你有怎样的看法?请结合整部作品的情节、写作背景谈谈你的理解。 深度探究 观点一：“复活”着重描绘了聂赫留朵夫的“精神再生”。 ①聂赫留朵夫的再生之旅——人生三大阶段： 第一阶段：纯真善良的大学生； 第二阶段：沉溺堕落的风流公子； 第三阶段：觉醒悔改的再生者。 ②象征意义：聂赫留朵夫是悔改贵族的代表。他身上映射了19世纪后半叶俄国部分先进贵族知识分子的思想特质。聂赫留朵夫的再生反映了托尔斯泰世界观转变后的精神追求。课文所选段落生动展示了人物内心的冲突与挣扎，聂赫留朵夫的“再生”象征着“精神的人”战胜“兽性的人”、“道德的人”战胜了“非道德的人”，人性的逐步回归与道德的持续自我完善。 1.7.2013 null ‹#› 深度探究 观点二：“复活”寓意着玛丝洛娃人性与尊严的复苏。 ① 探究玛丝洛娃的复活之旅——人生三大篇章。 第一篇章：纯真无邪的少女时期； 第二篇章：历经磨难，自甘堕落的女子； 第三篇章：宽恕与复活，迎接新生。 ② 玛丝洛娃“复活”的深刻含义。她身上映射了底层人民的纯洁、善良与自尊，同时也揭示了不合理社会对他们的残酷压迫。爱与宽恕唤醒了她内心深处的善良与仁爱，使得玛丝洛娃最终实现了身心双重的重生。她的“复活”象征着人性与尊严的重新焕发。 1.7.2013 null ‹#› 深度探究 观点三：“复活”体现了作者对美好人性的向往与理想，象征着托尔斯泰精神上的重生。 小说中的两位主角在经历了一系列的爱恨纠葛与重重困难后，最终都实现了心灵的“复活”。托尔斯泰通过这两位角色的故事，传达了赎罪、宽容、灵魂救赎、非暴力抵抗邪恶、道德自我提升等美好品质，倡导了他独特的宗教理念——“博爱”，这一理念被世人称为“托尔斯泰主义”。 1.7.2013 null ‹#› 思考：作者在两个主人公身上寄托了什么样的人性理想？ 深度探究 《复活》标志着托尔斯泰晚年的创作巅峰，他在两位主角的塑造中倾注了对美好人性的向往。小说中的两位主角历经爱与恨、恩与怨的交织，克服重重困难，最终实现了精神上的重生。他们身上体现了赎罪、宽恕、灵魂救赎、非暴力抗恶、道德自我提升等美好品质，传递了托尔斯泰独特的宗教理念——“博爱”，这一理念被世人称为“托尔斯泰主义”。 1.7.2013 null ‹#› 思考：小说以“复活”为题，有何含义？ 深度探究 ① 人性的觉醒。一度，聂赫留朵夫沉溺于声色犬马，过着表面光鲜、实则内心空虚的日子。直至重逢玛丝洛娃——那个因他的欲望而毁灭的女孩，他才开始反思自己的过往，勇敢面对过去的错误。在那个瞬间，他内心深处的善良本性，在长期的压抑中逐渐苏醒。 ② 道德的复苏。聂赫留朵夫鼓足勇气，放下贵族的架子，面对曾深受其伤害的玛丝洛娃。他真诚忏悔，请求她的宽恕。那一刻，他曾经丧失的道德感重新涌现，标志着他道德上的重生。 ③ 精神的振兴。作为陪审员，聂赫留朵夫在法庭上与玛丝洛娃重逢，内心受到强烈冲击，沉睡已久的灵魂开始觉醒。他意识到自己的不负责任导致了玛丝洛娃的悲剧，开始认识到自己的罪行。于是，聂赫留朵夫踏上赎罪之路，进行自我救赎，他的精神得以重生。 1.7.2013 null ‹#› 深度探究 总结 本文叙述了聂赫留朵夫探访监狱中的玛丝洛娃，描绘了她沦为社会底层、变为妓女的悲惨遭遇。玛丝洛娃虽身处困境，但对过往生活仍感痛苦，而聂赫留朵夫则展现出对她的忏悔与救赎心态。这些细节暗示了两人精神与灵魂的“重生”。通过这一事件，托尔斯泰揭示了贵族社会的弊端，并传达了他对美好人性的向往与理想。 1.7.2013 null ‹#› 完成同步《课后巩固》习题 课后作业 1.7.2013 null ‹#› 结束 1.7.2013 null ‹#› Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$