4.2 3的乘、除法（同步练习）-2024-2025学年二年级数学上册同步分层作业系列（沪教版）

4.2 3的乘、除法（同步练习） 一、选择题 1．下面乘法口诀只能写出一个乘法算式的是（    ）。 A．五五二十五 B．二三得六 C．三四十二 2．12束花，每3束插在一个花瓶里，一共需要几个花瓶？列式为（    ）。 A．12÷3＝4 （束） B．12÷4＝3（束） C．12÷3＝4（个） 3．小明、小月、小强三个小朋友到图书馆借书，每人借的本数同样多，他们三人可能一共借了（    ）本图书。 A．8 B．18 C．28 4．爸爸把一些苹果全部分给小亮和他的2位好朋友，每人5个，一共有多少个苹果？列式为（    ）。 A．2×5 B．2＋5 C．3×5 5．下面的图形中，不能表示3×2的是（    ）。 A．●●●   ●●● B．●●●  ●● C．●●  ●●  ●● 二、填空题 6．画一画，使右边〇的个数是左边△的个数的3倍。 △△△△ 〇〇〇〇〇〇 7．填一填。 (1)一只青蛙( )张嘴，( )只眼睛，( )条腿。 (2)两只青蛙( )张嘴，( )只眼睛，( )条腿。 (3)三只青蛙( )张嘴，( )只眼睛，( )条腿。 (4)四只青蛙( )张嘴，( )只眼睛，( )条腿。 8．找规律，填一填。 9．在下面的横线上填上三个连续的数，使算式成立。 ＋ ＋ ＝24 10．( )÷( )＝( )÷( )＝( )÷( )＝( )÷( )＝3。 三、解答题 11． 饼干每包3元 蛋糕每块2元 牛奶每盒2元 （1）2包饼干多少元？ （元） （2）3块蛋糕多少元？ （元） （3）你还能提出哪些用乘法计算的问题？并解答。 12．    （1）每个筐里有3棵大白菜，6个筐里共有（    ）棵大白菜。 （    ） （2）18棵大白菜，每个筐里放3棵，一共放了（    ）筐。 （    ） （3）18棵大白菜，平均放在6个筐里，每个筐里放（    ）棵。 （    ） 13．笑笑想买一把小花伞，她的钱够不够？    14．有2个大盒子，每个大盒子里装4个中盒子，每个中盒子里装3个小盒子。一共有多少个小盒子？ 15．画出下题的点图，并交换因数的位置，写出另一道乘法算式。 7×3 点图： 乘法算式： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】可逐项分析，写出每个口诀代表的算式，根据算式的具体情况做选择。 【详解】A．5×5＝25； B．2×3＝6，3×2＝6； C．3×4＝12，4×3＝12； 故答案为：A 2．C 【分析】根据题意可知，用花的总量÷每个花瓶里插的数量＝一共需要几个花瓶，据此列式解答。 【详解】12束花，每3束插在1个花瓶里，一共需要几个花瓶？列式为：12÷3＝4（个）。 故答案为：C 【点睛】本题考查整数除法的应用，求一个数里面有几个另一个数，用除法。 3．B 【详解】小明、小月、小强三个小朋友到图书馆借书，每人借的本数同样多，所以他们借的书的本数是3的倍数，选项中只有18是3的6倍； 故答案为：B 4．C 【详解】算上小亮在内一共有2＋1＝3（人），每人5个苹果，要计算一共有多少个苹果，就是计算3个5是多少。列式为：3×5＝15（个）。 故答案为：C 5．B 【分析】可逐项分析每个图形能表示的含义，再做选择即可。 【详解】A．3＋3改写为乘法算式是3×2； B．3＋2表示3与2的和是多少，不能表示3×2； C．2＋2＋2改写为乘法算式是3×2。 故答案为：B 6．〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 △△ 【分析】求一个数的几倍用这个数乘倍数即可。上面一行4个△，用4乘3即可求出○的个数；下面一行6个○，用6除以3即可求出△的个数。 【详解】4×3＝12 6÷3＝2 △△△△ ○○○○○○○○○○○○ △△ ○○○○○○ 【点睛】熟练掌握对倍数的认识是解题关键。 7．(1) 1 2 4 (2) 2 4 8 (3) 3 6 12 (4) 4 8 16 【分析】（1）根据实际可知，一只青蛙1张嘴，2只眼睛，4条腿。 （2）（3）（4） 用1乘青蛙的数量，求出积，就是青蛙的嘴数量； 用2乘青蛙的数量，求出积，就是青蛙的眼睛数量； 用4乘青蛙的数量，求出积，就是青蛙的腿数量。 【详解】（1）一只青蛙1张嘴，2只眼睛，4条腿。 （2）1×2＝2（张），2×2＝4（只），4×2＝8（条）； 两只青蛙2张嘴，4只眼睛，8条腿。 （3）1×3＝3（张），2×3＝6（只），4×3＝12（条）； 三只青蛙3张嘴，6只眼睛，12条腿。 （4）1×4＝4（张），2×4＝8（只），4×4＝16（条）； 故，四只青蛙4张嘴，8只眼睛，16条腿。 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，熟练掌握即可。 8．见详解 【分析】观察后可知，两边的两个数字相乘刚好等于中间的数字，由此求出两边的数字，再根据乘数＝积÷另一个乘数，即可解答。 【详解】3×7＝21 27÷9＝3 18÷3＝6 【点睛】解答本题的关键是先根据题干中的数据找到规律，再进一步利用规律解答。 9． 7 8 9 【分析】三个连续的数的和是24，说明这三个连续的数中间那个数的3倍就是24，据此解答。 【详解】24÷3＝8； 8＋1＝9； 8－1＝7； 所以7＋8＋9＝24。 【点睛】本题主要考查用3的乘法口诀求商及其运用，关键是要清楚三个连续自然数的和是中间数的3倍。 10． 15 5 12 4 9 3 3 1 【分析】根据表内乘法口诀来完成此题即可。 【详解】由题意分析得： 15÷5＝12÷4＝9÷3＝3÷1＝3。（答案不唯一） 【点睛】此题主要考查的是表内除法，要熟记乘法口诀。 11．（1）3×2＝6（元）；6元 （2）2×3＝6（元）；6元 （3）4瓶牛奶多少元？8元 【分析】（1）饼干每包3元，求2包饼干多少元，就是求2个3的和是多少，用乘法列式解决即可； （2）蛋糕每块2元，求3块蛋糕多少元，就是求3个2的和是多少，用乘法列式解决即可； （3）根据已知条件提用乘法计算的问题，合理即可，答案不唯一。 【详解】（1）3×2＝6（元） 答：2包饼干6元。 （2）2×3＝6（元） 答：3块蛋糕6元。 （3）4瓶牛奶多少元？ 2×4＝8（元） 答：4瓶牛奶8元。 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，熟练掌握即可。 12．（1）18；3×6＝18（棵） （2）6；18÷3＝6（筐） （3）3；18÷6＝3（棵） 【分析】（1）根据乘法的意义，求6个筐里共有几棵大白菜，就是求6个3是多少，用3×6，由此解答； （2）根据除法的包含意义，求出18里面有几个3，，即可求出筐数； （3）根据除法的平均分意义，将18平均分为6份，即可求出每个筐里的数量。 【详解】（1）3×6＝18（棵） 答：每个筐里有3棵大白菜，6个筐里共有18棵大白菜。 （2）18÷3＝6（筐） 答：18棵大白菜，每个筐里放3棵，一共放了6筐。 （3）18÷6＝3（棵） 答：18棵大白菜，平均放在6个筐里，每个筐里放3棵。 【点睛】本题主要考查乘、除法的应用，熟练掌握乘法和除法的意义是解答的关键。 13．够 【分析】用5乘3求出笑笑的钱，然后和小花伞的价格作比较。 【详解】5×3＝15（元） 15＞14 所以够 答：她的钱够。 【点睛】解答此题关键是要算出笑笑有多少钱。 14．24个 【分析】用2乘4求出中盒子的数量，再用中盒子的数量乘3求出小盒子的数量即可。 【详解】2×4＝8（个） 8×3＝24（个） 答：一共有24个小盒子。 【点睛】熟练掌握乘法的意义是解题关键。 15．图见详解 3×7＝21 【分析】一排7个，一共画3排即可。交换因数的位置，积不变。 【详解】   【点睛】熟练掌握乘法的意义是解题关键。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$